全國首創：南京大學開設人工智能通識核心課程體系，面向全體本科新生

IT之家 2 月 27 日消息，據南京大學官方微信公眾號，南京大學今日召開新學期工作布置會，會上發布了 2024 年 9 月面向全體本科新生開設的“人工智能通識核心課程體系”總體方案，官方稱這是全國高校首創，在高校中首開先河。

據南京大學黨委書記、中國科學院院士譚鐵牛介紹、闡釋了學校開設這門課程的重要意義：在移動互聯網、大數據、超級計算、傳感網、腦科學等新理論新技術驅動下，人工智能已經對經濟發展、社會進步、全球治理等各方面產生重大而深遠的影響。只有緊跟時代步伐，把握時代脈搏，才能順勢而上，應勢而為，把創新主動權、發展主動權牢牢掌握在自己手中。

IT之家匯總該課程建設方案如下：

圍繞南京大學本科育人目標課程建設目標，學校將建設“1+X+Y”三層次“人工智能通識核心課程體系”。

以 1 門必修的人工智能通識核心課 + X 門人工智能素養課 + Y 門各學科與人工智能深度融合的前沿拓展課為基礎，從知識、能力、價值觀與倫理三個維度開展教育教學。

1 門人工智能通識核心課

• 以中國科學院院士譚鐵牛、歐洲科學院院士周志華等人工智能領域的頂尖學者領銜，匯聚海內外一流專家學者組成高水平教師團隊。

• 課程目標：引導學生正確認識和理解我們所處的智能時代，對人工智能的學科發展、前世今生、基本概念、基礎技術、典型應用場景、常見工具平臺等有基本認識，能夠從跨學科的視角思考人工智能倫理、治理以及人工智能與社會發展之間的關系。

• 組織形式：集體授課 + 小班主題研討 + 實習實踐 + AI 助教

X 門人工智能素養課

• 模塊一：發揮南京大學計算機、人工智能、軟件以及數學等學科優勢，開設一系列關于人工智能基本思維、基本技能的基礎課，幫助學生普遍掌握人工智能應用實踐的基本技能。

• 模塊二：發揮南京大學文理綜合性優勢，開設一系列關于人工智能在不同領域的應用課，以案例教學為主，讓學生了解人工智能在前沿科學研究中的應用，人工智能在數字人文、數字經濟、社會科學中的應用。

Y 門各學科與人工智能深度融合的前沿拓展課

• 鼓勵各專業開設若干門學科與人工智能深度融合的前沿拓展課。

• 邀請各學科領域應用人工智能開展科學研究、人文社會科學研究的專家學者，基于“AI for Science”和“AI for Hass”的前沿科研成果，開設以“課程 + 項目”為主要形式的項目制課程。

• 學生直接進駐重點實驗室等科研機構、頭部企業等產業平臺，親身體驗和參與最前沿的科學研究項目，培養學生面對未來智能化時代解決多學科領域復雜問題的創新能力，以及培養他們干事創業的創業家精神。

▲ 圖源南京大學，下同