解讀LED照明及應(yīng)用領(lǐng)域的兩大認(rèn)識(shí)誤區(qū)

最近幾年，LED照明的投資“大熱”，甚至可以說(shuō)是狂熱。由于應(yīng)用中出現(xiàn)諸多問(wèn)題的“無(wú)情”，迫使人們的頭腦變得清醒起來(lái)，對(duì)LED照明的認(rèn)識(shí)回歸至理性的軌道，迫使一些頭腦發(fā)昏的人開(kāi)始冷靜思考。
　　
　　透過(guò)“狂熱”的現(xiàn)象，應(yīng)該認(rèn)真反思我們對(duì)LED照明的理解，以校正我們的思維方式、戰(zhàn)略發(fā)展方向和科研的方法。
　　
　　然而，目前，不少人對(duì)LED光源、照明與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)陷入兩個(gè)誤區(qū)。
　　
　　誤區(qū)之一：芯片等于光源
　　
　　電光源是有嚴(yán)格技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的，對(duì)照度、流明、顯色性、色溫、功率、光衰、諧波、壽命等多項(xiàng)指標(biāo)有嚴(yán)格的要求，這本身就是百多年來(lái)電光源科技進(jìn)步的結(jié)果。一個(gè)芯片或一個(gè)PN結(jié)，雖說(shuō)是廣義的光源，但就標(biāo)準(zhǔn)電光源而言，僅僅是一個(gè)發(fā)光元素，絕不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電光源。把芯片制造成為各種不同的標(biāo)準(zhǔn)電光源也不是簡(jiǎn)單的拼湊，而是要經(jīng)過(guò)科學(xué)的設(shè)計(jì)與組合，需要大量的材料、電子等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新，同時(shí)需要大量的科學(xué)試驗(yàn)，因此說(shuō)芯片不等于現(xiàn)代意義的、有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求的電光源。
　　
　　但是，不少“專(zhuān)家”或“官員”在講話里偷換概念，混淆常識(shí)，不講科學(xué)，盲目推廣，這樣的專(zhuān)家或地方政府機(jī)構(gòu)推廣LED照明，要么是“不懂”裝“懂”，要么是“懂”而裝“不懂”，都是別有用心，慷國(guó)家之慨，中飽各方利益之囊。
　　
　　誤區(qū)之二：光源等于照明
　　
　　有“光”就能照明，沒(méi)錯(cuò)。火把、蠟燭、油燈都曾是歷史悠久的照明光源，而且至今在一些無(wú)電的地區(qū)仍在發(fā)揮著照明的作用。但在21世紀(jì)的今天看來(lái)，那些畢竟是原始的照明，是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)形態(tài)與生產(chǎn)力水平相適應(yīng)的照明。今天，如果用一個(gè)LED芯片與火把、油燈相比，一定會(huì)遭人恥笑，肯定會(huì)有人講，LED照明是高科技。但一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，有的人就是把單體光源——一個(gè)PN結(jié)作為光源、作為整個(gè)照明來(lái)看的，做著“自己忽悠自己”的事。
　　
　　由于LED光源自身的特點(diǎn)，如發(fā)光指向性很強(qiáng)，需要散熱、驅(qū)動(dòng)與光學(xué)處理，這就決定了LED作為光源必須是“整個(gè)系統(tǒng)的成熟”。從這個(gè)意義上講，或者用現(xiàn)代照明的觀點(diǎn)看，發(fā)光的不一定是“燈”，就LED照明而言，單體光源絕不等于照明。
　　
　　從一個(gè)PN結(jié)到現(xiàn)代意義的光源、到與環(huán)境相適應(yīng)的科學(xué)照明、綠色照明有很長(zhǎng)的一段路要走，這里包括對(duì)LED照明認(rèn)識(shí)的不斷深入，材料與技術(shù)的進(jìn)步，裝備制造與應(yīng)用產(chǎn)品的二次開(kāi)發(fā)，特別是系統(tǒng)的成熟、合適的性價(jià)比與規(guī)模化生產(chǎn)，做不到這幾點(diǎn)，大規(guī)模推廣應(yīng)用則僅僅是一個(gè)美好的“愿景”而矣。