考研復(fù)習(xí)備考的四大基本環(huán)節(jié)
莊子在《逍遙游》中告誡我們:適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。考研對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)復(fù)雜、艱難、長(zhǎng)期的過(guò)程。因此,即使不正是開(kāi)始復(fù)習(xí),提早了解考研相關(guān)信息,收集資料也是明智的!下面的文章對(duì)考研復(fù)習(xí)資料、輔導(dǎo)班、復(fù)習(xí)規(guī)劃與復(fù)習(xí)進(jìn)度,復(fù)習(xí)中的心理準(zhǔn)備與考研花費(fèi)等方面做出指導(dǎo),希望能給考生帶來(lái)幫助。
考研復(fù)習(xí)備考的幾個(gè)基本環(huán)節(jié)
復(fù)習(xí)資料→輔導(dǎo)班→“三三制”復(fù)習(xí)總規(guī)劃及進(jìn)度安排→物質(zhì)及心理準(zhǔn)備
一、復(fù)習(xí)資料
考研難度越來(lái)越大,復(fù)習(xí)也越來(lái)越專,因此離開(kāi)考研資料,復(fù)習(xí)幾乎是寸步難行了。不過(guò)考研資料林林總總,五花八門(mén),到底怎樣選擇才有效呢?要準(zhǔn)確的選擇,首先要深入的了解。考研復(fù)習(xí)資料根據(jù)內(nèi)容、用途和針對(duì)性的不同,可以分為以下幾大類:全真試題、考試大綱、統(tǒng)編教材和專業(yè)教材、考研輔導(dǎo)書(shū)、內(nèi)部資料。
尤其是命題大綱。命題大綱一般含有命題指導(dǎo)思想、考試依據(jù)和范圍、命題要求、答卷時(shí)間及評(píng)分要求、題型舉例等信息,考生可以據(jù)此確定應(yīng)考對(duì)策??荚嚧缶V是指導(dǎo)考試設(shè)計(jì)、實(shí)施、備考、應(yīng)考的總綱,主要包括考試的性質(zhì)、類型、方式、方法,測(cè)試的對(duì)象、內(nèi)容和范圍,試卷的長(zhǎng)度、結(jié)構(gòu)、難易度、分?jǐn)?shù)比例、題型及其比重,實(shí)測(cè)時(shí)限、答題要求、記分方法等??忌欢ㄒ獪?zhǔn)確、深刻地理解。
鑒別資料優(yōu)劣的四大標(biāo)準(zhǔn):是否按最新大綱編寫(xiě)、是否符合復(fù)習(xí)規(guī)律、時(shí)效性、編寫(xiě)質(zhì)量。選購(gòu)資料應(yīng)避免的四個(gè)誤區(qū):追求數(shù)量、過(guò)于性急、過(guò)于輕信、忽視印刷質(zhì)量。
二、輔導(dǎo)班
對(duì)于上輔導(dǎo)班,很多同學(xué)不以為然,認(rèn)為上不上沒(méi)有什么,還有人認(rèn)為這既浪費(fèi)錢(qián)又耗時(shí)間等等。但我認(rèn)為考研時(shí)間緊、任務(wù)重。上輔導(dǎo)班可以達(dá)到事半功倍的效果。
參加考研輔導(dǎo)班的好處及如何差別優(yōu)劣
只要留心過(guò)高校里的海報(bào)欄,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)目前的考研輔導(dǎo)班何其之多。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅北京地區(qū)就有數(shù)十家開(kāi)設(shè)考研輔導(dǎo)班的機(jī)構(gòu),全國(guó)則更多。這些輔導(dǎo)班不僅海報(bào)色彩、圖案、廣告內(nèi)容大同小異,有的甚至連機(jī)構(gòu)名稱都挺近似。事實(shí)上,這里面既有信譽(yù)好、服務(wù)好的正規(guī)機(jī)構(gòu),也有不少尚未注冊(cè)備案的野臺(tái)子。那么,考研輔導(dǎo)班有什么作用呢?如何選擇適合自己的考研機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)班呢?
