2008考研政治試卷已改完 哲學平均分僅5分

　　主持人：各位網(wǎng)友，大家好！搜狐教育、金榜考研聯(lián)合邀請到著名考研輔導專家趙宇老師，做客聊天室，就2008年的考研真題，以及2009年的考研政治備考與網(wǎng)友交流。歡迎趙老師。先請趙老師給大家分析一下2008年考研政治的一些特點。

　　趙宇：同學們好，全國的考研學子好，我在這里代表我本人、也代表我們的主講培訓機構和投資合作商，給大家拜個晚年，也祝大家元宵節(jié)快樂。

　　今年考研政治，就是08年的，已經(jīng)結束了，在網(wǎng)上我也很早公布了試題和答案，大家也可以看一下我的博客。

　　首先跟大家說一下，關于考研政治這門課的基本情況，現(xiàn)在卷子基本改完了，這兩天我們也跟老師做了了解，通了通氣，今年整體閱卷感覺和去年差不多，試題比較靈活，同學們有的主觀題寫的字也不少，但是可惜要點沒有抓住，所以沒有得分。

　　像后面的大題，根據(jù)老師閱卷的統(tǒng)計，分最低的是哲學，平均是5分左右，最高的就是第38選作題的第2題，考的是氣候變暖氣候威脅，那個題相對比較容易，學生的得分大概在8分左右，其次是鄧論，毛概答的還可以，政經(jīng)稍差，哲學最低5分左右，政經(jīng)6分左右，毛概和鄧論大概是7分，后來38選作題的第2題8分左右，選擇第1題的人不多。既然選擇的學生分就比較高，因為他就是這個專業(yè)，所以答的還可以，大概在7分左右。

　　下面我跟大家詳細的說一說每道題的情況。說之前我們大家統(tǒng)計了一下，今年考研政治理論課是這樣的，第一門哲學，根據(jù)我們的統(tǒng)計，分仍然是最高的，哲學考了4道單選、4道多選，還有第34大題，以及38選作題的第1問，考的是地理環(huán)境、自然環(huán)境在社會發(fā)展中的作用，占4分，所以哲學最高可以達到26分。政經(jīng)這門課21分，考試考了3道單選，4道多選，另外1道大題，考的是壟斷和競爭的關系。毛概卷面19分，考了3道單選，3道多選，考的是中國革命和建設規(guī)律的探索。鄧3這門課，卷面也不好說，22分或者25分，僅次于哲學，為什么呢？考了4道單選、4道多選，另外考了一道大題，就是農(nóng)村建設，工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，加快新農(nóng)村建設。另外還有38選作題的第2題，鄧論也考了一部分，面對氣候惡化、氣候問題，我們怎么轉變增長方式，實行企業(yè)化經(jīng)營，反對浪費、反對污染，這個也算考鄧論的分數(shù)，我們統(tǒng)計了大概有3分。所以鄧論算起來，如果選作了38題的第2題，鄧論卷面考25分，如果選擇38第1題，就22分。當代這門課，我們在上考研班的時候就跟大家說過，這門課考的分不好說，今年如果選作了38第1題，當然占10分了，考的是日本外交和中日關系，這個是我們?nèi)ツ暝谏险n的時候和大家特別強調(diào)的有這么一個重點題。另外，如果選作的是38第2題，當代最多考3分，所以總的來講當代如果選作38第1題考10分，如果選作第2題就3分。

　　形勢和政策，根據(jù)我們今年的統(tǒng)計，卷面的分是這樣的，單選考了2道、多選也考了2道，這么算起來就是6分，但是考慮到分析題里面像氣候問題，像新農(nóng)村建設，都和時政有關，所以時政這么算起來大概還是9分或者10分。

　　今年總的科目統(tǒng)計大概如此。下面我把每個題稍微分析一下，讓大家心里踏實一些，另外對個別不太懂的答案我們也幫助你解除疑惑。

　　第1題單選。

　　單選第1題，考的是馬哲維新主義哲學和舊唯物哲學的根本區(qū)別，這樣的題當然應該選實踐活動了，因為實踐是馬哲最根本的特點。當然有的同學可能選了A，堅持主體地位，這個不應該選，因為維新主義也可以堅持人的主體地位，而且還夸大了人的主體地位，所以這個不一定是馬哲的特點。答案B，辯證法的觀點，這個維新主義也可以是辯證法，答案C，這個是一切維新主義都可以堅持的，不一定是馬哲的特點。

　　第2題，考的是粒子高速運動，后來發(fā)現(xiàn)時間變慢了，這是自然科學的例證，說明的道理就是時間是可變的，時間變慢了，高速運動的粒子時間會變慢，這是時空的相對性，有的同學選客觀性，這不是準確的答案。

