<meter id="pryje"><nav id="pryje"><delect id="pryje"></delect></nav></meter>
          <label id="pryje"></label>

          新聞中心

          EEPW首頁 > 電源與新能源 > 模擬設計為工程師軟肋,教育缺失是根本

          模擬設計為工程師軟肋,教育缺失是根本

          ——
          作者: 時間:2007-05-11 來源: 收藏

          分析2304份有效調查問卷發(fā)現(xiàn),認為最具挑戰(zhàn)性的設計前五位分別為EMI/EMC設計、射頻設計、低噪聲電路設計、信號處理和電源管理,分別占到受訪總數(shù)的42%、33%、30%、27%和24%,而EMI/EMC設計、射頻設計、低噪聲電路設計和電源管理都直接關系到模擬電路設計。模擬電路設計成為中國電子設計面臨的最大設計挑戰(zhàn)。

          模擬電路設計挑戰(zhàn)分析

          “模擬電路設計更像一門藝術而不是一門科學?!边@是業(yè)界對特點的高度總結,而藝術的東西是需要時間去沉淀的,本次參加調查的所有回復者中,工作經驗在5年以下的占55%,缺乏設計經驗,尤其是對實踐性很強的模擬電路設計經驗的缺乏是這些工程師的普遍問題。此外,眾多的半導體廠商不斷推出集成各種新功能和新特性的器件,了解并掌握這些器件對于提高工程師解決問題的能力十分重要,而這本身對于設計工程師來說具有一定的挑戰(zhàn)性。另一方面,如何適應電子產品更新?lián)Q代對設計工程師設計知識和經驗帶來的更新需求,是所有硬件設計工程師都必須面對的問題。

          1. 射頻設計的多種挑戰(zhàn)因素

          射頻設計挑戰(zhàn)在通信行業(yè)更普遍存在,46%以上的通信設計工程師認為射頻設計是最大的技術挑戰(zhàn)之一。在通信產品設計中,射頻問題比較多的表現(xiàn)在射頻干擾、天線匹配、接收靈敏度、天線耦合靈敏度、器件參數(shù)一致性等問題,解決這些問題需要具有豐富的設計經驗、驗證測試工具和方法。

          隨著3C融合趨勢的不斷發(fā)展,越來越多的消費電子產品需要采用射頻電路,這給很少接觸射頻的消費電子工程師帶來極大的挑戰(zhàn)。長虹數(shù)字平面顯示公司一位工程師就遇到這個問題,在該公司的一款采用802.11無線傳輸音視頻信號的產品中,如何解決射頻信號帶來的穩(wěn)定性、EMI和噪聲問題十分棘手。海信公司一位數(shù)字電視機頂盒設計師表示,如何選擇滿足國內有線網絡特點的高頻頭,提高高頻頭輸出后端電路靈敏度是設計中非常具有挑戰(zhàn)性的問題。

          射頻元器件本身對射頻電路設計也帶來極大的挑戰(zhàn)。重慶信威通信公司的一位工程師指出,由于元器件參數(shù)的不一致性導致產品射頻接收電路的實際性能與電路設計通常有一定的差異,這種問題在設計中很難控制,只能在產品調試中發(fā)現(xiàn)并在后期解決。這種問題在射頻設計中很普遍,如手機天線開關與放大器之間的匹配、天線耦合靈敏度、射頻模塊本身的質量問題等。

          缺乏必要的測試設備和方法是工程師在射頻設計中普遍存在的問題。某知名分銷商的一位高級工程師表示,通常設計中的仿真分析與實際的結果存在較大的差距,然而客戶常常缺乏必要的測試設備,產品中出現(xiàn)因為射頻設計帶來的問題時很難通過有效的方式解決,而經驗和試驗通常成為唯一的解決辦法。

          2. 低噪聲、電磁兼容設計:缺乏經驗是最大的挑戰(zhàn)

          低噪聲設計挑戰(zhàn)更多地出現(xiàn)在一些小信號處理應用中,如傳感應用、小信號測試、信號采集以及高端音頻系統(tǒng)等。噪聲源通常來自電源/地波動、數(shù)字信號的高頻分量干擾、同步開關噪聲、信號線與電源及地之間交互影響以及器件本身的熱噪聲。

          電磁兼容和低噪聲設計需要綜合考慮器件本身的性能、寄生參數(shù)、產品的性能要求、成本以及系統(tǒng)設計中的每一個功能模塊,通過布局布線優(yōu)化、增加去耦電容、磁珠、磁環(huán)、屏蔽、PCB諧振抑制等措施來確保EMI在控制范圍內,需要工程師具有良好的理論基礎并具有豐富的實踐經驗,認真處理設計中的每個細節(jié)。然而,這些素養(yǎng)是很多電子設計工程師所不具備的,必須在不斷的工程實踐中培養(yǎng)和積累。

