“雙減” 政策推動(dòng)作用初顯，中國學(xué)生平板電腦市場觸底反彈

過去的一年時(shí)間，學(xué)生平板電腦受到普通平板電腦和在線教育的極大沖擊。從硬件層面來看，普通平板電腦憑借較高的配置，合適的價(jià)格搶奪了學(xué)生平板電腦的市場份額；從軟件層面來看，在線教育的蓬勃發(fā)展，雖然極大推動(dòng)了個(gè)人教育對(duì)于平板電腦的需求，但是在線教育內(nèi)容的豐富和便于獲取，也削弱了學(xué)生平板電腦在教育資源上的優(yōu)勢和壟斷，使得家長和學(xué)生的選擇更加廣泛和便利，對(duì)三線以下城市用戶吸引力更大；從用戶層面來看，除了教育、娛樂及辦公等使用需求的增長，使得消費(fèi)者購買平板電腦時(shí)會(huì)考慮多用途的使用場景，而不是僅限于給孩子學(xué)習(xí)使用，因此更愿選擇普通平板電腦。以上外部不利因素相結(jié)合，再加上自身較高價(jià)格等不利因素，導(dǎo)致了學(xué)生平板電腦多季度連續(xù)下滑。

但“雙減”政策的頒布，減少了在線教育對(duì)于學(xué)生平板電腦的競爭。而“中考”、“高考”的升學(xué)壓力依然存在，學(xué)生平板電腦又成為了家長和學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育資源的重要途經(jīng)。與此同時(shí)，在線教育企業(yè)紛紛謀求轉(zhuǎn)型，教育硬件成為傳承原有海量教育資源的最佳載體。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也加大了對(duì)于教育行業(yè)的投入，教育硬件成為重要布局。政策變革影響了外部大環(huán)境的情況下，消費(fèi)者需求得到推動(dòng)，行業(yè)未來也被看好，參與者增加，因此學(xué)生平板電腦終于在本季度觸底反彈。由于上半年下降幅度較大，因此預(yù)計(jì)2021年中國學(xué)生平板電腦市場仍將同比下降6.3%，相比去年降幅收窄。未來幾年，隨著政策的完善落地，行業(yè)新玩家的陸續(xù)加入，中國學(xué)生平板電腦市場將會(huì)開始同比正增長。IDC預(yù)計(jì)，到2022年實(shí)現(xiàn)同比增長4.1%，未來幾年延續(xù)增長勢頭，5年復(fù)合增長率達(dá)到6%。

為了應(yīng)對(duì)普通平板電腦和在線教育的競爭，學(xué)生平板電腦廠商也在積極調(diào)整自身，不斷推出新品，提升產(chǎn)品競爭力和對(duì)用戶吸引力的同時(shí)，產(chǎn)品價(jià)格也進(jìn)行下調(diào)，使之更加符合大部分家長和家庭的心里預(yù)算和支出能力。而作為最具有性價(jià)比的2000-3000元價(jià)格段的產(chǎn)品比例明顯提升。

IDC中國高級(jí)分析師郭天翔表示：“雙減” 政策目前仍處于落地和完善階段，整個(gè)行業(yè)也處在觀察、思考和轉(zhuǎn)型時(shí)期，對(duì)于教育硬件的推動(dòng)作用尚未完全顯現(xiàn)。預(yù)計(jì)明年開始，隨著政策調(diào)整完全落地，臨考和即將進(jìn)入畢業(yè)班學(xué)生的需求將會(huì)釋放，行業(yè)各方面投入進(jìn)一步加大，以學(xué)生平板為代表的教育硬件進(jìn)入快速發(fā)展期。但是需要注意的是，雖然在線教育的壓力已經(jīng)減小，但是普通平板電腦的競爭依然嚴(yán)峻。更多的普通平板電腦也會(huì)植入教育資源，爭奪學(xué)生用戶。因此繼續(xù)不斷提升自身競爭力，學(xué)生平板電腦才能保證未來長期發(fā)展。