　　第3題，是一位成功的企業(yè)家，對一些不成功的沒有經(jīng)驗的來自企業(yè)的學員說的一段話，意思是，你們就是知道了一些知識，但我做實踐了這些知識和理論，所以我成功了。什么意思呢？就是說成功的企業(yè)家和那些剛初出茅廬的企業(yè)學員都學了一些企業(yè)理論，為什么初出茅廬的學員沒有成為大企業(yè)家呢？因為缺乏實踐經(jīng)驗，說明了實踐出真知，實踐高于理論。實踐高于理論是在什么特點呢？這個應該是直接現(xiàn)實性。有的同學選了普遍有效性，這個不對，實踐的確具有普遍有效性，實踐高于認識，高于理論，光有認識沒有實踐、經(jīng)驗不管用，這個題考的是時間的兩大優(yōu)點，一個是普遍性，一個是直接現(xiàn)實性，當然最后選直接現(xiàn)實性了。

　　第4題，考的是文化的作用，這個題大家只要認真判斷一下都能選對，答案是A，文化具有培育和塑造人的功能。答案B，文化構造了人的本質(zhì)，當然不行了，人的本質(zhì)是社會關系的綜合，應當有物質(zhì)的、經(jīng)濟的因素的構成人的本質(zhì)，所以在社會的三大要素里面，政治、經(jīng)濟、文化，當然經(jīng)濟的要素起決定作用。答案C，文化是社會發(fā)展的主導力量，當然也不對了，應該是經(jīng)濟、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)力。答案D，文化是歷史進步的源泉，那更不可能。

　　第5題，馬克思把雇傭工人的勞動時間分為哪兩部分？只要大家認真復習過，都不會錯，應當分為再生產(chǎn)自身價值，就是必要勞動時間，因為再生產(chǎn)或者生產(chǎn)剩余價值就是剩余勞動時間，所以答案是D。

　　第6題，考的是土地價格的計算，這個題沒有什么，只要大家把土地價格的公式記熟了、理解了，沒事。地租是2百萬，土地價格是4千萬，土地價格等于地租量除以銀行存款利息率，所以根據(jù)地租2百萬，土地價格4千萬，就可以算出來利息率應當是2百萬除以4千萬，就是5%，如果地租增加到3百萬時，問你土地價格是多少，那就很簡單，3百萬地租再除以5%的銀行利息率，算了以后就是6千萬，所以這個答案是B。

　　第7題，社會保障體系的基本目標。這個都應該選對了，答案是A，保障人民基本生活，實際上就是維持勞動力再生產(chǎn)，最終目標當然是共同富裕了，當然現(xiàn)在還遠遠達不到。

　　第8題，考的是毛概了，問孫中山的思想理念，平均地權、節(jié)制資本，這顯然是民生主義。

　　第9題，三彎改革確定的人民軍隊建設的基本原則，應當是黨指揮槍。

　　第10題，我們社會主義手工業(yè)的改造方式，當然是合作化方式了。

　　第11題，我國的社會主義改革是一場新的革命，性質(zhì)怎么樣？性質(zhì)當然應當選社會主義自我完善和發(fā)展。有的同學選了B，社會主義基本制度的根本變革，當然不對了，我們的改革不是根本改變我們的基本經(jīng)濟制度，而是改變經(jīng)濟體制，希望大家不要選錯。也不是D，建立完善的市場經(jīng)濟體制，為什么？因為改革是改變原有的計劃經(jīng)濟體制，建立完善的市場經(jīng)濟體制不過是我們經(jīng)濟體制的變化。答案A，解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，這個也對，但是這個并沒有體現(xiàn)我們這種新的革命的特點，實際上是堅持社會主義制度條件下的自我完善、自我發(fā)展，所以最合適的答案應當是C。

　　第12題，黨的領導，人民當家作主和依法治國的統(tǒng)一性是由哪個決定的？當然是我們社會主義國家的本質(zhì)決定的。社會主義國家的本質(zhì)當然是要求人民當家作主，不過人民當家作主要通過共產(chǎn)黨的領導，要以法律為保障來實施，所以答案應當選B。有的同學選了A，社會主義初級階段的基本國情，基本國情就不是這個題所涉及的內(nèi)容，基本國情是初級階段理論了，不是這個問題。

　　第13題，我們?yōu)榱搜芯抗?jié)假日怎么放假，廣泛征求民意，這說明了我們哪一個執(zhí)政的思想？答案當然是民主執(zhí)政了，所以08年考研大綱做了新的修訂，特別強調(diào)了要加強基層民主政治建設，讓人民群眾廣泛參與民主執(zhí)政。

