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          24天課學(xué)費2.8萬元 且看"國學(xué)變身生產(chǎn)力"

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          作者: 時間:2007-08-21 來源: 收藏

              上至治理國家,下到管理企業(yè);大到“平天下”,小到個人“修身”……“”可謂與每個人都緊密相連。昨日(19日),備受社會廣泛關(guān)注的“武大天價班”終于開課了,來自省內(nèi)外約30名學(xué)員齊聚武漢大學(xué),接受中國傳統(tǒng)文化的洗禮。(8月19日《長江商報》)

              一年上24天課,可學(xué)費卻要2.8萬。從成本上計算,無論如何不應(yīng)該收如此高的費用。像肇始于北京大學(xué)的“天價班”一樣,武大的學(xué)員也主要是“企業(yè)的中高層管理層”和“公務(wù)員”,所以他們覺得以這個“價位”來學(xué)習(xí)國學(xué),物有所值,并不算天價。由此,我們可以看到國學(xué)正在走上它的“金”光大道———“國學(xué)經(jīng)濟”主要瞄準“企業(yè)管理層”是有它深刻的利益考慮的,正如某些國學(xué)大師叫嚷的:國學(xué)要走“第三條道路”,古為今用,傳統(tǒng)為現(xiàn)實所用。一個“用”字背后隱藏著多少利益訴求??!

              “國學(xué)”一向主張“重義輕利”,它對“士農(nóng)工商”中的“商”十分排斥,然而在今天這一局面徹底改變了———老板們、高管們竟成了被“國學(xué)”給予特殊優(yōu)待的貴賓。我們不妨分析一下這些講求“成本/收益”關(guān)系的老板們的心理,便可以發(fā)現(xiàn)他們所汲汲以求的“國學(xué)”究竟是什么東西。

              首先,大家都知道無論是“老莊”還是“孔孟”都與“統(tǒng)治術(shù)”、“治理術(shù)”有著千絲萬縷的聯(lián)系。老板們作為企業(yè)管理層,會留心學(xué)習(xí)“唯上智下愚不變”、“勞心治人”、“仁政”、“無為而治”等治理方式;他們“經(jīng)商要學(xué)胡雪巖”,這些老板們無非也要像“紅頂商人”胡雪巖一樣:通過傳統(tǒng)文化對人和人性的洞悉,來籠絡(luò)之和利用之,以達到席卷財富的目的。其次,在交往和公關(guān)中適當(dāng)?shù)亍案接埂币幌隆帮L(fēng)雅”,對老板們的事業(yè)也大有裨益。與“國學(xué)”本身相比,“商與商”和“商與官”之間的“圈內(nèi)對話權(quán)”顯然更重要———在這里,“國學(xué)”蛻變成了一個為實現(xiàn)商業(yè)利益而存在的“交際工具”。

              最后,在老板們于商場鏖戰(zhàn)中覺得心靈空虛、精神疲憊時,國學(xué)還可以如同于丹老師所傳授的那樣變成一劑“心靈雞湯”??梢姡坏M可以“國學(xué)”,退亦可以“國學(xué)”。

              但是,國學(xué)遠非“治理術(shù)”、“交際工具”和“心靈雞湯”等實用的幾方面,它是博大精深的。雖然任何釋義都必然是對原著的改寫,但是如果為了迎合現(xiàn)實語境而去對國學(xué)進行不負責(zé)任的“釋義”,可能就會破壞“國學(xué)”的真精神。筆者認為,把“國學(xué)”庸俗而迅速地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實“生產(chǎn)力”,讓“國學(xué)”裹挾進商業(yè)炒作和牟利的圈套中,是令人不安的。



          關(guān)鍵詞: 國學(xué)

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