各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資大多雷同 公務(wù)員培訓(xùn)市場(chǎng)遇冷

    １１月３日，中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)２００８年度考試錄用公務(wù)員網(wǎng)上報(bào)名截止。有多個(gè)職位通過(guò)審查考生已超千人。隨著年內(nèi)公共科目筆試的日益臨近，考生進(jìn)入了最后的備考階段。

調(diào)查 各家培訓(xùn)師資雷同

最近不斷有公務(wù)員考生向記者反映，市面上培訓(xùn)產(chǎn)品太多，以至于自己不知道如何選擇。據(jù)了解，由于公務(wù)員報(bào)考人數(shù)歷年居高不下，以至于眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都前來(lái)掘金，紛紛開(kāi)設(shè)了公務(wù)員課程，并冠以“權(quán)威師資”、“獨(dú)家秘籍”、“押題法寶”等熱鬧的宣傳口號(hào)在校園里、網(wǎng)上對(duì)考生進(jìn)行狂轟濫炸，讓許多不明就里的考生感到十分困惑。到底哪一家的課程才是真的“權(quán)威”？記者將幾家最主流的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程進(jìn)行了對(duì)比，結(jié)果讓人大跌眼鏡。

記者比較了在公務(wù)員培訓(xùn)方面知名度較高的如金路、華圖、新東方在線、新天地幾家的培訓(xùn)課程，對(duì)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程進(jìn)行一一比較的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管課程的名字不同、價(jià)格不同，但其主講老師卻總是那么幾位，以至于形成全國(guó)的公務(wù)員都在學(xué)習(xí)同一種課程。如以申論為例，四家排在首位的主講老師都是周盈。而以行政職業(yè)能力課程為例，有３家排在首位的主講老師都是姬雪松。盡管各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出的培訓(xùn)課程花樣百出，但基本上都是幾位講師來(lái)回客串，市場(chǎng)呈現(xiàn)出一種各家課程一樣、網(wǎng)上課程網(wǎng)下課程相同的狀況。

核心提示：公務(wù)員考試的師資分布特色決定了主流的公務(wù)員培訓(xùn)課程基本差別不大，這就導(dǎo)致了培訓(xùn)課程的高度相似性。這一特色也影響了整個(gè)培訓(xùn)市場(chǎng)無(wú)法以課程質(zhì)量進(jìn)行明顯區(qū)分。業(yè)內(nèi)人士表示，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，其實(shí)選擇哪一家都沒(méi)有太大的區(qū)別，只要是幾位耳熟能詳?shù)拿麕熤髦v的課程，基本都能保證質(zhì)量。

為降成本搭配授課

記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，雖然幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資構(gòu)成近似，其課程售價(jià)卻不盡相同。

以行政職業(yè)能力科目為例，像金路其沖刺串講班８?jìng)€(gè)課時(shí)收３００元，平均單課時(shí)約１８元，而其模考預(yù)測(cè)班４個(gè)課時(shí)收２００元，平均單課時(shí)為５０元；而華圖的強(qiáng)化精講班２４課時(shí)收費(fèi)４６０元，平均單課時(shí)１９元，沖刺班８?jìng)€(gè)課時(shí)收費(fèi)１８０元，平均單課時(shí)２２．５元；新天地沖刺點(diǎn)睛班４個(gè)課時(shí)收費(fèi)９０元，平均單課時(shí)２２．５元；新東方在線強(qiáng)化精講班（網(wǎng)絡(luò)）１８課時(shí)收費(fèi)１５０元，平均單課時(shí)８元，串講沖刺班（網(wǎng)絡(luò)）１５．５課時(shí)收費(fèi)１００元，平均單課時(shí)６．５元。

為何師資差不多，其課程價(jià)格卻不盡相同？記者了解到，其中有利潤(rùn)因素，但講師的授課成本才是重要因素，特別是被各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)先邀請(qǐng)的講師，其費(fèi)用更是昂貴。

出于成本考慮，不少培訓(xùn)機(jī)

構(gòu)都采用搭配授課的方式，一部分課程由特邀名師講課，另一部分課則改由自家的教師授課。正因?yàn)槌杀舅?，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不標(biāo)明課程的具體授課教師，或者把幾位教師同時(shí)列上但不標(biāo)明每人授課次數(shù)，這樣一來(lái)就為搭配授課埋下伏筆。

核心提示：搭配授課這種情況在線下培訓(xùn)班非常突出，而線上課程好得多，一般由一位名師負(fù)責(zé)錄制所有課程。專家建議考生在報(bào)名的時(shí)候，一定要問(wèn)清楚課程的授課教師，保證學(xué)習(xí)效果。

觀察 市場(chǎng)面臨兩大問(wèn)題

一位業(yè)內(nèi)資深人士告訴記者，目前公務(wù)員考試的培訓(xùn)市場(chǎng)面臨兩大問(wèn)題。

一是政策導(dǎo)向不利于培訓(xùn)市場(chǎng)。近日，中組部、人事部聯(lián)合發(fā)出通知，今年公務(wù)員考試不指定考試輔導(dǎo)用書(shū)，也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班，這一政策導(dǎo)致了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“押題”、“針對(duì)性培訓(xùn)”準(zhǔn)確度大減，大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只得按照以往的經(jīng)驗(yàn)和蛛絲馬跡的消息匆忙上陣，以至于考生對(duì)培訓(xùn)班、培訓(xùn)課程的信任大減，考生群體中大量的學(xué)生考生面對(duì)數(shù)百元的課程，往往要多加權(quán)衡。二是公務(wù)員考試的高報(bào)考率，低通過(guò)率的特色也在一定程度上打擊了培訓(xùn)市場(chǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)錄取率低下的結(jié)果，讓許多考生抱著姑且一試的心態(tài)，不愿意花費(fèi)大價(jià)錢去聽(tīng)課培訓(xùn)，如此一來(lái)，公務(wù)員培訓(xùn)市場(chǎng)日益萎縮，形成了報(bào)考熱門，培訓(xùn)冷門的怪圈。對(duì)此，該位人士表示，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)考慮降低課程價(jià)格以求吸引部分考生一試。

核心提示：有教育專家指出，一些考生不認(rèn)真對(duì)待考試，反而給了少部分考生沖出重圍良機(jī)。誰(shuí)能早走出淘汰率高陰影，付出努力去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，誰(shuí)就在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)了先機(jī)。到那個(gè)時(shí)候，培訓(xùn)市場(chǎng)也會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。