　　第14題，民族精神的核心是什么？這個大家學鄧論都要背一下，應當是愛國主義。

　　第15題，十七大報告的內(nèi)容?？嫉氖俏覈聲r期最顯著的成就，這個答案應當是快速發(fā)展，最鮮明的特點是改革開放了，最突出的標志是與時俱進了，所以問啥就答啥、問啥就選啥，不能選錯了，這種答案都比較死的，推理有時候推不出來，必須背。

　　第16題，考的是07年元旦正式加入歐盟的兩個國家，這個沒有啥，我們上課的時候都跟大家講的很清楚了，應該是保加利亞和羅馬尼亞。

　　第17題，這是今年考研唯一的一幅漫畫，出在哲學里。漫畫里面標出了地球，地球上面的樹都被砍光了，只有最后一棵樹了，樹都憤怒了，旁邊寫了一個字，忍無可忍，樹向人發(fā)起進攻。說明什么道理呢？說明就是答案A、答案B，人們過分陶醉對自然界的勝利，過分亂砍濫伐，破壞了人和自然界的和諧關系。答案C肯定不對了，答案D，人依附于自然是擺脫自然的根本出路，那當然不對，消極適應環(huán)境是比較低級的動物做的事。

　　第18題，英國作家說了一句話，“一個除了書本以外一無所知，這個人對書本實際上也是一無所知的”，意思是如果光看書不如無書，問你哪些名言和這個意思接近？這個答案應該是A、B和D，強調(diào)的是直接經(jīng)驗，所以A、B、D，答案C不要選，強調(diào)的是理論的指導，說感覺到了的東西我們能立即理解它，只有理解的東西才能更深的感覺到，強調(diào)理解、強調(diào)理性認識、強調(diào)理論，這個不是這個題要問的。

　　第19題，馬哲中辯證法、認識論、歷史觀本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這些一致的公式有哪些？體現(xiàn)一致性的公式，這個不要選D，一致性首先ABCD寫的都是都體現(xiàn)了否定之否定的規(guī)律、都體現(xiàn)了辯證法，但是要看同時體現(xiàn)了認識論和利時觀，從個別到一般到個別，不僅是我們認識的方法，也是我們做群眾路線開展工作的方法，也是我們社會歷史工作過程中的常用方法，所以答案是ABC。

　　第20題，隨著科學技術和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人們交往活動日益深化、日益發(fā)展，作用有哪些？這個題大家只要認真的學一下都能選對，答案是全選，都體現(xiàn)了交往的作用。

　　第21題，同一個勞動者同一時間內(nèi)，當部門勞動生產(chǎn)力提高時會導致怎樣的結果？這個題同學可能會選錯了，部門勞動生產(chǎn)力的提高指的就是社會生產(chǎn)力的提高，指的不是個別生產(chǎn)力的提高。如果社會生產(chǎn)力與部門生產(chǎn)力提高的話，單位商品的價值量就改變了，如果社會生產(chǎn)力不變、個別生產(chǎn)力提高，當單位商品價值量是不變的，因為單位商品價值是由部分勞動生產(chǎn)力決定的。所以應該選單位商品價值量降低，以及商品的使用價值量增加，商品的使用價值量就是商品的數(shù)量，其他的不選。

　　第22題，社會資本簡單再生產(chǎn)第一部類、第二部類，交換過程中發(fā)生了過程關系，這個我們老師在上課過程中肯定給大家講的非常清楚了，第一部類，比如重工業(yè)，第二年如果順利再生產(chǎn)，也要購買原材料設備，當然只能第一部類在內(nèi)部實現(xiàn)交換，第二部類輕工業(yè)農(nóng)業(yè)，要第二年順利實現(xiàn)減產(chǎn)，工人和資本家的個人消費，購買衣食住行等生活資料，當然也只能在第二類內(nèi)部交換。第一部類，工人和資本家的個人消費在第一部類就不能實現(xiàn)交換了，就不能買到了。第二部類要買設備原材料，只也能找第一部類交換，所以第一部類工人和資本家的個人消費，要通過和第二部類交換實現(xiàn)。所以答案是ABD，沒有C。

　　第23題，國家可以采取的三大貨幣政策。這個答案應當非常準確了，ABD，存貸款基準利率、法定存款準備金率、再貼現(xiàn)率。物價補貼算財政手段，不算貨幣政策。

　　第24題，我們按生產(chǎn)要素分配，為什么要采用？基礎是什么？這個答案應當是B和C，A和D都不對，生產(chǎn)要素不一定都有價值，也不一定都創(chuàng)造價值。有的有，有的沒有，像土地一般來講就沒有價值，土地之所以能夠出售、之所以能夠參與分配，是因為所有權關系在經(jīng)濟上要體現(xiàn)出來。

