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          英特爾x希沃:40分鐘高效課堂“誕生記”

          作者: 時間:2024-07-05 來源: 收藏

          暑期將至。在期末前夕的緊張氛圍中,中國人民大學(xué)附屬中學(xué)豐臺學(xué)校三年級的學(xué)生們依然在課堂中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,通過“蘿卜的倍數(shù)”互動小游戲,進行對數(shù)學(xué)的奇妙探索。作為這節(jié)課的任課老師,于老師熱情回應(yīng)著孩子們的求知欲,欣慰地看著孩子們在游戲中從容解答,不斷夯實“倍數(shù)”相關(guān)的數(shù)學(xué)知識。

          本文引用地址:http://www.ex-cimer.com/article/202407/460718.htm

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          參加數(shù)學(xué)課堂互動小游戲的同學(xué)

          年輕教師遭遇職業(yè)發(fā)展難題

          然而此前很長一段時間,于老師一直為如何在課堂上充分調(diào)動學(xué)生積極性而煩惱。同時,作為一名年輕教師,面對繁重的備課和教研任務(wù),傳統(tǒng)的教學(xué)方式和有限的資源更是讓她力不從心。

          此前,在備課和教研過程中,她每天都要花費大量時間準(zhǔn)備教學(xué)資料、教具和課件,以確保在課堂上充分獲得學(xué)生的積極反饋、達到最優(yōu)教學(xué)效果。但在備課過程中,由于有時會出現(xiàn)靈感匱乏的情況,為了尋找合適的教學(xué)思路,她不得不翻閱大量教學(xué)資料。這不僅耗時費力,還難以找到完全契合自身風(fēng)格和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。

          課后,教學(xué)反思和教研同樣消耗了于老師大量精力。由于資歷尚淺,她十分希望能夠經(jīng)常得到經(jīng)驗豐富的老教師的指導(dǎo),但這種指導(dǎo)難以每天實現(xiàn)。而缺乏及時、有效的反饋,使她在課堂評估和教學(xué)改進上面臨極大挑戰(zhàn)。

          “五邊形戰(zhàn)士”養(yǎng)成計劃

          這一切在希沃第七代交互智能平板引入課堂后發(fā)生了翻天覆地的變化。

          作為希沃全新推出的AI教學(xué)終端,希沃第七代交互智能平板不僅能夠豐富課堂互動環(huán)節(jié),還可幫助于老師在備課時輕松借鑒課件庫中的教學(xué)思路,并與其他教師在線集體備課。通過共同審閱、批注教案、集思廣益等,精心雕琢每一堂課。

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          正在備課的于老師

          此外,每次課程結(jié)束后,除了能夠提供課堂實況錄像,希沃交互智能平板還會通過AI分析,在10分鐘內(nèi)生成一份詳細的教學(xué)報告。報告中的弗蘭德斯互動分析圖是于老師參考最多的一個板塊。這項分析以五邊形的形式展示了教師提問比、啟發(fā)/指導(dǎo)比、學(xué)生穩(wěn)態(tài)比、教學(xué)內(nèi)容比和學(xué)生發(fā)言比這五大類指標(biāo),每當(dāng)圖形越接近一個完美的五邊形,就意味著這節(jié)課的教學(xué)效果越好。于老師表示每節(jié)課后她都會努力讓自己的課堂更接近這個理想狀態(tài),爭取早日成為一名五邊形戰(zhàn)士。

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          教研組針對教學(xué)報告進行磨課

          在課后教研過程中,這份報告不僅能讓于老師的教學(xué)反思有據(jù)可循,還能幫助她根據(jù)AI建議持續(xù)優(yōu)化教學(xué)方案。同時,基于這份報告,教研組針對課堂的討論變得更加有針對性和實效性。教師們不再依賴主觀記憶和經(jīng)驗,而是根據(jù)具體數(shù)據(jù)進行分析和改進。這種數(shù)據(jù)驅(qū)動的教研方式,大幅提高了教學(xué)反思和改進效率。

          希沃交互智能平板如何成為教師得力“助手”?

