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          NI成功協(xié)辦“2013年第二屆全國虛擬儀器大賽”

          作者: 時(shí)間:2013-05-24 來源: 收藏

            2013年5月-5月18日至19日兩天,由美國國家儀器公司(National Instruments, 簡(jiǎn)稱 )協(xié)辦的“2013年第二屆全國大賽”及頒獎(jiǎng)典禮在天津大學(xué)新體育館隆重舉行。此次大賽自 2012 年 6 月啟動(dòng)以來,獲得了全國各高校師生的廣泛關(guān)注,共有來自全國 132 所高校的 1469 支隊(duì)伍報(bào)名參加,實(shí)際提交作品 738 份,涉及全國 27 個(gè)省 59 個(gè)城市,規(guī)??涨?。最終,經(jīng)過多名專家的嚴(yán)格評(píng)審和層層選拔,60 支隊(duì)伍脫穎而出入圍決賽。在決賽當(dāng)天的激烈角逐后,來自哈爾濱工業(yè)大學(xué)的隊(duì)伍一舉奪得了本次大賽的特等獎(jiǎng)。

          本文引用地址:http://www.ex-cimer.com/article/145667.htm

            

          NI成功協(xié)辦“2013年第二屆全國虛擬儀器大賽”

           

           

           

            全國大賽天津大學(xué)頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)

            “全國大賽”原為“全國設(shè)計(jì)大賽”,自 2011 年首屆舉辦以來,美國國家儀器公司()一直作為協(xié)辦單位全程參與,幫助大賽的規(guī)模和影響不斷擴(kuò)大。第二屆比賽由教育部高等學(xué)校儀器科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國儀器儀表學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦、天津大學(xué)承辦,并繼續(xù)由 公司協(xié)辦。本屆大賽首次設(shè)置了省級(jí)競(jìng)賽和校級(jí)競(jìng)賽的環(huán)節(jié),鼓勵(lì)支持全國有條件的地區(qū)和高校舉辦區(qū)域級(jí)競(jìng)賽,進(jìn)一步擴(kuò)展大賽的影響力和覆蓋面。參與本屆大賽的學(xué)生覆蓋測(cè)控技術(shù)與儀器、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、電氣工程、機(jī)械工程、通信工程、電子工程、動(dòng)力工程、汽車工程、宇航科學(xué)等諸多專業(yè)方向。公司為大賽提供了全程軟硬件支持及賽前各類培訓(xùn)。

            本屆大賽分設(shè)軟件和綜合兩大類共 4 個(gè)組別,分別是軟件組、基于 PC 的數(shù)據(jù)采集組、模塊化的 PXI組、嵌入式測(cè)控組。其中,軟件組的隊(duì)伍幾乎全部選擇了 LabVIEW 軟件作為編程平臺(tái),而超過95%的綜合組隊(duì)伍選擇了 硬件平臺(tái)。學(xué)生們將自己的創(chuàng)意通過和圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)付諸實(shí)踐,完成從構(gòu)思、設(shè)計(jì)、開發(fā)、系統(tǒng)構(gòu)建等整個(gè)項(xiàng)目流程,作品涵蓋通信、機(jī)器人、智能家居、醫(yī)療、綠色環(huán)境、建筑監(jiān)測(cè)、汽車等諸多方面的創(chuàng)新應(yīng)用,充分發(fā)揮參賽學(xué)生運(yùn)用和圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)進(jìn)行軟硬件開發(fā)的創(chuàng)新能力和應(yīng)用水平。

            獲得此次大賽特等獎(jiǎng)的作品 “EBuilder結(jié)構(gòu)化環(huán)境探測(cè)機(jī)器人”極具未來風(fēng)格,靈感來自于影片《普羅米修斯》中科研小組將機(jī)器人拋入外星人洞穴進(jìn)行環(huán)境探測(cè)的情節(jié)。哈工大的同學(xué)們?cè)? 平臺(tái)上設(shè)計(jì)并制作了一款能對(duì)未知環(huán)境進(jìn)行自主探測(cè)、避障及路徑規(guī)劃、并同步完成環(huán)境二維地圖實(shí)時(shí)創(chuàng)建、環(huán)境三維結(jié)構(gòu)特征繪制的機(jī)器人。作品獲得包括中國工程院院士葉聲華在內(nèi)多名專家的一致好評(píng)。