　　第25題，對毛澤東思想作出系統(tǒng)概括和闡述的黨的文獻，當然是七大和十一屆六中全會，七大上劉少奇做的報告，以及十一屆六中全會所通過的關于建國以來黨的若干歷史問題的決議，其他不是系統(tǒng)的概括和闡述，所以答案只有B和D。

　　第26題，富農(nóng)的特點。答案當然一個是農(nóng)村中的資產(chǎn)階級剝削雇農(nóng)，另外技術勞動者又是剝削者。另外對雇農(nóng)的剝削具有農(nóng)戶的負面性，因為自己勞動，地主自己就不勞動了，出租土地放高利貸是封建性，富農(nóng)自己還勞動。

　　第27題，毛澤東在建國之初提出的外交方針。這個答案是ACD，應該是一邊倒、打掃好屋子再請客、以及另起爐灶。

　　第28題，落實科學發(fā)展觀必須堅持，這個答案是全選。

　　第29題，十七大報告指出，十一屆三中全會以來，我們黨不斷探索回答重大理論實踐問題有哪些，一個是鄧小平探索過程中提出什么是社會主義、怎樣建設社會主義，一個是江澤民第三代領導集體提出的三個代表，叫做建設什么樣的黨、怎樣建設黨，另外是胡錦濤總書記、溫家寶總理他們這一代，提出的科學發(fā)展觀，實現(xiàn)怎么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展，所以答案是ACD。

　　第30題，人民代表大會制度的特點。這個答案不要選D，其他都對ABC。D，直接行使民主權利，這個不對，我們還是通過人民代表行使民主權利。

　　第31題，胡錦濤提出的4個覺悟，這個答案全選。

　　第32題，高舉社會主義的偉大旗幟，一個是堅持社會主義道路，堅持社會主義理論體系，答案是A和C。

　　第33題，胡錦濤主席提出的達爾富爾問題的中方的原則立場，答案是全選。最近關于達爾富爾問題有一些討論，實際上我們不愿意干涉別國內(nèi)政，而他們希望干涉蘇丹內(nèi)政，我們不愿意干涉，所以這個就是中國外交和西方新干涉主義的區(qū)別。

 

　　下面第三大題，分析題。分析題我一開始說了一些，有些同學寫的還行，有些同學寫的就差一些，主要是一個是字寫的不夠，有的同學卷面沒幾個字，這是最差的，有的同學字還行，寫的還不少，但是段落不清晰，有的沒有分段，有的段分的很少。 

        另外一些同學字寫的挺多，段也不少，但是要點采不上，該說的話說不出來，這樣被扣分。關于題的詳細答案，大家上我的博客上都能詳細的查到，我在這兒就把思路大概說一下，老師評分過程當中發(fā)現(xiàn)的問題跟大家說一下。

　　第34題，這道題是哲學，醫(yī)患糾紛，醫(yī)患換位體驗活動，這個題今年老師改卷發(fā)現(xiàn)得分最少，為什么呢？第1問，問這個活動中蘊含什么哲理？有的同學就寫了矛盾的關系，寫的還不錯，但是沒有寫到認識論的角度。我們上課的時候也說過，如果沒有說是哪一個哲學原理，就要多寫幾個，以防漏了，寫了三個四個不是更好，為什么寫一個呢？就寫一個，標準答案是兩個，認識論的角度也要講，要前身實踐才能獲得直接經(jīng)驗，醫(yī)生要不通過醫(yī)患換位體驗活動，能體驗到病者的苦痛嘛，親身體驗就體現(xiàn)了實踐出真知，這個有的同學沒有寫，所以損失慘重。

　　第2問，問的是醫(yī)生為什么不僅要看到人身傷的病，更高看到身邊的人，對人要客氣，要從心里上給予安慰。本來患病的病人就比較痛苦，一個是生理上的痛苦，一個是可能精神上需要安慰、社會關系上給予支持，所以說這個題考的，根據(jù)我們改卷老師講這個還可以，學生一般寫到了自然屬性、社會屬性。

　　第3問，讓你說說在現(xiàn)實生活中遇到類似的矛盾我們怎么來處理、怎么認識？這個題實際標準答案分三層，第一層，要求提出或者講到，要證實矛盾，不要回避矛盾，因為矛盾是普遍存在的。第二層要寫到，矛盾錯綜復雜，矛盾千奇百怪，矛盾具有特殊性，要具體的分析矛盾。第三層要寫到，要解決矛盾，要用真正的方法，不同的矛盾要不同的方式解決，具體問題具體分析，化解矛盾。

