細談國內(nèi)RFID人力資源發(fā)展現(xiàn)狀

　　隨著國內(nèi)RFID企業(yè)在數(shù)量上不斷增多，在規(guī)模上日漸壯大的發(fā)展新形勢下，企業(yè)對RFID專業(yè)人才的需求量漸增;同時，對專業(yè)人力資源的技術(shù)與市場能力要求也進一步提高。但是由于RFID技術(shù)本身具有綜合性的特點，在需求量持續(xù)增長的形勢下，國內(nèi)RFID人才供給出現(xiàn)缺口，高等院校的專業(yè)教學(xué)工作沒有跟上企業(yè)實際的需求，人才教育及培養(yǎng)機制還未建立。

　　RFID專業(yè)人才很少 需要掌握全面的知識

　　——上海韓碩信息科技有限公司營銷副總裁毛志強

　　上海韓碩信息科技有限公司營銷副總裁毛志強先生認為，國內(nèi)RFID專業(yè)人才供給量顯然滿足不了企業(yè)的實際需求量，處于供不應(yīng)求的局面。

　　之所以會出現(xiàn)供不應(yīng)求，原因也是多方面的。

　　一方面，國內(nèi)RFID企業(yè)正在穩(wěn)步成長中，對專業(yè)人才的需求增大，但同時對人員素質(zhì)的要求也很高，這就導(dǎo)致RFID行業(yè)的進入門檻較高。

　　要想成為一名合格的RFID專業(yè)人才，必須做到用“全面的知識”武裝自己，全面掌握從技術(shù)層面到應(yīng)用層面的各種專業(yè)知識。不僅僅主要從事與軟件開發(fā)和硬件設(shè)計的技術(shù)人員要求做到這一點，市場營銷人員也要做到和做好。由于RFID服務(wù)的技術(shù)性太強，直接和客戶打交道，單憑熱情是遠遠不夠的，市場人員在向客戶講解和提供服務(wù)的時候，更要做到專業(yè)、全面。以上海韓碩發(fā)布的招聘要求為例，韓碩本月共招聘20名技術(shù)和市場人員，毛總列舉了幾個基本條件，包括全面了解RFID知識、大學(xué)本科學(xué)歷及以上、相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗3年以上、熟練掌握英文、性格外向，工作態(tài)度熱情。

　　另一方面，國內(nèi)(除港臺地區(qū)外)迄今還沒有一所正規(guī)高等院校正式設(shè)置RFID專業(yè)或者開設(shè)相關(guān)課程。

　　從96年以后，臺灣樹德科技大學(xué)就已經(jīng)開設(shè)了與RFID基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、RFID科技及應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)課程。2007年，香港大學(xué)也正式開設(shè)RFID科技的工業(yè)應(yīng)用課程。目前，內(nèi)地高等院校有部分已經(jīng)涉及到RFID相關(guān)知識，但并未正式設(shè)立RFID專業(yè)課程或RFID相關(guān)專業(yè)。這就造成RFID專業(yè)知識教學(xué)與高等院校之間的“業(yè)無所學(xué)、學(xué)而不專”的矛盾局面。

　　實際上，高等院校在教育資源上具有無可比擬的優(yōu)勢，雖然企業(yè)的RFID設(shè)備資源豐富，但企業(yè)既沒有時間、更沒有多余的人手專門負責(zé)人員培訓(xùn)工作。不過，目前國內(nèi)真正的RFID專家在數(shù)量上相對有限，這也在一定程度上了影響高等院校開辦RFID教學(xué)的發(fā)展。

　　不過，這種供不應(yīng)求的矛盾是可以調(diào)和的。毛總認為，國內(nèi)高等院校已經(jīng)“很有必要也有條件”開設(shè)RFID課程了，但是縱觀近年來RFID企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢和規(guī)模，短時間內(nèi)，會有一小部分實力雄厚的高等院校參與RFID人才培養(yǎng)工作。但由于RFID專業(yè)教學(xué)的特殊性，對資金、設(shè)備、教師等資源的要求較高，不太可能“一窩蜂”設(shè)立RFID專業(yè)課程，所以，人才浪費的情況不會出現(xiàn)。

　　RFID概念尚待普及 企業(yè)對應(yīng)用型人才需求旺盛

　　——江蘇瑞福智能科技有限公司總經(jīng)理曹宏海

　　談起高等院校有無必要開設(shè)RFID專業(yè)課程這個話題，江蘇瑞福智能科技有限公司總經(jīng)理曹宏海先生也打開了話匣子。曹總覺得，如果要從總體上看目前國內(nèi)RFID專業(yè)人力資源的發(fā)展現(xiàn)狀的話，可以用一句話概括：真懂行的人不多，專家、“鉆家”(對投機鉆營者的謔稱)和白丁都泡在一個游泳池里。

