挑戰(zhàn)審核部：電子專業(yè)

我今年三月有了去德國(guó)留學(xué)的想法，想要就讀的是近兩年在德國(guó)才興起的International master courses taught in English。本人于六月的結(jié)束了一個(gè)德語(yǔ)初級(jí)課程，七月初大學(xué)本科畢業(yè)后郵遞的材料（北京的同學(xué)最好親自送材料到審核部，這樣更保險(xiǎn)），然后利用暑假參加了一個(gè)德語(yǔ)中級(jí)班，這樣一共有300個(gè)學(xué)時(shí)。我口語(yǔ)還行，聽力極差，再加上申請(qǐng)英語(yǔ)教學(xué)并有TOEFL成績(jī)，所以我選擇了用英語(yǔ)進(jìn)行審核，比起那些用德語(yǔ)審核的朋友來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言上的障礙要小很多。這也讓我多少有些輕敵，為審核時(shí)帶來(lái)不少麻煩，這是后話。

經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，我在十一月初參加了審核。從九月起，我?guī)缀趺恐芏既徍瞬繂?wèn)問(wèn)情況，探探消息，并開始復(fù)習(xí)大學(xué)四年的全部功課，真的是不少啊!除了高數(shù)中的微積分和方程，線代中的矩陣求法，復(fù)變函數(shù)，大學(xué)物理中的力學(xué)電學(xué)，簡(jiǎn)單編程需要細(xì)看外，電子專業(yè)的同學(xué)一定要把電路分析和數(shù)模電好好復(fù)習(xí)一下，我這次的筆試內(nèi)容就是一道二階微分的電路分析題，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)不夠深入，我差點(diǎn)死在這道題上。至于其它的科目只要買上一本中英對(duì)照的科技詞典，把每門課用簡(jiǎn)單的幾句話概括清楚即可越簡(jiǎn)單越好，老外也不愿意聽艱澀難懂的東東，當(dāng)然了考過(guò)的朋友都知道，你必須對(duì)你說(shuō)的每一個(gè)詞負(fù)責(zé)，老外會(huì)從句子的任何部分引申。至于自我簡(jiǎn)介部分，因?yàn)槭怯⑽?，到時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮就行了。

十一月上午逃了半天課，把整理好的濃縮材料再最后過(guò)了一遍，吃完十個(gè)大餡手工餃子后，先騎二十分鐘車，再坐半個(gè)小時(shí)公車，于一點(diǎn)正到達(dá)亮馬河，比約定時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)。在門口先和十幾個(gè)審友打招呼，互相鼓勵(lì)了一番，再看著掌握著審核大權(quán)的德國(guó)先生女士們一一到來(lái)，個(gè)個(gè)打扮得體，面帶微笑，和我想象中古板的德國(guó)佬一點(diǎn)都不像。剛剛在心理暗自嘀咕會(huì)輪到誰(shuí)來(lái)審我時(shí)，一位中方的工作人員招呼我們進(jìn)屋，例行公事的檢查證件，寫好兩個(gè)信封。

不到兩分鐘，一位大叔叫到我的名字，我答應(yīng)了一聲，連自己都弄不清是德語(yǔ)還是英語(yǔ)，就跟著他穿過(guò)走廊，來(lái)到一個(gè)小屋，一張?jiān)嚲?，幾張白紙等著我，吩咐完十五分鐘等相關(guān)事項(xiàng)后，大叔就掩門出去了。卷子上只有一道電分題，但是分別用英語(yǔ)和德語(yǔ)寫了兩邊，可能是沒(méi)有復(fù)習(xí)到太緊張的緣故，我花了幾分鐘才高清楚狀況，具體題目如下，一個(gè)電路圖，是電阻電感電容串連，一個(gè)以Q為未知數(shù)的二階微分方程，給初Q=Asin[wt+(角度)]，求R=0時(shí)，w的表達(dá)式。在消除緊張之后，一步一步算，才發(fā)現(xiàn)答案很簡(jiǎn)單w=開方的(L/C)。然后在根據(jù)w，f，T的關(guān)系，算出周期T，再檢查了幾遍后，一位金發(fā)碧眼的漂亮MM叫我到了另一個(gè)小屋，她就是我的筆錄員。在客套的問(wèn)候之后，口試開始，先自我介紹到大學(xué)時(shí)，大叔問(wèn)我大學(xué)都學(xué)些啥，我說(shuō)信號(hào)系統(tǒng)，電分，數(shù)模電，GPS，GNSS，大叔問(wèn)什么是GPS和GNSS，我告訴他英文全稱是衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)，再畫了一個(gè)地球，一個(gè)衛(wèi)星，一架飛機(jī)，講了一下原理。大叔忽然讓我寫一下衛(wèi)星運(yùn)行的方程，要知道GPS中是共四顆衛(wèi)星三顆定位，一顆糾正誤差的，方程好復(fù)雜的，我只好硬著頭皮現(xiàn)推，半天也沒(méi)個(gè)結(jié)果，大叔笑了笑中說(shuō)算了，轉(zhuǎn)問(wèn)我畢設(shè)做的是什么，我說(shuō)是多語(yǔ)種解說(shuō)機(jī)，就是在旅游景點(diǎn)和博物館給老外使的電子導(dǎo)游系統(tǒng)。他表示知道的，然后把我筆試的卷子拿出來(lái)看了看，問(wèn)了問(wèn)，我這才發(fā)現(xiàn)我應(yīng)為粗心，把周期的結(jié)果寫倒了，還好我原理和中間過(guò)程都沒(méi)問(wèn)題，我只好向大叔解釋我太緊張了。

接下來(lái)他問(wèn)我想去那個(gè)大學(xué)，我說(shuō)是Ulm，他高興的說(shuō)他就是那個(gè)大學(xué)畢業(yè)的，還說(shuō)那個(gè)大學(xué)好。他問(wèn)我德語(yǔ)如何，我如實(shí)稟告，他說(shuō)這樣怎么去學(xué)習(xí)呢?我向他解釋了我申請(qǐng)的方向，美女還在旁補(bǔ)充說(shuō)我說(shuō)的是事實(shí)。然后他拿出我的成績(jī)單，問(wèn)我學(xué)過(guò)線代沒(méi)，我說(shuō)當(dāng)然，畫了個(gè)行列式，說(shuō)這是矩陣，大叔糾正我說(shuō)這|A|不是矩陣，[A]才是矩陣，當(dāng)時(shí)我非常不好意思，心想怎么老是犯低級(jí)錯(cuò)誤，我一邊虛心承認(rèn)錯(cuò)誤，一邊把計(jì)算行列式的公式寫了幾個(gè)，作為彌補(bǔ)。這時(shí)，大叔向美女望了一眼，說(shuō):“that's all!”我有點(diǎn)意猶未盡的，就用不同的句式分別道謝了大叔和美女，還表示一定要和大叔成為校友后再離開。

出來(lái)后心里沒(méi)底，一周后拿到三份APS后才放下心來(lái)。

以上就是我全部的審核經(jīng)歷，回想起來(lái)，我每一步的審核都不是特別好，也犯了不少的錯(cuò)誤，但是只要你給老外留下的印象是你的確學(xué)過(guò)就行，還有，老外問(wèn)問(wèn)題有兩個(gè)原則，一是他本人了解的精通的和熟悉的，比如電分題，比如線代，還有就是他感興趣的，比如GPS，GNSS等。

就寫這些吧，祝后來(lái)者好運(yùn)!