德州儀器TI希望小學(xué)在四川南部縣落成并投入使用
??? 全球領(lǐng)先的模擬與嵌入式處理領(lǐng)導(dǎo)廠商德州儀器(TI)捐建的“德州儀器TI希望小學(xué)”在四川省南部縣落成并正式投入使用。南部縣縣委常委、總工會主席蘭海燕、副縣長楊慶萍,中國青少年發(fā)展基金會副秘書長楊春雷,德州儀器首席公益事務(wù)官Trisha?Cunningham和亞太區(qū)人力資源總監(jiān)祝薇代表TI中國管理團隊與兩百余名小學(xué)生一起參加了以“小小芯,大夢想”為主題的新校舍落成儀式。
本文引用地址:http://www.ex-cimer.com/article/235493.htm德州儀器首席公益事務(wù)官Trisha?Cunningham?在德州儀器TI希望小學(xué)落成儀式上說:?“創(chuàng)新是德州儀器的立業(yè)之本,我們希望能夠鼓勵和幫助孩子們成為新一代的創(chuàng)新者?!?/p>
此次接受捐贈的南部縣城關(guān)三小位于南部縣城鄉(xiāng)結(jié)合部,為農(nóng)村薄弱重點改造學(xué)校。2011年,由中國青少年發(fā)展基金會立項,在德州儀器的捐助與政府配套資金的共同支持下,德州儀器TI希望小學(xué)教學(xué)樓項目正式啟動。?2013年8月新教學(xué)樓竣工,建筑面積達1250平方米。德州儀器還向?qū)W校捐贈了10間多媒體教室的配套設(shè)備及一個希望工程圖書室及多種圖書。
南部縣副縣長楊慶萍向德州儀器亞太區(qū)人力資源總監(jiān)祝薇贈送紀念銅牌
除以上捐贈之外,德州儀器也鼓勵員工在內(nèi)的電子工程師、電子工程專業(yè)大學(xué)生為偏遠地區(qū)學(xué)生的電子科學(xué)啟蒙出謀劃策。?在本次活動上德州儀器同時啟動了“TI魔力芯動課堂”科學(xué)興趣課程。該課程的設(shè)計旨在借由益智的電子教具,通過動手實踐使學(xué)生體驗電子科學(xué)的奧妙。?第一堂“TI魔力芯動課堂”在德州儀器TI希望小學(xué)的多媒體教室中開展,并由德州儀器志愿者授課。
小學(xué)生代表向德州儀器代表贈送學(xué)生書畫作品
南部縣縣委常委、總工會主席蘭海燕說:?“百年大計,教育為本。?德州儀器是南部人民的“老朋友”,他們多次為南部縣捐建圖書室、多媒體教室,這次又為南部縣城關(guān)三小捐建新教學(xué)樓,?有效地改善了孩子們的學(xué)習(xí)條件,更為廣大師生帶來巨大的精神動力?!?/p>
?來自德州儀器、中國青少年發(fā)展基金會和南部縣的主要領(lǐng)導(dǎo)共同為“德州儀器TI希望小學(xué)”揭牌
德州儀器首席公益事務(wù)官Trisha?Cunningham女士表示:“教育是我們每個人一生中收到的最好的禮物。我相信教育可以給我們帶來希望,而這種希望是我們進行創(chuàng)新、創(chuàng)造更美好世界的持久動力。創(chuàng)新是德州儀器的立業(yè)之本,我們希望能夠鼓勵和幫助孩子們成為下一代的創(chuàng)新者。?新的教學(xué)樓,多媒體教室,希望圖書室以及TI志愿者帶來的魔力芯動課堂,將為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,啟發(fā)孩子們對科學(xué)技術(shù)的興趣,開拓他們的視野,幫助他們實現(xiàn)夢想。”
開幕儀式上小朋友吹起象征希望、夢想、快樂的泡泡
“感謝德州儀器長期以來對希望工程的支持?!敝袊嗌倌臧l(fā)展基金會副秘書長楊春雷表示,“隨著科技的發(fā)展,偏遠地區(qū)的孩子也應(yīng)該享有先進的教育資源。德州儀器通過捐助校舍、并結(jié)合自身的科技優(yōu)勢,不僅改善了中國偏遠地區(qū)的教學(xué)條件,還幫助孩子們開闊眼界,使他們足不出戶也能了解世界的精彩?!?/p>
開幕儀式上機器人比賽上演,德州儀器亞太區(qū)市場傳播總監(jiān)樂大橋擔(dān)任裁判
為了讓學(xué)生們親身體驗科技的無窮魅力,?在本次開幕儀式上,德州儀器的志愿者們還特別設(shè)計了妙趣橫生的“機器人比賽”環(huán)節(jié)。在隨后的“TI魔力芯動課堂”上,TI的志愿者展示和講解了魔力音響,閃動的彩燈、太空漫步機器人、智能籃球等多種TI模塊應(yīng)用演示,并帶領(lǐng)孩子們親自組裝了雙足行走小機器人。?能夠動手體驗奇妙的電子世界讓同學(xué)們興奮無比。據(jù)悉,“TI魔力芯動課堂”將作為一個長期項目,在更多的地區(qū)與學(xué)校開展,并廣泛地面向電子工程師征集授課與試驗方案。
開幕儀式上機器人比賽上演,德州儀器亞太區(qū)市場傳播總監(jiān)樂大橋擔(dān)任裁判
德州儀器是全球最大的半導(dǎo)體公司之一,自1986年進入中國大陸以來,?一直堅定不移的履行企業(yè)社會責(zé)任,并加強與中國教育部門及教育工作者的合作,充分調(diào)動各方資源,讓更多貧困地區(qū)的孩子享有受教育的機會。此前,TI已為國家級貧困縣南部縣的中小學(xué)捐建了20個“TI希望工程圖書室”和30個“TI多媒體教室”。?自2012年7月TI和教育部簽署備忘錄以來,TI在云南、貴州、四川、河南、青海、甘肅六省累計捐贈220間“TI多媒體教室”。每間多媒體教室配備基于TI?DLP?技術(shù)的投影機、電腦、電子白板等設(shè)備及其軟件,以支持中國貧困地區(qū)學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距。據(jù)中央電化教育館不完全統(tǒng)計,目前已有3100名老師、48518名學(xué)生因此項目而直接受益。
?魔力芯動課堂上,TI志愿者和小同學(xué)一起制作雙足行走機器人
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