555時(shí)基電路在玩具控制中的應(yīng)用
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新型微波探測(cè)器TX982，也被應(yīng)用于人體探測(cè)觸發(fā)電路。TX982包含了環(huán)狀天線W和微波發(fā)射與接收、信號(hào)放大與識(shí)別等電路，能夠以非接觸形式探測(cè)出周圍一定距離內(nèi)的運(yùn)動(dòng)人體或物體，并轉(zhuǎn)換成高電平信號(hào)輸出。
6 555時(shí)基電路的其他控制應(yīng)用
嬰兒報(bào)尿器由尿探頭和音樂(lè)盒兩部分組成，成本不足4元，當(dāng)嬰兒排尿后，能夠反復(fù)奏響歌曲。這屬于控制方式的創(chuàng)新，可以用帶有鹽分的液體替代尿液，顯然也可以是玩具應(yīng)用的范例。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)555時(shí)基集成電路可以實(shí)現(xiàn)多種控制方式。例如，負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻實(shí)現(xiàn)溫度控制，玻璃水銀導(dǎo)電開(kāi)關(guān)KG-101實(shí)現(xiàn)接觸控制。
電子防盜器就有各種技術(shù)，有碰了即響，光暗即響，斷絲報(bào)警器等。煤氣爐熄火有熄火報(bào)警器，澆水自動(dòng)熄火等。
7 555時(shí)基電路自制玩具教具
在科技教育活動(dòng)中，無(wú)論是發(fā)展中國(guó)家還是發(fā)達(dá)國(guó)家，都主張用低成本的器材，如日常生活的用品、玩具和簡(jiǎn)單的自己制作的教學(xué)器具來(lái)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。美國(guó)沃爾瑪優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者David Seela教授、Rozann Seela教授夫婦在來(lái)華進(jìn)行的科技教育講座上所做的一整套約800項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)幾乎全部是這一類實(shí)驗(yàn)。555時(shí)基電路也是一個(gè)很方便開(kāi)展的玩具教具制作范例。圖3所示為我們組織學(xué)生開(kāi)展的教具制作成果。本文引用地址：http://www.ex-cimer.com/article/162716.htm
在圖3所示的多功能演示教具中，傳感器可以使用普通按鈕開(kāi)關(guān)、磁控開(kāi)關(guān)、水銀開(kāi)關(guān)、光敏電阻、負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻等，控制裝置可以使用具有聲、光、電指示的小型用電器。當(dāng)合上電源開(kāi)關(guān)K，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器IC(NE555)2腳處于高電平，3腳輸出低電平，三極管VT截止，繼電器不吸合，控制裝置不動(dòng)作。同時(shí)，電流經(jīng)限流電阻R3流過(guò)LED1使其發(fā)光。當(dāng)傳感器動(dòng)作時(shí)，如接入的傳感器是負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻時(shí)，當(dāng)溫度增加時(shí)，其電阻值降低，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器IC的2腳處于低電平，使IC(NE555)翻轉(zhuǎn)，3腳輸出高電平，使三極管BG導(dǎo)通，繼電器J得電而吸合，控制裝置動(dòng)作。同時(shí)，LED1熄滅，電流經(jīng)限流電阻R4流過(guò)LED2使其發(fā)光。由于IC(NE555)的6、7腳接入了R2和C1組成的延時(shí)電路，其延時(shí)時(shí)間可以調(diào)節(jié)R2而改變。延時(shí)一段時(shí)間后電路復(fù)位，延時(shí)結(jié)束后IC(NE555)的3腳輸出低電平，三極管VT截止，繼電器釋放，控制裝置停止動(dòng)作。同時(shí)，LED1發(fā)光，LED2熄滅，從而可以直觀地顯示電路的工作狀態(tài)。
該多功能演示教具可以演示多種傳感器控制相關(guān)裝置工作，電路的延時(shí)時(shí)間可以調(diào)節(jié)，并可以通過(guò)LED的發(fā)光和熄滅來(lái)直觀地顯示。例如，水銀控制開(kāi)關(guān)接入AN端，整個(gè)裝置(玩具)就成為隨裝置放置位置變化而產(chǎn)生信號(hào)的裝置，可以成為抱起來(lái)就停止、放下來(lái)就發(fā)聲的趣味玩具，給玩具外形設(shè)計(jì)提供靈感。
8 結(jié)束語(yǔ)
電子技術(shù)和教具等發(fā)明創(chuàng)造向玩具設(shè)計(jì)中應(yīng)用推廣，是極有意義并可以實(shí)現(xiàn)的。555時(shí)基電路是一個(gè)典型的電子設(shè)計(jì)應(yīng)用于玩具的范例。電子專業(yè)設(shè)計(jì)人員與玩具設(shè)計(jì)人員良好的合作，是獲得玩具創(chuàng)新源泉的良好方向之一。
評(píng)論