電力事故兩大成因及其防范措施分析

2物的不安全狀態(tài)和安全技術(shù)措施

在生產(chǎn)過程中，物的不安全狀態(tài)極易出現(xiàn)，所有的物的不安全狀態(tài)都與人的不安全行為或人操作、管理失誤有關(guān)。往往在物的不安全狀態(tài)背后往往隱藏著人的不安全行為或人失誤。物的不安全狀態(tài)既反映了物的自身特性，又反映了人的素質(zhì)和人的決策水平，物的不安全狀態(tài)的運動軌跡，一旦與人的不安全行為的運動軌跡交叉，就是發(fā)生事故的時間與空間。所以，物的不安全狀態(tài)是發(fā)生事故的直接原因。正確判斷物的具體不安全狀態(tài)，控制其發(fā)展，對預(yù)防、消除事故有直接的現(xiàn)實意義。針對生產(chǎn)中物的不安全狀態(tài)的形成與發(fā)展，在進行施工設(shè)計、工藝安排、施工組織與具體操作時，采取有效的控制措施，把物的不安全狀態(tài)消除在生產(chǎn)活動進行之前，或引發(fā)為事故之前，是安全管理的重要任務(wù)之一。消除生產(chǎn)活動中物的不安全狀態(tài)，是生產(chǎn)活動所必須的，又是“安全第一，預(yù)防為主”方針落實的需要，同時，也體現(xiàn)了生產(chǎn)組織者的素質(zhì)狀況和工作才能。人機系統(tǒng)把生產(chǎn)過程中并發(fā)揮一定作用的機械、物料、生產(chǎn)對象以及其他生產(chǎn)要素統(tǒng)稱為物。物都具有不同形式、性質(zhì)的能量，有出現(xiàn)能量意外釋放，引發(fā)事故的可能性。

2.1約束、限制能量的形式

能量在人類的生產(chǎn)、生活中是不可缺的，人類利用各種形式的能量做功以實現(xiàn)預(yù)定的目的。在利用過程中，人們給以能量種種約束與限制，使之按人的意志進行流動與轉(zhuǎn)換。當(dāng)人喪失了對能量的有效約束與控制，突然釋放的能量波及人體又超過人體的承受能力，就會釀成傷害事故。從這個觀點去看，事故是不正常或不希望的能量意外釋放的最終結(jié)果，一切機械能、電能、熱能、化學(xué)能、聲能、光能、生物能、輻射能等，都能引發(fā)傷害事故。對于約束、限制能量意外釋放，常采用的屏蔽形式大致有：

(1)安全能源代替不安全能源：在容易發(fā)生觸電的作業(yè)場所用壓縮空氣動力代替電力，可防止發(fā)生觸電事故。

(2)限制能量：如利用低電壓設(shè)備防止電擊，使用24V的安全電壓。

(3)防止能量蓄積：如通過接地消除靜電蓄積，利用避雷針放電保護主要設(shè)施。(4)緩釋能量：如各種減振裝置可以吸收沖擊能量，防止人員受到傷害。

(5)物理屏蔽：如安裝在機械裝置轉(zhuǎn)動部分外面的防護罩，人員佩戴的個人防護用品。(6)信息屏蔽：安全警示標(biāo)志牌、安全規(guī)章制度等等。

2.2落實安全技術(shù)措施

安全技術(shù)措施和標(biāo)準(zhǔn)，安全技術(shù)是改善生產(chǎn)工藝，改進生產(chǎn)設(shè)備，控制生產(chǎn)因素不安全狀態(tài)，預(yù)防與消除危險因素對人產(chǎn)生的傷害的科學(xué)武器和有力的手段。安全技術(shù)包括為實現(xiàn)安全生產(chǎn)的一切技術(shù)方法與措施，以及避免損失擴大的技術(shù)手段;安全技術(shù)措施重點解決具體的生產(chǎn)活動中的危險因素的控制，預(yù)防與消除事故危害。發(fā)生事故后，安全技術(shù)措施應(yīng)迅速將重點轉(zhuǎn)移到防止事故擴大，盡量減少事故損失，避免引發(fā)其他事故方面，這就是安全技術(shù)措施在安全生產(chǎn)中，應(yīng)該發(fā)揮的預(yù)防事故和減少損失兩方面的作用。安全技術(shù)與工程技術(shù)具有統(tǒng)一性，是不可割裂的。安全技術(shù)措施的優(yōu)選順序預(yù)防是消除事故最佳的途徑。針對生產(chǎn)過程中已知的或已出現(xiàn)的危險因素，采取的一切消除或控制的技術(shù)性措施，統(tǒng)稱為安全技術(shù)措施。在采取安全技術(shù)措施時，應(yīng)遵循預(yù)防性措施優(yōu)先選擇，根治性措施優(yōu)先選擇，緊急性措施優(yōu)先選擇的原則，依次排列，以保證采取措施與落實的速度，也就是要分出輕、重、緩、急。

結(jié)語

防止發(fā)生安全事故的基本原理就是使人和物的運動軌跡不可能產(chǎn)生交叉，具體就是排除設(shè)備、工藝、環(huán)境等各方面的隱患，消除物的不安全狀態(tài)，同時加強對人的安全教育和職業(yè)技能訓(xùn)練，進行科學(xué)管理，從心理、生理和操作上控制不安全行為的產(chǎn)生，即采取措施同時消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。