　　第35題，政經(jīng)，這個題答案大家也都看了，根據(jù)改卷的情況來講，學生寫的還可以，但是要點寫的不全，所以就扣了分。文科不容易得高分，有的同學覺得政治好考，認為數(shù)學不好考，你說的不全對，數(shù)學年年都有得滿分的，政治能得滿分呢？讓老師考也不能得滿分，文科很難寫的很全面。所以今年大家根據(jù)我們估計，要是政治考到80分以上，應當說考研必勝，為什么？說明你很出色了，要是70到80分之間，這個可能性大一些，就可勝，如果60到70分之間，就難勝了，為什么？大家都是這個分，死拼，所以說60多分的情況就要死拼了，60分以下基本上不勝了，分太低了，因為最后還要算初始的總分。

　　政經(jīng)這道題，第1問，讓用例子說明一下壟斷和競爭的關系。這個同學們答的還可以，但是有一個關鍵點要寫出來，IBM沒有形成計算機行業(yè)的絕對壟斷，另外壟斷是資本主義的基礎。

　　第2問，讓你總結一下壟斷條件下競爭的新特點。這個實際上標準答案是兩層意思，第一層，目標不變，還是為了獲得高額壟斷利潤，第二層競爭手段在變化，從價格競爭向非價格競爭變化，大家可以再深入分析一下。

　　另外還要寫寫計算機行業(yè)的開放性、專業(yè)化發(fā)展趨勢，要求又競爭、又合作，因為說了開放性系統(tǒng)，主機是一個公司造的，顯示器是另外一個公司造的，打印機是第三個公司造的，軟件是第四個公司造的。

　　第36題，毛概，這道題考的就是對中國革命建設道路的認識。第1問，讓你說這段歷史說明了什么道理？說明的道理有兩層，一層就是說明了，我們是在成功和失敗實踐的基礎之上總結出來的，毛澤東思想就是在中國革命和建設的實踐過程中總結出來的，也可以說實踐出真知。第二層，說明我們還缺乏經(jīng)驗，所以導致一系列的失誤，我們在實踐中才能總結失誤的原因，才能走向勝利，我們在新的實踐中也會遇到同樣的問題。

　　第2問，我們在今天怎么看待我們當年的探索？這個題要看怎么寫了，一個要總結一下我們當年既取得了成績，也遭遇了失敗。第二個要說一說，當年理論探索對我們社會主義建設道路的開辟起指導作用，成功的探索。第三個要說說我們失誤的挫折，也為我們以后提供了借鑒，減少失誤，少走彎路，也是寶貴的經(jīng)驗。

　　第37題，考的是鄧3，這道題同學們答的還可以，不算最好，也不算最差，顯然比哲學、政經(jīng)，甚至比毛概都要強一些。第1問，為什么過去農(nóng)民想都不敢想的問題現(xiàn)在正在解決？一個要寫寫我們農(nóng)村改革的道路、階段，第二個寫寫我們農(nóng)村改革到了新的階段，城市反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。第三個要寫出來，我們正在建設社會主義新農(nóng)村，黨和政府高度重視三農(nóng)問題，所以這個問題就解決了。

　　第2問，說說新農(nóng)村建設的主要途徑。一個是城鎮(zhèn)化道路，要寫幾個方面，一個是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，也要從幾個方面來寫。所以我們在上課的課堂上專門給大家講過，怎么展開這個，怎么用變換主體聯(lián)系的方法，充分展開這些道路、這些思路。鄧論一定要善于展開、善于擴展，寧可多寫，也不能少寫，少寫肯定扣你分，多寫不扣分，甚至獎分。

　　第38選作題，第1題，考中日關系和日本外交，去年反復強調(diào)這個題了。第1問，兩國戰(zhàn)略關系的基本經(jīng)濟，結合材料本身和平時所寫，答出來。第2問，溫家寶總理用這句話，盡管風在忽小山不會移動，總體方向中日關系還是要走向和解，還是要加強合作，密切雙方關系。所以分三層意思，第一層意思，講講我們在哪些方面有共同利益基礎，以及三個政治文件的保障。第二個方面，要講到我們哪些方面還有摩擦，正面說一說、反面說一說，我們?nèi)詫⒔?jīng)歷風雨和曲折。第三個層面，總結一下，只要雙方都遵循三個政治文件，加強合作，就能夠實現(xiàn)關系的不斷發(fā)展，主要是層次的問題，層次要全面，不要少。

