第七屆“鼎陽(yáng)杯”全國(guó)高校電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽圓滿結(jié)束
2020年6月6-7日,第七屆全國(guó)高校電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽(鼎陽(yáng)杯)復(fù)賽如約舉行。鼎陽(yáng)杯采取自愿報(bào)名、賽區(qū)初賽、全國(guó)復(fù)賽的模式,共收到來自全國(guó)260所院校的721項(xiàng)作品,經(jīng)初賽、復(fù)賽,共評(píng)選出一等獎(jiǎng)39項(xiàng)、二等獎(jiǎng)50項(xiàng)、三等獎(jiǎng)56項(xiàng),以及“鼎陽(yáng)杯”一項(xiàng)、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一項(xiàng)、“最佳工程獎(jiǎng)”兩項(xiàng)和“最佳授課獎(jiǎng)”兩項(xiàng)。
本文引用地址:http://www.ex-cimer.com/article/202006/414093.htm此次競(jìng)賽,從報(bào)名到初賽再到復(fù)賽,歷經(jīng)三個(gè)月,克服了疫情帶來的不便,全程采取網(wǎng)上報(bào)名、線上答辯、線上評(píng)審的模式。
初賽中,北部、華北、華東、西部、中南5個(gè)賽區(qū)各自成立分賽區(qū)競(jìng)賽組織委員會(huì)和專家組,成功完成賽區(qū)評(píng)審,“云會(huì)議”、“云答辯”,評(píng)審過程公開透明。
初賽線上評(píng)審
復(fù)賽仍采取線上評(píng)審的模式,共設(shè)有7個(gè)評(píng)審組,每組5位評(píng)委,對(duì)晉級(jí)到復(fù)賽的145項(xiàng)參賽作品及其展示進(jìn)行評(píng)審。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)39項(xiàng)、二等獎(jiǎng)50項(xiàng)、三等獎(jiǎng)56項(xiàng),在39項(xiàng)一等獎(jiǎng)中產(chǎn)生一項(xiàng)“鼎陽(yáng)杯”、一項(xiàng)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、兩項(xiàng)“最佳工程獎(jiǎng)”和兩項(xiàng)“最佳授課獎(jiǎng)”。
復(fù)賽線上評(píng)審
最高獎(jiǎng)項(xiàng)“鼎陽(yáng)杯”由北京交通大學(xué)的王睿老師摘得,其作品是《基于555電路的微信“跳一跳”輔助系統(tǒng)》;中國(guó)礦業(yè)大學(xué)張曉光老師憑借作品《數(shù)字信號(hào)處理探究實(shí)驗(yàn)—趣味圖像解密》,獲得“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最佳工程獎(jiǎng)”由南京信息工程大學(xué)的徐偉老師和中國(guó)民航大學(xué)的張長(zhǎng)勇老師獲得,作品分別是《氣象行業(yè)高精度溫度測(cè)量探究性實(shí)驗(yàn)》和《變頻交流電源過流保護(hù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》;哈爾濱工業(yè)大學(xué)的劉金龍老師和華北電力大學(xué)的柳赟老師,憑借作品《智能超市購(gòu)物車的電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作》和《信號(hào)頻率的選擇—簡(jiǎn)易變聲電路的設(shè)計(jì)》,獲得“最佳授課獎(jiǎng)”。本次大賽評(píng)選出的所有獲獎(jiǎng)證書等相關(guān)信息將在高等教育國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)官方網(wǎng)站公布。
鼎陽(yáng)杯賽事的舉辦,目的在于進(jìn)一步推動(dòng)電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容研究探索、工程實(shí)踐、自主創(chuàng)新的改革,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量的提升,推廣各高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源的共享,激發(fā)廣大教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)與改革的熱情。
在一等獎(jiǎng)作品中,《基于555電路的微信“跳一跳”輔助系統(tǒng)》結(jié)合生活體驗(yàn)、極具趣味性,《氣象行業(yè)高精度溫度測(cè)量探究性實(shí)驗(yàn)》注重工程實(shí)踐,《空巢老人監(jiān)護(hù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》關(guān)注社會(huì)問題。參賽作品不僅注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的可行性、創(chuàng)新性,更兼顧實(shí)用性和社會(huì)效益。
鼎陽(yáng)科技銷售總監(jiān)致辭
2020年6月7日下午兩點(diǎn),比賽舉行線上閉幕式,鼎陽(yáng)科技的銷售總監(jiān)周江與評(píng)審組及參賽老師共同參與,表達(dá)了鼎陽(yáng)科技對(duì)鼎陽(yáng)杯促進(jìn)教學(xué)提升、深化校企合作的美好愿景。至此,第七屆鼎陽(yáng)杯圓滿結(jié)束。
此次賽事由中國(guó)電子學(xué)會(huì)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)聯(lián)合舉辦,重慶大學(xué)承辦,深圳市鼎陽(yáng)科技股份有限公司協(xié)辦;全國(guó)各地260所院校721個(gè)教師團(tuán)隊(duì)積極參與,比賽中脫穎而出的145項(xiàng)優(yōu)秀作品可期應(yīng)用于高校電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)!
評(píng)論