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          清華正式公布研究生培養(yǎng)機(jī)制改革方案

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          作者: 時(shí)間:2007-09-27 來源: 收藏

            大學(xué)今天召開新聞發(fā)布會正式公布了研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的方案。與很多高校一樣,也采用了以助教、助研、助管三助崗位體系為主要內(nèi)容的研究生獎助體系。明確提出,助研崗位及津貼由導(dǎo)師設(shè)置并埋單,而助教、助管崗位由學(xué)校、院系設(shè)置,津貼由學(xué)校出資。

            清華大學(xué)是教育部研究生培養(yǎng)機(jī)制改革試點(diǎn)的14所高校之一。清華大學(xué)研究生院副院長高策理說,經(jīng)過一年多的全面調(diào)研和全校性研討,清華大學(xué)在今年年初出臺了《清華大學(xué)關(guān)于改革現(xiàn)行研究生培養(yǎng)機(jī)制的決定》和《清華大學(xué)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革實(shí)施辦法(試行)》。從本學(xué)期開始,這個(gè)新機(jī)制將在2007級入學(xué)的新生中開始試點(diǎn)。

            高策理表示,該機(jī)制旨在進(jìn)一步統(tǒng)籌學(xué)校、院系和導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)上的資源投入,加大設(shè)崗力度,增強(qiáng)導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)過程中的主導(dǎo)作用,將研究生的培養(yǎng)、獎勵、資助與研究生的實(shí)際能力和綜合表現(xiàn)緊密聯(lián)系起來,調(diào)整、完善研究生培養(yǎng)資助體系,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平,促進(jìn)研究生教育的可持續(xù)發(fā)展。清華大學(xué)此次研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的核心是建立和完善以“三助”崗位體系為主要內(nèi)容的研究生獎助體系。研究生可通過承擔(dān)“三助”崗位工作得到培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)獲得學(xué)費(fèi)和崗位津貼資助。

            2007級秋季進(jìn)入清華的新生在接到錄取通知書的同時(shí)還接到《清華大學(xué)研究生新生“三助”崗位申請意向書》。高策理介紹,90%以上的學(xué)生能申請到“三助”崗位。具體來說,凡申請到“三助”崗位的,不需要繳納學(xué)費(fèi),同時(shí)還將獲得相應(yīng)津貼;未獲得‘三助’崗位的,可向?qū)W校提出減免學(xué)費(fèi)申請,本學(xué)期原則上都會得到批準(zhǔn);不申請或極少數(shù)申請未獲批準(zhǔn)者,應(yīng)繳納學(xué)費(fèi)。

            高策理說,清華的“三助”崗位體系是在1990年即已全面試行的助教博士生制度(包括教學(xué)、科研、管理等)的基礎(chǔ)上,完善了已有的崗位制度,加大了崗位設(shè)置力度,“三助”崗位津貼按實(shí)際上崗時(shí)間發(fā)放,按學(xué)期動態(tài)管理;助研崗位的津貼各院系還可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,幅度一般不超過50%。

            針對一些基礎(chǔ)學(xué)科和人文學(xué)科導(dǎo)師經(jīng)費(fèi)并不充裕的情況,高策理表示,學(xué)校加大資金投入,設(shè)立“研究生機(jī)制改革專項(xiàng)基金”,用于支持基礎(chǔ)學(xué)科和人文學(xué)科的部分導(dǎo)師為研究生設(shè)立助研崗位,并為相應(yīng)研究生提供生活補(bǔ)貼。專項(xiàng)基金包括減免學(xué)費(fèi)和提供基本助研崗位津貼。研究生享受專項(xiàng)基金資助期間,若申請到“三助”崗位,則專項(xiàng)基金的資助自動中止;崗位工作結(jié)束后,還可恢復(fù)專項(xiàng)基金資助。

            除“三助”崗位津貼外,清華將繼續(xù)為符合國家有關(guān)規(guī)定的研究生發(fā)放普通獎學(xué)金和北京市生活補(bǔ)貼;繼續(xù)設(shè)立清華大學(xué)研究生獎學(xué)金,用于獎勵品學(xué)兼優(yōu)的研究生。

            清華此次明確提出助研崗位和津貼由導(dǎo)師設(shè)置并出資,這就意味著沒有條件的導(dǎo)師很難出資招收研究生。高策理強(qiáng)調(diào),指導(dǎo)研究生是導(dǎo)師的職責(zé),導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平、精力和經(jīng)費(fèi)投入是影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。為保證導(dǎo)師在指導(dǎo)研究生方面有足夠的投入,學(xué)校規(guī)定只有具備培養(yǎng)條件的導(dǎo)師才有資格招收研究生,同時(shí)控制博士生導(dǎo)師招收博士生的數(shù)量上限,每位導(dǎo)師的在讀博士生數(shù)不能超過10人。

            高策理表示,由于研究生培養(yǎng)機(jī)制改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及人事制度、科研經(jīng)費(fèi)管理以及研究生招生、經(jīng)濟(jì)資助、培養(yǎng)定位等一系列重要內(nèi)容,改革意義重大,任務(wù)艱巨,面臨著很多新的問題,需要一個(gè)逐步到位的過程。為此,清華大學(xué)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革在本學(xué)期(2007~2008學(xué)年度秋季學(xué)期)開展試點(diǎn)工作;待各項(xiàng)工作進(jìn)一步細(xì)化后,將于下學(xué)期(2007~2008學(xué)年度春季學(xué)期)全面鋪開。



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