基于單片機(jī)的課堂簽到系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

２ ．３ 　顯示電路

顯示電路在學(xué)生簽到時(shí)顯示簽到的學(xué)號(hào)，并在簽到完成之后，循環(huán)顯示未到學(xué)生的學(xué)號(hào)。學(xué)生的學(xué)號(hào)通常只有后三位不同，所以本系統(tǒng)采用三位LED 數(shù)碼管來顯示，顯示接口是通過擴(kuò)展單片機(jī)的串行口來實(shí)現(xiàn)。采用８ 位串入并出的移位寄存器７４LS１６４ 擴(kuò)展了三個(gè)級(jí)聯(lián)８ 位并行輸出口，如圖４ 所示。７４LS１６４ 的A 、B 為串行數(shù)據(jù)輸入端（RXD） ；Q０ ～ Q７ 為并行數(shù)據(jù)輸出端；CLK為同步時(shí)鐘輸入端（TXD） ，為清除端；２２０ Ω 電阻為對(duì)應(yīng)LED 的限流電阻。

3 　系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)

課堂簽到系統(tǒng)是在應(yīng)用程序軟件控制下實(shí)現(xiàn)學(xué)生簽到功能。本系統(tǒng)軟件采用模塊化結(jié)構(gòu)編制，系統(tǒng)控制軟件主要包括：主程序、LED 顯示子程序、讀卡和識(shí)別子程序、存儲(chǔ)學(xué)號(hào)子程序以及缺席者學(xué)號(hào)顯示子程序，主程序流程圖如圖５ 所示。缺席者學(xué)號(hào)的顯示采用中斷方式實(shí)現(xiàn)，中斷信號(hào)來源于外部事件的觸發(fā)，在本系統(tǒng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)開關(guān)，作為顯示未到學(xué)生學(xué)號(hào)的中斷信號(hào)，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，循環(huán)顯示缺席者的學(xué)號(hào)，中斷服務(wù)程序的流程圖如圖６ 所示。

本簽到系統(tǒng)制作成敗的關(guān)鍵是卡碼與學(xué)號(hào)能否一一對(duì)應(yīng)。在編制中，要想方便快捷的得到與卡碼對(duì)應(yīng)的學(xué)號(hào)使用查表的方法是當(dāng)然的選擇。一般講，八位二進(jìn)制代碼可以確定２５６ 種 狀態(tài)，去除全零這個(gè)無效態(tài)則最多可以用于總?cè)藬?shù)為２５５ 個(gè)這對(duì)于一般的合班上課足夠了。

4 　結(jié)論

本系統(tǒng)已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn)調(diào)試，并能穩(wěn)定運(yùn)行。一次最多可考勤２５５ 人。使用確定人數(shù)和學(xué)校統(tǒng)一學(xué)號(hào)時(shí)，需提前在單片機(jī)中預(yù)置。若教學(xué)班自行編號(hào)，則卡碼與片內(nèi)編碼一致，無需更改，可多班級(jí)﹑長期反復(fù)使用。學(xué)生手持的卡片（簽到卡）沒有特殊要求，手頭的廢舊卡片（如電信卡）即可。廢物利用，既不用學(xué)生花一分錢，又符合綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念。該系統(tǒng)的硬件電路簡單，所用的電子器件較少，故成本很低。