我國高等學校已占據國家科學發(fā)明創(chuàng)新半壁江山

教育部科學技術發(fā)展中心主任李志民26日在此間舉行的新聞發(fā)布會上說，我國高等學校已占據國家科學發(fā)明創(chuàng)新半壁江山。

李志民說，今年2月27日，黨中央、國務院在人民大會堂隆重舉行科學技術獎頒獎大會，共頒發(fā)自然科技獎、發(fā)明獎、國家科技進步獎等有250項獎項。在29項自然科技獎中，高等學校獲得15項，占總獎數(shù)的51.7%。這其中有兩項是一等獎，是我國自然科技獎2004年、2005年連續(xù)兩年空缺后的首次授獎。

此外，國家共評選41項發(fā)明獎，高等學校完成25項；184項國家科技進步獎，高等學校完成106項。高等學校在2006年國家科學技術獎三大獎項中占的比例都超過50%。

李志民指出，自1985年我國設立科學技術獎至2006年，高校共獲得31項國家自然科學技術獎，占獲獎總數(shù)51.7%，獲國家技術發(fā)明獎1103項，占獲獎總數(shù)35.5%。獲國家科技進步獎2658項，占受獎總數(shù)28.7%。自2003年以來，高校獲國家三大獎的比例均超過了50%。

“可以有理由自豪、自信地說，我國高校已經成為我們國家科學發(fā)明和科技創(chuàng)新的生力軍、主力軍?！彼f。

據統(tǒng)計，自1985年到2006年，高等學校完成的課題成果占國家獎的比例，自然科學獎基本上是50%，國家技術發(fā)明獎占到三分之一，科技進步獎占四分之一。

“這些成果得益于我國重視高等教育的發(fā)展，在‘九五’、‘十五’期間加大對高等教育的投入力度?！崩钪久裾f。

他同時指出，目前我國有民辦高校和獨立學院600余所。這些學?；旧线€是以教學為主，在科技發(fā)展上的投入還不夠。