教學(xué)用電子白板系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

　　在教育信息化的浪潮中，學(xué)校的課堂教學(xué)迫切地需要一種能集黑板和多媒體投影之所長(zhǎng)而又無(wú)其所短，既能方便地引入和呈現(xiàn)數(shù)字化信息資源、又能根據(jù)需要隨時(shí)增減調(diào)整內(nèi)容，既能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和個(gè)人魅力、又能增強(qiáng)師生參與和互動(dòng)的新型教學(xué)設(shè)備。

　　交互式電子白板的出現(xiàn)，為這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)了希望。

　　1 交互式電子白板系統(tǒng)組成與功能指標(biāo)

　　1.1 交互式電子白板系統(tǒng)

　　交互式電子白板系統(tǒng)是指包含了交互式電子白板、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和投影設(shè)備等基本組件，以計(jì)算機(jī)軟硬件為核心，以大尺寸交互顯示界面為特色的一種媒體組合。其中，硬件系統(tǒng)的核心組件由白板（Whiteboard） 、投影機(jī)（Projector） 、計(jì)算機(jī)（Computer）和感應(yīng)筆（E - Pen ,又稱白板筆、鼠標(biāo)筆） 組成。

　　1.2 交互式電子白板的功能指標(biāo)

　　交互式電子白板應(yīng)具有的功能：

　　（1）代替幕布的內(nèi)容展示功能

　?。?）具有普通白板功能

　?。?）交互控制功能

　?。?）記錄存儲(chǔ)功能

　　（5）資源庫(kù)功能

　?。?）網(wǎng)絡(luò)通傳、交流功能

　?。?）輔助教學(xué)功能

　　（8）多字體識(shí)別功能

　　2 交互式電子白板系統(tǒng)的主要硬件建設(shè)

　　2.1 交互式電子白板系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

圖1 交互式電子白板的系統(tǒng)組成

　　2.2 交互式電子白板的方案設(shè)計(jì)

　　2.2.1 電子白板

　　電子白板產(chǎn)生于90 年代后期，它一般指這樣一種電子設(shè)備：建立在大小接近黑板的普通白色書寫板的基礎(chǔ)上，操作者能在其界面上用鼠標(biāo)筆和普通筆如粉筆在黑板上板書一樣自由書寫，但與普通白板或黑板不同的是通過(guò)該界面或附在界面上的感應(yīng)器，電子白板能將書寫筆的位置與運(yùn)動(dòng)信息送至計(jì)算機(jī)或獨(dú)立的處理器中，將書寫筆的軌跡轉(zhuǎn)化成圖形數(shù)據(jù)，把板書內(nèi)容存儲(chǔ)并打印出來(lái)，這是電子白板產(chǎn)品的基本功能，部分經(jīng)過(guò)改良的電子白板產(chǎn)品還可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的交互操作，如將板書保存成特定格式計(jì)算機(jī)文件，并聯(lián)網(wǎng)用電子郵件發(fā)送等。電子白板可分為復(fù)寫式電子白板（Cype-boards），外圍式電子白板（Peripheral-boards）和交互式電子白板（Interactive whiteboards）三類。為了實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)信息化，采用交互式電子白板。

　　2.2.2 交互式電子白板

　　交互式電子白板是一種教育的或會(huì)議輔助人機(jī)交互設(shè)備，它可以配合投影機(jī)、電腦等工具，實(shí)現(xiàn)無(wú)塵書寫、隨意書寫、遠(yuǎn)程交流等功能，從硬件原理上，交互式電子白板融合了大屏幕顯示技術(shù)、精確定位測(cè)試技術(shù)等，有多種技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)電子白板精確定位，具有代表性的是電磁感應(yīng)、紅外線、電阻、超聲波、CCD 等技術(shù)。為了更方便教學(xué)，采用紅外線交互電子白板。下面，對(duì)紅外技術(shù)的原理以及優(yōu)勢(shì)作以分析。

　　紅外技術(shù)的原理：由密布在顯示區(qū)四周的紅外線接收和發(fā)射管形成水平和垂直方向的掃描網(wǎng)格，形成一個(gè)掃描平面網(wǎng)，當(dāng)有可以阻擋紅外光的物體阻擋住網(wǎng)絡(luò)中的某對(duì)水平和垂直紅外掃描線時(shí)，就可以通過(guò)被阻擋的水平和垂直方向的紅外線位置確定X、Y 坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)坐標(biāo)的定位。