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          希沃第七代交互智能平板走進課堂

          英特爾與希沃的合作,是這場變化的基石。

          長期以來,英特爾持續(xù)篤行“深耕教育,擁抱數(shù)字化未來”的理念,與希沃保持著緊密的合作關(guān)系。在這個過程中,英特爾為希沃提供了強大的算力底座,且憑借領(lǐng)先的軟硬件支持與堅實的性能基礎(chǔ),助力希沃產(chǎn)品的穩(wěn)定運行和技術(shù)創(chuàng)新。而希沃專注教育15年,一直憑借著對教育領(lǐng)域的深刻理解和洞察,基于教育領(lǐng)域的痛點和需求,與英特爾攜手為學(xué)生、教育工作者提供更加便捷、安全、高效的創(chuàng)新應(yīng)用。

          希沃從創(chuàng)立早期,便開始與英特爾基于CPU產(chǎn)品進行深度合作,并一直延續(xù)至今;到2016年,希沃成為國內(nèi)為數(shù)不多的英特爾OPS認證合作伙伴;如今雙方又在AI+教育解決方案方面展開緊密合作。英特爾AI 算力可支持希沃教學(xué)大模型本地化運行。借助英特爾?酷睿?Ultra 處理器,希沃無需依賴云端計算資源,即可在本地完成AI教學(xué)大模型的運行,從而提高系統(tǒng)響應(yīng)速度和穩(wěn)定性,確保教學(xué)過程中的流暢體驗。

          希沃研發(fā)團隊在回憶起研發(fā)過程中遇到的挑戰(zhàn)時表示,他們最初的目標(biāo)是想讓AI真正成為教師的得力助手,但現(xiàn)實遠比設(shè)想復(fù)雜得多。

          從教師的每一句話到學(xué)生的每一個舉動,AI課堂智能反饋系統(tǒng)需要無感采集課堂細節(jié)。為達成這一目標(biāo),強大的算力必不可少。而英特爾?酷睿?Ultra處理器的強大算力支撐讓希沃第七代交互智能平板實現(xiàn)了高效率的運算處理,實現(xiàn)了對課堂數(shù)據(jù)的高效精準(zhǔn)采集。

          在成功采集數(shù)據(jù)后,如何快速分析和處理這些數(shù)據(jù)成為了新難題。這對系統(tǒng)的處理速度和穩(wěn)定性提出了極高要求。希沃研發(fā)團隊表示,得益于英特爾AI算力支持,希沃課堂智能反饋系統(tǒng)能夠快速分析和處理大量課堂數(shù)據(jù),確保教師能夠及時獲得有價值的反饋。這使希沃課堂智能反饋系統(tǒng)真正成為了教師的得力助手。

          點燃AI之火,照亮未來教育無限可能

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          對此,于老師感慨道,無論是在備課、上課還是磨課環(huán)節(jié),AI技術(shù)既能為她的教學(xué)之路減壓增效,又可以讓她得以精準(zhǔn)施教,實現(xiàn)個性化教學(xué)。

          讓每一位教育工作者和學(xué)生都能夠受益于AI的力量,是希沃和英特爾的共同目標(biāo)和愿景。目前,希沃產(chǎn)品已覆蓋超 280 萬間教室,惠及教師超 800 萬人次。如今,課堂智能反饋系統(tǒng)正在走進越來越多的學(xué)校。未來,英特爾和希沃將持續(xù)合作,深挖教育場景中的真需求,推動教育的創(chuàng)新發(fā)展,激發(fā)教育工作者與學(xué)生的無限潛能。

          下課鈴聲悠然響起,孩子們鞠躬道謝,于老師微笑著回禮,緩步走出教室,身影漸漸隱沒于長廊深處。暑期雖至,但對于教育的探索之旅從不會停歇。他們了然于心,AI技術(shù),正引領(lǐng)他們邁向一個充滿無限可能的新未來。





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