2008年度國家考試錄用公務員公共科目大綱
中央機關及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務員公共科目考試大綱
為了便于應試者了解、準備和參加中央機關及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務員的公共科目筆試,人事部人事考試中心組織有關專家編寫了《中央機關及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務員公共科目考試大綱》,供應試者參考。
一、公共科目筆試內(nèi)容
中央機關及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。全部采取閉卷考試方式。
行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。
申論為主觀性試題,考試時限150分鐘,滿分100分。
二、作答要求
(一)行政職業(yè)能力測驗
應試者務必攜帶的考試文具包括鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。
要求應試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
(二)申論
應試者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號,用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。
2008國家公務員考試日程表 | ||
報名時間 |
2007年10月23日至11月2日 | |
查詢審查結(jié)果 |
2007年10月23日至11月4日 | |
查詢報名序號 |
2007年11月6日 | |
網(wǎng)上報名確認 |
2007年11月9日-11月16日 | |
現(xiàn)場報名確認 |
2007年11月13日、14日 | |
準考證打印 |
2007年12月3日至12月8日 | |
筆試 |
2007年12月9日 | |
查詢成績 |
2008年1月下旬 | |
錄用名單公示 |
陸續(xù)更新中 | |
其他地方公務員考試日程 | ||
安徽 |
4月18-24日報名 | |
重慶 |
4月22日筆試 | |
山西 |
5月13日筆試 | |
江蘇 |
5月13日筆試 | |
吉林 |
5月19日筆試 | |
廣西 |
5月26日筆試 | |
河南 |
5月筆試 | |
四川 |
10月13日筆試 |
三、行政職業(yè)能力測驗介紹
(一)測試內(nèi)容
行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考察的基本素質(zhì)和能力要素,主要包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析等內(nèi)容。
言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。
數(shù)量關系主要測查應試者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。
判斷推理主要測查應試者對各種事物關系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
常識判斷主要測查應試者的法律知識運用能力,涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法等。
資料分析主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
(二)題型介紹
第一部分:言語理解與表達
一般包含一段話或一個句子,要求應試者選出與所提要求最相符合的一項。
例題:英國著名的物理學家、化學家法拉第曾經(jīng)提出過關于電磁學說的基本理論,由于他不善表達,文字晦澀,又缺乏數(shù)學說明,所以當法拉第首次提出電磁學理論時,并沒有多少人注意。一直到麥克斯韋用流暢的語言和明白的數(shù)學公式對電磁學理論進行說明之后,電磁學說才得到世界的公認。
這段文字強調(diào)了什么的重要性?
A.創(chuàng)新B.語言C.理論D.表達
(解答:D)
又例如:
電視讀報是二次報刊信息,它報刊精華,聚焦熱點話題。
A.整合濃縮B.讀取提煉
C.編排體現(xiàn)D.加工抽取
(解答:A)
第二部分:數(shù)量關系
第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求應試者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題:1, 3, 5, 7, 9, ( )
A.7 B.8 C.11 D.13
解答:正確答案是11。原數(shù)列是一個等差數(shù)列,公差為2,故應選C。
第二種題型:數(shù)學運算。每道題給出一道算術式子,或者表達數(shù)量關系的一段文字,要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,利用基本的數(shù)學知識,準確、迅速地計算出結(jié)果。
例題:甲、乙兩地相距42公里,A、B兩人分別同時從甲乙兩地步行出發(fā),相向而行,A的步行速度為3公里/小時,B的步行速度為4公里/小時,問A、B步行幾小時后相遇?
A.3 B.4 C.5 D.6
解答:正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加,然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。
第三部分:判斷推理
第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求應試者認真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。
例題:
在例題中,黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中,應該正好移動到左上角。因此,正確答案是B。
第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求應試者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題:
健康:指一個人智力正常,行為合乎情理,能夠適應正常工作、社會交往或者學習,能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義,下列屬于健康的是:
A.大學教授老李,雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛,在今年春天患流感
B.張嬸十九歲的兒子肖聰,讀書十一年還是小學二年級水平,但是從小到大沒生過什么大病,體力活可以干得很好
C.小胡碩士畢業(yè)后,工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后,當工作壓力比較大的時候就會精神失常
D.小劉身體很好,工作非常努力,但是很多同事說他古怪,不愿與其交往
解答:此題的正確答案為A。
第三種題型:類比推理。給出一對相關的詞,然后要求應試者仔細觀察,在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。
例題:陽光:紫外線
A.電腦:輻射B.海水:氯化鈉C.混合物:單質(zhì)D.微波爐:微波
解答:陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關系都是整體與組成部分的關系,故正確答案為B。
又例如:
( ) 對于梨 相當于服裝對于( )
A.蘋果——毛衣B.水果——襯衣
C.書包——鞋帽D.果汁——衣櫥
解答:梨是一種水果,襯衣是一種服裝,因此,正確答案是B。
第四種題型:邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的。要求應試者根據(jù)這段陳述,選擇一個最恰當答案,該答案應與所給的陳述相符合,應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
例題:科學家對76位心臟病患者進行了研究,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學家認為,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。
下面哪一項最能削弱科學家的論點?
A.帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段
B.在帶狗的志愿者中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
C.在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的
解答:觀察A、B、C、D四個選項,似乎都能削弱科學家的論點:狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C “在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科學家的論點。故C是正確答案。
評論