　　第二個選作題，最后一道題了。這個題考的是氣候問題，這個題寫的比較多，因為相對第一題容易一些，答的分相對最高。第1問，問氣候變化的原因事實，對我們理解自然環(huán)境對社會發(fā)展的作用又何啟示，有些同學題都沒有注意看就扯別的了，我們專門跟大家說過，如果這個題指明了哪個原理就必須寫哪個原理，如果沒有說哪一個原理，比如說蘊含哲學含義、哲學道理，相關原理，就多寫幾個原理，這個題明顯讓你寫自然環(huán)境的作用，你只能這么些，寫別的都沒有分，把定義說一說，作用說一說，結合材料再分析一下。

　　第2問，中國氣候威脅論，評析一下，我們應該怎么戰(zhàn)略選擇，評析是考當代，3分。戰(zhàn)略選擇、科學發(fā)展觀，這個可以得3分，所以第一問考的哲學，占4分，第2問里面，前半問考的是當代占3分，后半問考的是鄧3占3分。

　　所以這個是哲學、當代、鄧3的綜合考核，綜合答一下就行了。氣候變暖主要是發(fā)達國家造成的，我們發(fā)展中國家不應該承擔全部責任。他們?yōu)槭裁锤銡夂蛲{論？宣揚中國威脅論目的是遏制中國的發(fā)展。另外，中國的戰(zhàn)略選擇就是科學發(fā)展觀、信息建設化道路等等，這個大家可以展開分析一下。

　　大家要會看標準答案，我們在網(wǎng)上給大家指的標準答案，那是一個答案要點，老師改卷的時候以這個要點為參考，還要看你進一步的分析和擴展，光把要點抄上也不行，那是要點，不是全部的答案，所以大家要會寫，我們在考研班上一般都給大家詳細講了，我們怎么進行卷面表達，怎么進行擴展發(fā)揮，寫多少字、寫多少段、寫多少行，我們都說的非常具體，今年大家只要嚴格按照我們講的方法展開、發(fā)揮，具體問題具體分析的來答題，我相信都會取得非常滿意的成績。

　　主持人：謝謝趙宇老師今天的點評，今天關注網(wǎng)站的很多都是參加09年考試的考生，請趙老師介紹一下研究生入學考試的基本情況，以及考研政治在入學考試里面所占的地位是怎么樣的？

　　趙宇：考研政治基本情況我前面已經(jīng)說了，這里稍微說一些政治的地位和作用。政治的地位和作用，第一，對文科生來講，政治可以說是考研文科整體水平綜合素質(zhì)的試金石、晴雨表，為什么呢？因為包括考文科專業(yè)課，不管法學、經(jīng)濟學、管理學，也要答簡單論述，所以政治要會寫、會發(fā)揮、會擴展，文科專業(yè)課照樣也會，如果政治部會，文科專業(yè)課照樣不會，所以大家要從文科答題得分的整體出發(fā)來思考政治理論課的地位和作用，不要光把政治當一個政治來看。所以大家在考研班上不僅要學政治理論課的各門知識，更要學習文科的思維方式，文科的答題要求，文科的分段分層的方法、技巧，這樣不僅對政治理論課有提高，對考文科專業(yè)課照樣有提高。另外對理科生來講，有的同學不考文科專業(yè)課，考數(shù)學、物理、化學、計算機，我認為政治也要多考一些，為什么？因為大家都是理科生，競爭對手都是理科生，他們的政治文科素質(zhì)比較低，你學了以后把政治提的分很高的話，你是不是就有更大的優(yōu)勢戰(zhàn)勝強大的敵人，所以說政治對于理科生來講更要重視，因為理科生的總體文科素質(zhì)都比較差的情況下，你要是把政治答的很好，你的文科素質(zhì)提更了，你就有更大的優(yōu)勢超過你的競爭對手。

　　所以不管文科生、理科生，都要重視政治這門課，而且這幾年我們發(fā)現(xiàn)，政治分數(shù)低是導致很多同學考研失敗的一個原因，但不是最重要的原因，最重要的原因當然是英語了，政治也算一個原因，政治如果答的很低情況下總分一般都比較低，排名就靠后，考上的可能性就比較小，考上公費的可能性就更渺茫了。所以我們每年都跟大家說，政治最低我們的目標要爭取大家75分以上，政治考五六十分，別人都六七十分，憑什么你考上，你的數(shù)學實力強大嘛，那很難說吧。

