何小慶：物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式系統(tǒng)

　　【導(dǎo)讀：無論是智能傳感器，無線網(wǎng)絡(luò)還是計算機(jī)技術(shù)中信息顯示和處理都包含了大量嵌入式系統(tǒng)技術(shù)和應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)是嵌入式系統(tǒng)一種新的應(yīng)用，比較傳統(tǒng)的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的層次更加豐富和復(fù)雜，即有表現(xiàn)在傳感層上的實時應(yīng)用，還有在計算和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層上的海量的數(shù)據(jù)處理和分析工作。】

　　最近參加了中國電子學(xué)會舉辦的2010年中國物聯(lián)網(wǎng)大會，可謂盛況空前。物聯(lián)網(wǎng)在中國發(fā)展如火如荼，許多電子設(shè)計和嵌入式系統(tǒng)人士都投身其中，了解物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展動向，掌握物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)，正確把握物聯(lián)網(wǎng)給電子設(shè)計和嵌入式系統(tǒng)帶來的機(jī)遇是我們應(yīng)該思考的問題。

　　物聯(lián)網(wǎng)概念和內(nèi)涵之爭

　　物聯(lián)網(wǎng)是一個涵蓋傳感器技術(shù)，計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為一體的綜合性技術(shù)，是一個面向工程應(yīng)用的技術(shù)。 究竟是傳感器技術(shù)還是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)中啟動主導(dǎo)地位，現(xiàn)在有不同的看法，比如物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的延伸，這個觀點代表了網(wǎng)絡(luò)一派的觀點，感是物聯(lián)網(wǎng)的基石，這代表了傳感器一派的觀點;我看這個不是很重要，反正雙方缺一不可，究竟結(jié)論如何呢，我看隨著發(fā)展以后就有結(jié)論了，總的看，物聯(lián)網(wǎng)包含三大核心技術(shù)這個觀點得到廣泛認(rèn)同。

　　物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式系統(tǒng)密不可分

　　無論是智能傳感器，無線網(wǎng)絡(luò)還是計算機(jī)技術(shù)中信息顯示和處理都包含了大量嵌入式系統(tǒng)技術(shù)和應(yīng)用。在會議上，我們看到杭州利爾達(dá)公司的無線抄表模塊，就是在他們多年MSP430單片機(jī)上開發(fā)基礎(chǔ)上的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。北京博創(chuàng)公司演示的智能家居系統(tǒng)更是一個典型的嵌入式系統(tǒng)，是基于他們多年積累的ARM/Linux的開發(fā)平臺和各種家庭傳感單元組成了物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，這個觀點，在主題論壇和分論壇發(fā)言中都得到了廣泛的認(rèn)同。更有學(xué)者在會議講，物聯(lián)網(wǎng)是交叉科學(xué)，在近期發(fā)展中的智能傳感器芯片技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)嵌入式軟件技術(shù)是兩個重點發(fā)展方向，這與嵌入式系統(tǒng)發(fā)展更是息息相關(guān)了，面向應(yīng)用的SoC芯片和嵌入式軟件是未來嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的重點。實際上，我的理解是，物聯(lián)網(wǎng)是嵌入式系統(tǒng)一種新的應(yīng)用，比較傳統(tǒng)的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的層次更加豐富和復(fù)雜，即有表現(xiàn)在傳感層上的實時應(yīng)用，還有在計算和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層上的海量的數(shù)據(jù)處理和分析工作。

　　物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科建設(shè)才剛剛開始

　　與嵌入式系統(tǒng)至今沒有獨立的學(xué)科和專業(yè)不同，物聯(lián)網(wǎng)的情況就大不相同了，有近700所大學(xué)申請了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，已經(jīng)批準(zhǔn)了20家，那么專業(yè)有了，課程和試驗體系正在積極議論中。我看到的問題是;大學(xué)四年(實際上，因為就業(yè)的壓力只有三年多時間)學(xué)業(yè)中，如何把握三大學(xué)科技術(shù)課程在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)中的設(shè)置，這是個大的問題，如果設(shè)置的課程多了，學(xué)生無法真正學(xué)會;設(shè)置少了，學(xué)生又沒有學(xué)到東西，本科4-8年學(xué)科建設(shè)周期和人才培養(yǎng)，到時候畢業(yè)的出路都將是學(xué)校面臨的考驗。我的觀點是，與其說進(jìn)行本科生的培養(yǎng)，倒不如是在研究生中開始物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)更加適合些了，可以在自動化、計算機(jī)、通信和電子信息等專業(yè)開始嘗試，因為這些專業(yè)都已經(jīng)有了部分物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識了。另外，物聯(lián)網(wǎng)試驗室建設(shè)環(huán)節(jié)許多停留在示范和演示系統(tǒng)階段，會議現(xiàn)場有幾家公司的物聯(lián)網(wǎng)實驗方案，多數(shù)還是基于過去嵌入式系統(tǒng)實驗改造而成，如果課程按照這樣思路建設(shè)下來，這的確很是讓人擔(dān)憂。

　　總起來看，得益于政策導(dǎo)向，物聯(lián)網(wǎng)的熱潮一定會帶動一批電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，比如物流管理、醫(yī)療電子、電力控制和智能家居等方面，無論怎樣，嵌入式系統(tǒng)行業(yè)應(yīng)該重視和把握這個機(jī)會，利用自身在嵌入式系統(tǒng)上積累的知識和經(jīng)驗，發(fā)掘某種領(lǐng)域物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，想辦法在已經(jīng)成熟的平臺和產(chǎn)品基礎(chǔ)上，通過與應(yīng)用傳感單元的結(jié)合，擴(kuò)展物聯(lián)和感知的支持能力，通過拓展后臺(也稱為物聯(lián)網(wǎng)中樞服務(wù)器)應(yīng)用處理和分析功能，向物聯(lián)應(yīng)用綜合系統(tǒng)上發(fā)展。