2009年考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)

　　目前大學(xué)生的英語(yǔ)考研現(xiàn)狀是：總體來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言能力與考試大綱的要求差距較大：2007年全國(guó)統(tǒng)考英語(yǔ)平均分只有48.84分。怎么辦？思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

　　一、從思想準(zhǔn)備上看考研成功的三個(gè)要素：

　　1) 決心，即堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心：所謂事業(yè)心實(shí)際上就是理想，而理想是我們一切行為的驅(qū)動(dòng)力。俗話說(shuō)，人沒有理想就像鳥兒沒有翅膀。浮躁、急功近利和實(shí)用主義的世界觀正侵蝕著我們年輕一代的心靈。但考研是一場(chǎng)凈化我們靈魂的洗禮，它磨練我們的斗志、考驗(yàn)我們的毅力。我們今天浴血奮戰(zhàn)將換來(lái)我們明天更美好的未來(lái)?？梢姡辛耸聵I(yè)心，才會(huì)有決心。

　　2) 信心。天下無(wú)難事，只怕有心人。在戰(zhàn)略上藐視困難，在戰(zhàn)術(shù)上重視困難。所謂“必勝的信心”，就是指“在戰(zhàn)略上藐視困難”。對(duì)于基礎(chǔ)差的考生、對(duì)于多年在職的考生、對(duì)于藝術(shù)類的考生、對(duì)于挑戰(zhàn)名牌大學(xué)的考生，必須正視困難，滿懷信心去迎接考研的挑戰(zhàn)。

　　3) 恒心，即百折不撓的毅力：學(xué)海無(wú)涯，以恒為本。所以考研準(zhǔn)備是很艱苦的。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，第一關(guān)是詞匯：5500個(gè)常用詞，其中相當(dāng)大部分是多義詞，還有許多成語(yǔ)，需要我們?cè)陂喿x中去背記、掌握；許多樣板作文需要我們?nèi)ケ痴b、改寫，去進(jìn)行大量的實(shí)踐，才能提高寫作能力。恒心促使我們努力，而努力，就可能成功；放棄，那肯定是失敗。

　　二、對(duì)策：我們應(yīng)該如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)以便應(yīng)對(duì)明年的挑戰(zhàn)？

　　1) 打好基礎(chǔ)，增強(qiáng)實(shí)力：什么是基礎(chǔ)：1. 掌握詞匯的多義性與搭配關(guān)系；2.長(zhǎng)難句的語(yǔ)法分析能力。

　　詞匯背記要從二個(gè)方面著手：

　　一、從閱讀中背記與理解詞匯的詞義與用法。

　　二、勤查《實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》, 做詞匯筆記，常讀常背。

　　2)抓住重點(diǎn)，全面推進(jìn)：什么是重點(diǎn)？

　　1.閱讀理解(占40分)。通過(guò)閱讀帶動(dòng)各項(xiàng) ：完形、選搭、英譯漢、寫作。

　　精讀與快讀的關(guān)系：上半年以精讀為主，即理解文章的主題，劃出每一段的中心句和中心句中的關(guān)鍵信息詞，把握各段之間的邏輯聯(lián)系。下半年逐漸轉(zhuǎn)移到以獲取信息為主的快速閱讀。與此同時(shí)適當(dāng)做一些完形填空、選擇搭配題和英譯漢練習(xí)來(lái)鞏固詞匯知識(shí)和閱讀技能。到11月中旬開始做模擬沖刺卷。

　　2.短文寫作。如何培養(yǎng)寫作能力：分析、背記、改寫、套用。

　　分析范文，把握文章框架結(jié)構(gòu)；背誦范文，強(qiáng)記關(guān)鍵句型；改寫范文，進(jìn)行寫作操練；套用范文，走寫作捷徑。這就是練習(xí)寫作的基本途徑。

　　三. 如何正確對(duì)待歷屆考研真題，少走彎路？

　　社會(huì)上和考生中有一種誤導(dǎo)說(shuō)法：10年真題做5遍就行了，不必上輔導(dǎo)班、不必買輔導(dǎo)書。為什么說(shuō)這是誤導(dǎo)？

　　1. 只做真題沒有教師指導(dǎo)是盲目的實(shí)踐。學(xué)生怎么知道各個(gè)測(cè)試項(xiàng)目的考點(diǎn)和應(yīng)試對(duì)策？如果讓學(xué)生自己去探索，必將浪費(fèi)大量時(shí)間。

　　2. 對(duì)真題應(yīng)一分為二：有的題具有方向性，有的題屬命題不當(dāng)。所以應(yīng)由老師進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析取舍。盲目做題，猶如瞎子摸象。只見現(xiàn)象、不見本質(zhì)，只見局部、不見整體。

　　3. 真題中有的測(cè)試項(xiàng)目，如選擇搭配題，只考過(guò)4年，數(shù)量不夠，總共只有4篇題材。因此需要輔導(dǎo)教師編寫模擬題材供考生操練。

　　4. 作文真題能使考生了解題目類型，但考過(guò)的題目一般不會(huì)再考，所以必須有有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)作文命題的大方向并編寫相應(yīng)復(fù)習(xí)資料。

　　5. 真題在命題思路、難度等方面也在不斷變化，因此，應(yīng)有教師來(lái)分析試題變化的新動(dòng)向和發(fā)展的總趨勢(shì)。

　　綜上所述，可以看到，“10年真題做5遍就行了，不必上輔導(dǎo)班、不必買輔導(dǎo)書”的說(shuō)法是偏面的、形而上學(xué)的。每年許多考生受其誤導(dǎo)，損失慘重，不但浪費(fèi)了大量的時(shí)間，而且有可能喪失了寶貴的上學(xué)機(jī)遇。

　　我認(rèn)為，輔導(dǎo)老師應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸，自己把10年真題做5遍，然后進(jìn)行總結(jié)歸納，去粗取精、精選真題，整理出命題思路、考點(diǎn)設(shè)置的規(guī)律、復(fù)習(xí)備考的方法和捷徑，編出相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料，踏踏實(shí)實(shí)地為繁忙的考研學(xué)子做一點(diǎn)工作，讓考生可以生動(dòng)活潑主動(dòng)地學(xué)習(xí)，而不至于陷入題海之中。

　　四、參考書：

　　1)《新編碩士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)(2009) 》(北京航空航天大學(xué)出版社出版發(fā)行)。此書包括以下各章：考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句語(yǔ)法結(jié)構(gòu)試題例解、重點(diǎn)詞匯介詞搭配例解、完形、閱讀理解、選擇搭配練習(xí)、英譯漢和寫作。

　　2)《實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》(北京航空航天大學(xué)出版社出版發(fā)行)。

　　3)《碩士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試模擬沖刺試卷》(北京航空航天大學(xué)出版社出版發(fā)行)。10月份發(fā)行。