　　主持人：下面請趙老師再談一談考研政治的命題特點。

　　趙宇：考研政治根據(jù)這十多年我們的研究就是四種題，第一種，固定答案的題目，答案比較死板，主要靠死記硬背，這種課一般是毛概比較多，時事政治比較多、鄧3比較多。第二種，靈活理解的題目，這種題考的都是活題，這種題哲學比較多、政經(jīng)比較多。第三種，原話的題目，考的都是原話，比如哲學家的原話，有的還有古代哲學家，有的考古希臘的哲學家，有的考革命導師的原話，這種題經(jīng)常好多同學選錯，明明這個題是錯的，結果標準答案說列寧說的原話，你就錯了，也沒有辦法。我們考研班上會經(jīng)常跟同學將，哪些哲學家的原話容易講到。第四種，理論分析實際的題目，其中第四種題考的越來越多了，考純理論、純知識的題目更多了，更喜歡考理論分析實際，給你的漫畫、材料，讓你結合某個理論加以分析，或者進行選擇，所以這個題考的比較活。大家不要以為政治都是背的，看今年的題就知道，光背仍然過不了關，一，要學知識，二，要加強理解，第三，要學會理論分析實際，從身邊的實際到國內(nèi)外大事，到歷史都要分析。第四個，還要學會文科的答題方法，否則干著急沒話寫，這樣也不行。

　　主持人：謝謝趙老師！據(jù)說09年考研大綱將有大的調(diào)整，或者增加考的科目，招老師能不能透露一下這方面的消息？

　　趙宇：根據(jù)我最近了解的情況，09年考研大綱變動的可能性不大，考研大綱的變動要從2010年車頂變動，今年只是一個變動，據(jù)我了解考試科目變動可能性不大，只是知識點的變動，所以大家不用過于擔心。

 

　　主持人：最后請趙老師對09年參加考研同學的復習計劃安排如何制定說一下。

　　趙宇：我給大家提供五個階段的復習階段。

　　第一階段，從3月初到7月初，全國可能高校，包括北京的高校、天津的高校，基本都是2月底開學，全國也差不多，有的是2月25日，有的2月26日，有的早的2月20日，不管怎么說，3月初開始復習考研完全來得及，從3月初到7月初，整個這學期4個月，我認為基礎復雜，政治理論課就是基礎復習，只學學哲學、政經(jīng)就夠了，其他的科目暫時可以不管，但是英語、數(shù)學專業(yè)課要加大力度，要努力，要拼命。所以我曾經(jīng)對學生提出過考研考生的檔次，第一個檔次叫拼命型，每天復習考研的時間都在8個小時以上，拼了命了，這種學生考上的可能性是最大的。另外一種叫拼搏型，每天復習的時間到不了8個小時，大概五六個小時，這種型叫拼搏型的，考上的可能性有，也比較大，但不是最大。第三種，努力型，努力型檔次又低了，每天復習政經(jīng)的時間就是三四個小時，還比較努力，每天晚上復習一晚上考研。最低的，就是等待型了，就等著有空就復習復習，沒空就算了，沒有一個長期的持續(xù)不斷的復習計劃，這種考上的可能性就不大了，他們主要是重在參與。所以說我們希望大家根據(jù)自己的情況來作出正確的選擇，如果你下定決心考研，就要有背水一戰(zhàn)的決心、破釜沉舟的勇氣，不要老想著又這個又那個。只要真心實意的考研，每天就要花更多的時間放在考研上，爭取一次考上，因為競爭非常激烈，那也是沒有辦法的辦法，天才出于勤奮嘛。

　　第二階段，從7月初到10月初，基本上包括了今年的暑假，以及9月份，這三個月第一遍全面復習，政經(jīng)是第一遍全面復習，英語、數(shù)學專業(yè)課可能第二遍甚至第三遍了。這個階段要想取得更大的進展，有一個很好的方法，根據(jù)自己的實際情況可以參加一些考研班，因為暑假很多輔導機構都開設一些暑期強化班，政治一般都上8天、9天，英語大概8天，數(shù)學9天、10天，老師講的還是好一些，指點迷津，有的暑假上不了的，也可以國慶節(jié)上，有的也可以雙休日上。如果基本功很強了，就可以不上，如果基本功感到有點弱或者心里沒底，希望老師講講提高效率，都可以上，根據(jù)自己的情況，具體問題具體分析。

　　第三階段，從10月初到11月中旬，政治應該算第二遍全面復習，英語、數(shù)學就是又一遍了，我一般叫結構復習，全面復習以后把章節(jié)、邏輯結構搞一搞。為什么有的同學記憶力很差？不是說他腦子笨，是方法不對，干記不好記，出一道題，這道題出在哪一章、哪一節(jié)，不知道，甚至都不知道這道題出在哪門課里，那怎么考。我曾經(jīng)問過同學們，我說同學們?nèi)绻忌鐣Ｕ鲜悄拈T課，很多同學都不知道，說鄧論，錯誤，考社會保障也好、考宏觀調(diào)控也好，考的都是政經(jīng)，為什么？大綱調(diào)整不知道嘛。我提供一個很好的方法，不管復習哪門課、哪本書，先把目錄背下來，這是當年我自己用的方法，我自己87年從河南省考到北大，碩士、博士都在北大上的，我自己有一個訣竅，其中一個就是背目錄，章節(jié)我都很熟，在這個前提下再去復習具體的知識點，就如魚得水，井井有條，讓我講課都能講了，章節(jié)都很熟，加上歷年的真題就更都了。這一個半月把邏輯結構搞一搞，章節(jié)結構背下來，每個考點和章節(jié)結構要對應起來，這樣就如魚得水了。