參加考研輔導(dǎo)班有哪些好處:復(fù)習(xí)更能把握重點(diǎn);更有條理,更有計(jì)劃;可以實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)制效應(yīng)”。
輔導(dǎo)班主要有以下幾種類型:基礎(chǔ)輔導(dǎo)班、強(qiáng)化輔導(dǎo)班、沖刺輔導(dǎo)班、點(diǎn)題班。
如何判斷輔導(dǎo)班的優(yōu)劣:規(guī)模大不大、資料全不全、師資強(qiáng)不強(qiáng)、服務(wù)好不好。
對(duì)于我自己而言,在選擇輔導(dǎo)班時(shí)也經(jīng)過(guò)反復(fù)的比較,最終我選擇了文都。我是學(xué)工科,由于自己專業(yè)原因,特別擔(dān)心公共課基礎(chǔ)課——政治。我報(bào)了文都的政治一卡通,學(xué)到了很多東西,起到了很大的作用,更重要的是我因此節(jié)約了寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。都是名師授課,講課風(fēng)趣幽默,有些畫(huà)面至今歷歷在目。
三、“三三制”復(fù)習(xí)總規(guī)劃及進(jìn)度安排
所謂“三三制”,就是總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段;每一科目又各自進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐調(diào)查,總結(jié)比較,證明這是一種行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃模式。
四、物質(zhì)及心理準(zhǔn)備
考研需要做好物質(zhì)準(zhǔn)備及心理準(zhǔn)備
準(zhǔn)備一副好身體:把將近一年的高強(qiáng)度復(fù)習(xí)支撐下來(lái),就需要一副強(qiáng)健的體魄,而加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和每天堅(jiān)持適量鍛煉是唯一的解決方法。
做好心理準(zhǔn)備與調(diào)節(jié):實(shí)現(xiàn)超強(qiáng)毅力和定力一是憑借各人的自制力;二是通過(guò)學(xué)習(xí)不斷的自我心理暗示來(lái)強(qiáng)化信心;三是盡量遠(yuǎn)離干擾源,如盡量不要在宿舍學(xué)習(xí);四是周期性的適當(dāng)放松、甚至發(fā)泄,以維持心理平衡。
準(zhǔn)備一些銀子:考研開(kāi)支主要有以下幾項(xiàng):書(shū)籍資料費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)、考試報(bào)名費(fèi)、信息咨詢費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。
考研是痛苦的,它不但讓人復(fù)習(xí)得精疲力竭,最重要的是折磨人的身心。那個(gè)時(shí)候,找工作的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)自己心儀的崗位了,找到工作后生活甚為悠閑。有些準(zhǔn)備考研的人禁不住考研的枯燥與乏味,開(kāi)始放棄了自己的信念,也都加入到了找工作的大軍,我們的隊(duì)伍越來(lái)越小。這無(wú)形中給我的考研增加了誘惑與壓力,也讓我的心情更為苦悶。我再也沒(méi)有時(shí)間來(lái)猶豫、來(lái)痛苦了,而每次我給家里打電話時(shí),也總是會(huì)得到堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
到了后期心里想的就這么一句“堅(jiān)持到底就是勝利”。那里身體不是很疲憊,但心里很是疲憊。很多同志到后期依然天天坐鎮(zhèn),但究竟效率如何,學(xué)了什么,也只有他自己最清楚。我那時(shí)隔一段時(shí)間就放縱一下,打打排球或是和研友們定期侃侃,總之要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
還是那句話:考研路上早期氣餒的,中途放棄的,上了考場(chǎng)還沒(méi)考完的大有人在,所以下了決心要堅(jiān)持到底。堅(jiān)持到底就是勝利。
人生本是最傳奇的故事,每個(gè)人有各自精彩的段落,異彩紛呈。
今天,這里要講述的是考研故事,不是每個(gè)人都曾經(jīng)歷,但經(jīng)歷的必有深藏于心的喜怒哀樂(lè)。生活向來(lái)平凡多于激烈,我償不可能經(jīng)歷所有,但我們可以從別人的人生中體會(huì)成長(zhǎng)的激烈,成功的喜悅,失敗的磨練和最終的生命收獲。
為此,無(wú)數(shù)人的鑿壁借光,無(wú)數(shù)人的離家求學(xué),無(wú)數(shù)人的辛酸苦辣集合成我們今天的考研故事。今天刊登出來(lái),不是為了獵奇和介紹,是希望更多的人體會(huì)他們?yōu)榱饲巴咀龅牟恍概?。過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái),已經(jīng)和即將有很多的人走向這條通向更廣闊未來(lái)的路。時(shí)代的變化要求人們隨之不斷變化,考研只是一個(gè)窗口,讓我們看到一部分人的人生選擇和奮斗,不代表全體,但卻是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。成功也好,失敗也罷,每個(gè)考研者都是值得尊敬和贊揚(yáng)的,不同的歷程卻收獲了同樣的充實(shí)和滿足,這樣的心路也是值得每個(gè)讀者細(xì)細(xì)體味的。成功不是愿望和描繪,是汗水和淚水。
祝那些考研道路上的莘莘學(xué)子考研成功!
評(píng)論