            

          NI成功協(xié)辦“2013年第二屆全國虛擬儀器大賽”

           

           獲得特等獎(jiǎng)的哈爾濱工業(yè)大學(xué)隊(duì)伍及其作品

            

          NI成功協(xié)辦“2013年第二屆全國虛擬儀器大賽”

           

             東亞區(qū)副總裁 Ajit Gokhale 先生和中國工程院葉聲華院士為獲得特等獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng)

            除特等獎(jiǎng)外,來自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)的作品分別獲得 PC 組、嵌入式組、PXI 組和軟件組的一等獎(jiǎng)。

            頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng),來自教育部高等學(xué)校儀器科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國儀器儀表學(xué)會(huì)、天津市教委、天津大學(xué)等有關(guān)部門的多位領(lǐng)導(dǎo)、以及東亞區(qū)副總裁 Ajit Gokhale 先生等出席了頒獎(jiǎng)典禮并致辭?,F(xiàn)場(chǎng)超過 300 多名天津大學(xué)及參賽師生出席了頒獎(jiǎng)典禮。 公司的 Ajit 先生表示:“ 公司一貫支持并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,也由衷高興地看到現(xiàn)場(chǎng)作品的創(chuàng)意和學(xué)生們的激情,本次大賽是 院校計(jì)劃中一部分, 希望通過比賽激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意、培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)的興趣。”

            頒獎(jiǎng)典禮當(dāng)天,大賽組委會(huì)在天津大學(xué)新體育館還特別舉辦了一場(chǎng)關(guān)于技術(shù)的論壇,來自哈爾濱工業(yè)大學(xué)的彭喜元院長(zhǎng)、西安電子科技大學(xué)的趙建教授及 院校市場(chǎng)經(jīng)理倪斌先生分別就“在軍用自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)的應(yīng)用”、“創(chuàng)新人才的培養(yǎng)”及“從到圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)——Let’s ‘Do Engineering’”三個(gè)主題進(jìn)行了演講,也使得現(xiàn)場(chǎng)聽眾受益良多。入圍決賽的 60 支隊(duì)伍也在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了獲獎(jiǎng)作品的展示和交流互動(dòng)。完整的獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)?jiān)L問:www.gsdzone.net/vicontest

            

          NI成功協(xié)辦“2013年第二屆全國虛擬儀器大賽”

           

            

          NI成功協(xié)辦“2013年第二屆全國虛擬儀器大賽”

           

            入圍決賽的 60 支隊(duì)伍在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行獲獎(jiǎng)作品展示和交流互動(dòng)

            “2013全國大賽”大賽的成功舉辦,也反映出創(chuàng)新實(shí)踐這一中國工程教育的大趨勢(shì)下,高校理工科學(xué)生整體創(chuàng)新思維、專業(yè)技術(shù)、科學(xué)態(tài)度以及團(tuán)隊(duì)精神等綜合素質(zhì)的不斷提升。 在這一大背景趨勢(shì)下,近年來一直致力于把技術(shù)及“Do Engineering”的理念同高校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,通過圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺(tái),為高校師生創(chuàng)造更優(yōu)異的創(chuàng)新實(shí)踐軟硬件環(huán)境。而成功協(xié)辦本次大賽,正是中國院校計(jì)劃持續(xù)助力工程教育創(chuàng)新的豐碩成果之一。

            院校計(jì)劃

            美國國家儀器公司()致力于通過為全球師生提供強(qiáng)大高效的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺(tái)、直觀的教學(xué)工具以及模塊化硬件將課程教學(xué)與實(shí)際有效結(jié)合在一起,不斷提高全世界理工科的教育水平。通過功能強(qiáng)大的工具, 如 LabVIEW 圖形化開發(fā)平臺(tái)和 Multisim,可以幫助學(xué)生完成從理論到實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)。從小學(xué)中引入 LEGO MINDSTORMS® NXT 到大學(xué)中建立研究實(shí)驗(yàn)室,LabVIEW 圖形化開發(fā)平臺(tái)在課堂教學(xué)的綜合應(yīng)用能夠營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),也提供院校單位使用權(quán),為教育工作者、研究人員和學(xué)生購買產(chǎn)品提供優(yōu)惠價(jià)格。



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