2004年嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽頒獎典禮隆重舉行
由教育部高等教育司和信息產(chǎn)業(yè)部人事司共同主辦,英特爾(中國)有限公司協(xié)辦的全國大學生電子設計競賽——2004年嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽頒獎大會在北京嘉里中心隆重舉行。出席此次頒獎典禮的主要嘉賓有:教育部,信息產(chǎn)業(yè)部的領導,中國科學院和中國工程院的部分院士等。本次競賽邀請56所高校,不僅國內(nèi)大陸高校參加還特邀了香港特別行政區(qū)兩所、新加坡兩所,共106個隊參加。各參賽隊統(tǒng)一采用英特爾(中國)有限公司提供的基于XScale®架構(gòu)PXA255處理器的Sitsang平臺,在此基礎上,自主命題,自行設計方案。擁有英特爾Xscale®技術的英特爾®微處理器能有效地滿足無線設備企業(yè)級無線計算和高要求技術消費者的眾多性能要求。同時,作為下一代無線互聯(lián)網(wǎng)設備、應用和服務的保障,英特爾Xscale®技術架構(gòu)將通信與計算子系統(tǒng)相分離,以實現(xiàn)相關無線設備軟硬件的并行開發(fā)。英特爾Xscale®技術平臺的可擴展性支持與領先操作系統(tǒng)和眾多全球無線標準相兼容,從而使得在不同設備和平臺之間移植應用或服務變得簡單高效。而Sitsang平臺具有豐富的外圍設備接口,這種方式具有更大的靈活性,同時也可以讓各個隊挖掘自身優(yōu)勢,研究自己感興趣的和自己擅長的課題,從而充分調(diào)動起參賽隊員的積極性和創(chuàng)造力。這次參加比賽的作品選題,涵蓋了家電應用、通信設備、儀器測量、安全保障等方方面面。作品功能包括圖像、視頻、音頻、網(wǎng)絡、無線通信、信號處理等。根據(jù)各參賽隊的工作側(cè)重點,又可分為系統(tǒng)構(gòu)架實現(xiàn)、功能模快設計、算法性能優(yōu)化等各方面。來自香港和新加坡的參賽隊,由作品體現(xiàn)了他們獨特的產(chǎn)品設計理念和風格,達到了很好的交流目的。
本文引用地址:http://www.ex-cimer.com/article/4169.htm競賽分南北兩個賽區(qū)進行,歷時4個月。在賽區(qū)專家組測試評審的基礎上,經(jīng)全國專家組對賽區(qū)上報17個優(yōu)秀參賽隊進行統(tǒng)一評審復測,評選出全國一等獎11個隊,全國二等獎25個隊,全國三等獎37個隊,成功參賽獎20個隊。復旦大學的“便攜式多媒體中心”和西安電子科技大學的“汽車黑匣子”在眾多作品中脫穎而出,獲得專家組的首肯,共同分享本次競賽的最高獎“英特爾杯”。
有關官員表示,產(chǎn)業(yè)、科研和教育交流對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要,工程教育、實踐教育成為教育部新的重點。全國大學生電子設計競賽歷經(jīng)十年,在教學改革、實踐創(chuàng)新等方面都有了新的開發(fā),新的突破。各高校今后應更多提倡此類活動,鼓勵教學實踐,實現(xiàn)教育與行業(yè)應用接軌,促進產(chǎn)學研發(fā)展結(jié)合,把“科教興國”戰(zhàn)略落于實處。同時,高校教育是未來社會經(jīng)濟發(fā)展的后續(xù)力量,信息產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)應借鑒本次活動的經(jīng)驗,加強企業(yè)與高校教育的交流,在促進技術發(fā)展的同時,選擇吸收優(yōu)秀人才。
全國大學生電子設計競賽組委會主任,中科院院士、工程院院士王越教授指出說:“本次大賽是政府主辦,專家主導,學生主體,社會支持,重在參與的比賽,目的在于幫助學生在基礎理論,動手能力,人文精神方面得到鍛煉,并且促進相關學科的建設。英特爾公司為大賽提供了巨大支持,事實表明,競賽成果明顯卓著,對于推進教學改革,包括教學實力,教師輔導,實驗室建設等各方面的改革,有著積極的影響;對于參賽學生來說,能夠提高學生理論與動手相結(jié)合的能力,加強團隊合作精神,學習‘系統(tǒng)性考慮’問題的方法,以及積累‘高質(zhì)量解決問題’的經(jīng)驗?!?/p>
英特爾公司中國區(qū)總裁陳偉錠也表示:作為英特爾教育創(chuàng)新計劃的一部分,英特爾公司與全球的政府部門和教育界密切合作促進教育變革, 使今天的學生更好地為明天做好準備。作為嵌入式技術的一個行業(yè)領導者,英特爾公司將繼續(xù)與高校、科研機構(gòu)合作,促進產(chǎn)業(yè)界與教育界交流,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動中國在嵌入式技術領域的騰飛。
本次競賽的成功開展,進一步豐富了全國大學生電子設計競賽的形式和內(nèi)容,使更多高校參加了嵌入式系統(tǒng)專題競賽,對于推動高校信息電子類專業(yè)教學改革、課程體系及實驗室建設,發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力和動手能力具有深刻的意義。此外,本次競賽還特別邀請了新加坡國立大學,南洋理工大學、香港中文大學和香港科技大學參加,擴大了全國大學生電子設計競賽與海外的交流。
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