　　曹總認為，現(xiàn)在，國內(nèi)有實力的高等院校已經(jīng)非常有必要開設(shè)RFID專業(yè)課程了。不過，專業(yè)課程和專業(yè)還是有點區(qū)別的。因為RFID產(chǎn)品和技術(shù)涉及多個專業(yè)領(lǐng)域，所以在電子類和自動控制類專業(yè)開設(shè)RFID的基本原理課程是很有必要的，也是非?？尚械摹４送?，本科階段比研究生階段更有必要學(xué)習(xí)RFID理論知識，增加RFID相關(guān)課程，這樣可以更快的幫助學(xué)生“入行”。根據(jù)這幾年國內(nèi)RFID企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的態(tài)勢，以及RFID技術(shù)本身就是多門技術(shù)的綜合體的特點，曹總認為，當(dāng)前國內(nèi)RFID產(chǎn)業(yè)發(fā)展更需要大范圍的RFID知識教學(xué)，而非有針對性的高層次培養(yǎng)。

　　從瑞福本身的人才結(jié)構(gòu)來看，可以歸納為三條——“軟大于硬、青大于老、技術(shù)大于市場”。也就是說，瑞福的人才隊伍中，做軟件編程的人員要多于做硬件設(shè)計的人員，青工數(shù)量占絕大多數(shù)，從事技術(shù)研發(fā)服務(wù)的員工在數(shù)量上多于從事市場營銷服務(wù)的員工總數(shù)。目前，瑞福最需要射頻理論知識深厚的人才，而且最好是有3-5年射頻設(shè)計經(jīng)驗。

　　觀察這幾年的國內(nèi)RFID專業(yè)人才培養(yǎng)機制，曹總分析了三種類型。

　　一類是像中科院自動化所RFID研究中心、北京郵電大學(xué)這類的高端研究機構(gòu)或高校對有限學(xué)生(研究生及以上)的培養(yǎng);

　　第二類是企業(yè)自有的培訓(xùn)機制，一般是以老帶新或者通過大型培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一學(xué)習(xí)。企業(yè)的自主培訓(xùn)的優(yōu)點是可以更好的培養(yǎng)和留住人才，有利于企業(yè)未來的發(fā)展;但缺點也是存在的，這樣的培養(yǎng)過程相對較長，在短期內(nèi)，企業(yè)是見不到成效的。通過大型培訓(xùn)組織讓員工進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)可以較快的實現(xiàn)培訓(xùn)目的——例如美國Alien先后舉辦過的幾次培訓(xùn)，這類培訓(xùn)比較有針對性，但成本相對較高，很少有企業(yè)會派出較多的員工參加培訓(xùn);

　　第三種是比較新穎的企業(yè)與高等院校聯(lián)合培養(yǎng)的“實踐教學(xué)”模式，這需要企業(yè)擁有足夠的實力。目前，像江蘇瑞福、深圳碧沙科技等知名RFID企業(yè)一樣，大多數(shù)企業(yè)在人員、資金等因素尚不充分的情況下，還是更傾向于為高等院校提供必要的實踐資源和實習(xí)基地。

　　曹總認為，如果未來院校能夠和企業(yè)聯(lián)合發(fā)力，將對國內(nèi)RFID人力資源建設(shè)產(chǎn)生事半功倍的效果。其一，學(xué)校教授的專業(yè)知識是理論層面的，為學(xué)生儲備了豐富的理論資源。但是，在沒有實際案例、沒有動手操作的情況下，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)會比較片面，過于理論化。其二，企業(yè)提供的實習(xí)基地是實踐層面的，通過實際體驗和動手實踐，與理論結(jié)合，彌合不足。這樣，學(xué)校的“教學(xué)”加上 “實踐”，培養(yǎng)出來的人才就不會與企業(yè)的實際需求相脫節(jié)。曹總透露，這段時間，瑞福也正在有條不紊的進行籌備工作，近期將推出全年免費的RFID培訓(xùn)計劃。

　　有必要加強專業(yè)教育和培訓(xùn)，未來幾年RFID人才需求量將有較大增長

　　——深圳碧沙科技有限公司總經(jīng)理楊田榮

　　說起專業(yè)人才問題，楊總的觀點很直白：“國內(nèi)RFID專業(yè)人力資源隊伍肯定是不夠的，專業(yè)人員偏少;而且，現(xiàn)在的RFID人大都是從別的行業(yè)轉(zhuǎn)過來的”。以碧沙為例，非常缺少高端人才，比如說學(xué)歷、理論水平高一些的，能夠?qū)Ξa(chǎn)品設(shè)計提供指導(dǎo)性意見的人員;觀察一下碧沙的人員構(gòu)成，大部分研發(fā)人員也是從相關(guān)的產(chǎn)品研發(fā)隊伍轉(zhuǎn)過來的。