　　第四階段，從11月中旬到12月中旬，這個月我建議叫沖刺復習，重點復習，突出重點，畫重點，這個一般有考研沖刺班，因為那個時候學生們恐慌不安，也報了名，每年11月交考研報名費，確認，這個階段交了錢了，確認了，但是學校還有好多課、有好多活動，有的同學還上著班，離考研就是倆多月了，所以說心里有點恐慌，所以這個階段老師給大家押押重點、畫畫范圍、理理脈搏、線索，讓大家復習更有信息，所以沖刺階段也可以選擇一些班上一上，更好一些。

　　第五階段，從12月中旬到1月9日。我可以正式告訴大家，09考研的同學將在09年1月10日和11日兩天進行2009研究生入學考試初始階段的筆試，祝愿我們同學都能贏得開門紅。從12月中旬到1月9日，20多天的時間，這20多天我建議叫補差復習，大家查漏補缺，把一年來自己復習的各種難點、疑點組織組織，重新復習整理一下，把各種輔導批的紅的字、藍的字，畫的圈圈、打的問號，各種疑難問題整理出來，包括老師考研班發(fā)的資料里面，你圈圈畫畫的難點、疑點集中起來，做的錯題也集中起來，最后老師講的疑難問題也集中起來，重點、難點再復習一下，再彌補一些差距。這個階段我們考研班一般給大家開設比如政治理論課，開應試技巧點題班，我本人就在全國很多城市講這個班，專門給大家講文科答題技巧和方法，最后給大家預測考研重點，今年效果我們是很不錯的，這點可以問問08上我們班的同學。

　　主持人：最后請趙老師談一下如何選擇好的培訓機構以及好的書。

　　趙宇：現(xiàn)在全國的考研培訓機構也比較多，各種水平的考研班都有，怎么選擇一個好的考研培訓機構呢？我看主要有兩個標準，第一，廣告，第二，消費者。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)全國考研輔導機構就這兩個角度，一個是通過大量的廣告，一個是用戶的反饋、消費者的反饋。同學們，我是覺得你們選擇哪個考研班，千萬不要忘記看廣告，一定要問問上屆的學生他們的反饋，消費者的反饋，就像我賣一個電器，我說這個電器這么好、那么好，你也不一定敢用，因為壞了不就吃虧上當了嘛，問去年的消費者反饋怎么樣，說好了再買?，F(xiàn)在有些培訓機構，我發(fā)現(xiàn)重點主要用在廣告上，也可以講外強中干，廣告做的很大，無論總網(wǎng)上做的廣告、張貼的廣告，都做的很大，有的考研班說自己的優(yōu)勢最大，怎么大呢？說辦公室的面積最大，這都是可笑的，所以同學們選擇考研班一定要注意上一年學生的反饋，不要聽信考研班的一些咨詢師或者說宣傳員他們的自吹自擂，說到底師資最重要，老師是一切，廣告宣傳允諾的售后服務那都不一定，要問上一屆的學生他們的體會以后才能作出判斷，所以同學們一定要記住這句話“別看廣告看療效”。

　　另外輔導書，我自己每年都出版一系列的考研輔導書，今年我的輔導書和陳先奎老師的輔導書將合二為一，強強聯(lián)合，給大家貢獻一個考研政治輔導書的系列，我主管哲學、鄧論，陳先奎老師主管鄧論、世經(jīng)，楊鳳城老師主管毛概這部分內(nèi)容，我也算了解考生心態(tài)，命題、閱卷的要求特點的老師，我們也歡迎大家來選擇我們所出版的一系列的輔導書，大家有問題可以登錄我的博客，在網(wǎng)上都能搜索到趙宇老師的博客，就書的內(nèi)容、文化我們給予售后服務、給予答疑輔導。最后我們也非常感謝全國的考生，對我主講的考研班、對我的金榜考研系列的信任和支持，最后祝愿08年的考研學子都能夠榜上有名，也祝09的考研學子，明年能考研成功，謝謝大家！

　　主持人：謝謝趙老師，時間關系我們今天訪談到此結束。