          另外,成本因素對電磁兼容和低噪聲設計帶來極大的壓力。華為的一位工程師表示,考慮到成本的因素, PCB的層數(shù)需要盡可能少,因此可能沒有完整的地層,這對克服EMI和信號噪聲帶來很大的挑戰(zhàn)性。而為了提高EMC,須要采用像濾波器、磁珠和磁環(huán)這些額外器件,對產品成本帶來極大的壓力。如何以最低的材料成本滿足EMC要求對工程師的設計能力提出了極高的要求。

          電子產品需要通過3C、CE、FCC和VCCI等認證,電磁兼容性已經成為硬件設計工程師必需考慮的問題。通標標準技術服務有限公司一位實驗室經理向本刊透露,由于工程師普遍缺乏EMC的設計經驗,幾乎所有產品都必須進行多次設計整改才能通過認證測試,通常DVD產品的3C認證通過率僅為20%左右,彩電通過率在50%左右。

          3. 電源管理挑戰(zhàn)

          工程師對電源設計知識和電源元器件缺乏了解是產生電源管理挑戰(zhàn)的主要原因之一。TI的一位高級應用工程師指出,很多設計工程師對電源解決方案和電源技術缺乏了解,不能清楚了解電源產品架構的優(yōu)缺點、特性差異,他們更多的是從價格來區(qū)分產品。

          半導體技術的發(fā)展對管理帶來不斷的變革。當前處理器、CPU在不同工作狀態(tài)和頻率下,一般有至少有兩個不同的工作電壓需求;另外,一些先進的電源解決方案增加了很多新的特性,如利用串行接口或片上EEPROM的可編程特性等。這些新的功能特性對于習慣于傳統(tǒng)電源設計的工程師來說,在接受這些產品架構特點和設計方法上有一定挑戰(zhàn)性。

          產品的更新?lián)Q代同樣給電源設計帶來挑戰(zhàn),對那些集成媒體播放等豐富功能的便攜式電子產品設計來說,低功耗的電源管理壓力是傳統(tǒng)同類產品所未有的。而在一些產品中低功耗并不是唯一的問題,創(chuàng)維公司的一位資深設計工程師就困擾于電源散熱問題:與傳統(tǒng)CRT彩電相比,液晶電視具有厚度規(guī)定,很難采用傳統(tǒng)彩電所用的散熱片散熱方法,而背光和顯示屏產生的環(huán)境溫度很高,如何提高電源效率、降低電源本身發(fā)熱非常重要。

          此外,電源通常是主要的EMI和噪聲源,面臨當前更嚴格的電磁兼容認證要求,電源設計工程師需要在設計中抑制產生的紋波、傳導、輻射干擾和噪聲。

          高校教育缺失之痛

          對于中國電子工程師普遍面臨的模擬電路設計技術挑戰(zhàn),山東大學一位教授指出了問題的癥結:“模擬電路因為難學通常被學生戲稱為‘魔鬼電路’,他們普遍偏重數(shù)字電路和軟件。而且,模擬電路設計實踐性很強,而高校難以提供大量的模擬電路設計操作條件?!边@樣的觀點得到了很多高校教授的認同,天津大學電子信息工程學院一位資深教授在接受我們的電話采訪時,對于中國射頻技術教育的缺失痛心疾呼:“中國電子設計人才培養(yǎng)最差的就是射頻技術,高校在射頻技術的教育上快成空白了。”他指出,射頻課程的教學需要配合大量的實驗課程,需要投入大量的高端儀器,而國內高校普遍都嚴重缺乏這方面的投入。

          高校教育的缺位導致設計工程師普遍在上基礎薄弱。在對參與本次調查的工程師抽樣回訪中,就射頻設計、電磁兼容、低噪聲電路設計和電源管理幾個反饋最多的設計挑戰(zhàn)問題,聽到最多的就是“沒有接觸過”、“缺乏經驗”、“積累不夠”、“缺乏實踐指導類書籍”。一位開發(fā)ZigBee工業(yè)應用產品的工程師坦言,他們對射頻技術缺乏了解,甚至對一些基本的概念都不清楚。而這些設計團隊最終的解決辦法通常就是采用完整的芯片組方案和參考設計以及半導體廠商/分銷商的技術支持,而這樣一來不可避免會犧牲產品設計的靈活性、成本等,同時難以實現(xiàn)設計經驗的積累。



          關鍵詞: 工程師 模擬設計

          評論


          相關推薦

          技術專區(qū)

          關閉
          看屁屁www成人影院,亚洲人妻成人图片,亚洲精品成人午夜在线,日韩在线 欧美成人 (function(){ var bp = document.createElement('script'); var curProtocol = window.location.protocol.split(':')[0]; if (curProtocol === 'https') { bp.src = 'https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js'; } else { bp.src = 'http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js'; } var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(bp, s); })();