　　對于目前國內(nèi)幾乎沒有專門開設(shè)RFID技術(shù)專業(yè)的高等院校，甚至于很少有學(xué)校開設(shè)RFID的專業(yè)課的現(xiàn)實狀況，楊總也是深有體會，由于經(jīng)常和國內(nèi)的一些大學(xué)以及研究機構(gòu)接觸，總體感覺，目前國內(nèi)中等以上的RFID專業(yè)人力資源領(lǐng)域存在兩偏難題：學(xué)歷高的沒有經(jīng)驗、有經(jīng)驗的理論知識太差。

　　楊總認為，應(yīng)盡快在國內(nèi)高等院校中開設(shè)RFID課程，學(xué)校也應(yīng)該與企業(yè)合作，盡快開展RFID領(lǐng)域的人才培養(yǎng)工作。最近，哈爾濱工程大學(xué)成立了一個RFID研究中心，碧沙希望和哈爾濱工程大學(xué)聯(lián)合為培養(yǎng)專業(yè)人才做一些工作。

　　目前，國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻已經(jīng)是一個不爭的事實。學(xué)習(xí)RFID知識的學(xué)生，將來號召工作和找好工作的根本就在于國內(nèi)RFID企業(yè)的興盛。隨著人們對RFID的認識不斷加深，RFID的應(yīng)用會越來越廣，總體形勢會越來越好。但是，最大的問題是長期的“熱”卻沒有帶來實際效益。所以，有多少學(xué)生和學(xué)校會對RFID知識甚至專業(yè)課產(chǎn)生興趣還是個很大的未知數(shù)，但這絕對是一個非常值得注意的傾向。

　　如果要分析RFID專業(yè)課程在大學(xué)本科教育和研究生專業(yè)教育的側(cè)重點的話，楊總認為，當(dāng)前沒有必要在本科生中開設(shè)RFID專業(yè)，研究生階段可以更有針對性的進行研究，在學(xué)習(xí)時有所偏重，畢業(yè)后可以立即投入工作。對于RFID企業(yè)以及RFID民族產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展而言，加強本科專業(yè)教育還是很有意義的。

　　用三組數(shù)據(jù)“說話”

　　RFID射頻快報記者隨機采集了國內(nèi)42家RFID企業(yè)的問題樣本，與部分企業(yè)HR主管或相關(guān)負責(zé)人進行了交流。有96%的企業(yè)選擇了“當(dāng)前公司缺少合適的人手”，普遍認為國內(nèi)RFID專業(yè)人才偏少。對比2006、2007年以及2008第一季度(作為不完全數(shù)據(jù)處理)的對外招聘人員數(shù)量，企業(yè)的需求量呈現(xiàn)迅增趨勢。

　　此外，有約84%的企業(yè)選擇了網(wǎng)絡(luò)招聘方式，其余則借助人才市場、當(dāng)?shù)貓蠹?、RFID行業(yè)雜志等媒介對外發(fā)布招聘信息。

　　在占據(jù)絕大份額的網(wǎng)絡(luò)招聘平臺中，也有性質(zhì)上的進一步細分。其中，除了企業(yè)自有網(wǎng)站之外，國內(nèi)專業(yè)人才招聘網(wǎng)站(例如智聯(lián)招聘、各省市大型招聘網(wǎng)站，等)與RFID專業(yè)門戶網(wǎng)站幾乎平分春秋。但根據(jù)對采訪對象的樣本統(tǒng)計，來自于RFID專業(yè)門戶網(wǎng)站招聘頻道的信息回饋遠遠比專業(yè)人才招聘網(wǎng)站多，這也是RFID專業(yè)門戶網(wǎng)站發(fā)揮其專業(yè)性優(yōu)勢的表現(xiàn)之一。此外，RFID射頻快報網(wǎng)站除了擁有便捷的招聘頻道之外，投巨資建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺也已架構(gòu)完畢，希望通過網(wǎng)絡(luò)大平臺，為RFID初學(xué)者提供簡便易懂的基礎(chǔ)理論教學(xué)，以及為各方RFID業(yè)界人士如業(yè)內(nèi)專家、企業(yè)高管、技術(shù)及市場人員等提供實時交流平臺，也可為企業(yè)提供在線研討會服務(wù)，等等，在此不一一列舉。

　　我們熱切期待，隨著我國RFID產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展進步以及國內(nèi)RFID企業(yè)的成長壯大，能夠有充足的RFID專業(yè)人才作為源源不斷的新鮮血液，輸送到需要的地方，讓企業(yè)和產(chǎn)業(yè)保持旺盛的生命力。希望在來自于學(xué)、研、企等多方“園丁”們的辛勤耕耘下，RFID人才果園能夠早日收獲盛夏的果實。