專家現(xiàn)場模擬：考研復試英語面試真的不難

　　隨著各地高?？佳袖浫【€的公布，2008年考研復試即將舉行。作為考研復試重頭戲的英語面試尤為關鍵。為了讓各位考生能夠在英語面試的現(xiàn)場有著良好的發(fā)揮，新浪考試頻道、新航道于3月20日(周四)下午15：00-16：00聯(lián)手推出考研復試英語模擬現(xiàn)場，邀請了北京新航道學校副校長、著名英語口語教學專家王淵源(美)擔任面試嘉賓。以下為聊天實錄。

　　主持人：各位網(wǎng)友大家下午好，非常高興大家來到新浪參加由新浪和新航道聯(lián)合舉辦的考研英語現(xiàn)場模擬活動。今天擔任我們的嘉賓考官的是來自北京新航道學校的副校長，著名的美籍口語教學專家王淵源先生。還有四位考生，他們是來自于中國農(nóng)業(yè)大學的刁倩，她將報考的專業(yè)是中國社會科學院經(jīng)濟系。第二位是王健，來自中國農(nóng)業(yè)大學，他將報考的是中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系。第三位是劉妍同學，也是來自于中國農(nóng)業(yè)大學，她報考的專業(yè)是數(shù)量經(jīng)濟與技術經(jīng)濟系。最后一位同學是來自中國農(nóng)業(yè)大學的李亮科，他報考的大學也是中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系。

　　首先請王老師給我們介紹一下英語模擬現(xiàn)場考試的基本流程。同時我們也希望大家在網(wǎng)上積極參與，并在網(wǎng)上提出你們相應的問題，我們在最后的時候會由王老師回答大家提出的問題。

　　王淵源：好，歡迎大家來到我們的模擬考場，我是北京新航道學校副校長、著名英語口語教學專家王淵源。我們今天講的是英語口語的模擬考試。我們今天有四位同學來做一個簡單的模擬考試，每位同學模擬考試完了以后，我會給他們做一個簡單的點評。四位同學面試完了之后，我們還會跟網(wǎng)友有一個互動，也就是回答大家的一些關于考研英語口語復試問題。在我們開始模擬考試之前，我先對考研的英語復試做一個簡單的介紹，首先我們應該講一講整個的復試的內(nèi)容，因為畢竟考研英語口語的面試只不過是一部分，當然也包括專業(yè)的筆試，專業(yè)的面試，英語部分除了口語面試往往還包括聽力。

　　我們今天講的是口語部分，我們可以點一下聽力部分，因為同學們也做這方面的準備了。聽力基本上有三種形式：一種是不考，大綱給每個學校權力由學校自己來測試英語聽力和口語。有的同學說我們會做一個面試，這個面試包括聽考官的問題，所以不另設一個聽力的考試，但是這個情況比較少，大部分學校還會做一個聽力的測試。這個聽力的測試基本上是兩種形式，一個是比較接近前幾年考研的英語的聽力題，如果是那樣的話，那你可以先熟悉一下考研英語的聽力題，前些年考的那些題。

　　另外一個形式是比較接近四級和六級的題型，它會參考這些題目來出他們的題。今天我們講的不是聽力，如果大家對聽力有所擔憂，我推薦的材料是四級和六級的題，還有原先考研的題。

　　口語的形式也是一個讓大家比較頭疼的問題，因為我們每個學校都有權利自己設置他的考試，所以有很多不同的形式。我們今天要簡單地講各種各樣的形式，有可能會出現(xiàn)的形式，我們先講講幾種。

　　我們先講講整個這個形式。一般來講會有一到三個面試官。英語口語面試的面試官一般來講不是專業(yè)的老師，有時候會有專業(yè)老師過去聽，但這種情況不多。一般來講是各個學校的英語老師，有時候也會像我一個外教在那兒做這個面試，也有可能就是中國老師。如果超過一個老師，那么分工老師中有一個是面試官，他會問一個問題，還有一個平分官專門給你平分。當然還有考生，考生有一到四個，有的學校一對一給你做一個測試，有的學?？忌容^多，比如兩個三個，甚至也有四個在一起考試的，這是人員的分配。

　　時間一般來講人員面試會在5分鐘，算是比較短的，甚至還有20分鐘的一個面試，所以時間會在這個范圍之內(nèi)，具體考什么，這可能是大家最關心的一個，我們簡單講幾個形式。

　　一個基本上都會考的就是自我介紹，這個自我介紹是一個最基本的，所以要去考英語口語復試，一定要會做一個自我介紹。但是這個自我介紹其實也有兩種形式，一種形式是你一進來他就給你一段時間做一個自我介紹，比如一分鐘，兩分鐘時間介紹你自己，這種形式有，所以這方面的準備應該有一個比較詳細的自我介紹。

　　當然還有一種形式做自我介紹，就是不是讓你做一個報告，而是以問答的方式讓同學做一個自我介紹。就比如說你叫什么名字，然后你講講你的一些背景或者什么的，一會兒我們可以看看，這個自我介紹無論什么樣的形式，基本上所有的面試都包括。

　　還有第二種形式就是一般話題的問答。說有關我們都比較熟悉的話題：比如我們的家庭，我們的教育背景，我們的對未來的打算，我們的家鄉(xiāng)等，對這些話題的一個簡單的問答。這一般不是一個長線的介紹，這是第二種題型。

　　第三種也是比較普遍的一個，是非常接近雅思口語考試的第二階段，也就是說，它給你一個話題，雅思口語考試給一張卡片或一張紙。一個話題讓你準備一分鐘，或者半分鐘時間，然后再讓你對于這個話題做一個詳細的介紹。這是第三種題型。

　　第四種題型不是特別常見，但我覺得值得提，其實它也是一個很好的練習的方法，就是朗讀一篇文章。就是給你一篇英文文章讓你讀一下，考你發(fā)音，這個難度不是很大。但是我建議同學在準備過程中，做幾個這樣的練習，朗讀一篇文章，最好是你比較熟悉的。

　　還有一個就是考生的對話，也就是說如果是一個以上，或者兩個以上同學，他會給你們一個話題。比如說可能是談論一個話題，也不是學術的話題，就是學校里面一個話題?；蛘哒f給你一個場景，比如說買東西，一個人買東西，一個人賣東西，讓你們做一個對話。如果是這樣的話，他也會給你一段準備的時間，然后再給你一兩分鐘做這個對話。所以有各種各樣的很多不同的考查英語水平的方式。而且考英語口語面試不限于這些形式，剛才我講的是比較常見的形式。

　　當然我們在英語口語模擬當中會涉及一些比較常見的形式，我希望在看或者是在聽的網(wǎng)友可以在某一個程度上看到一些自己的優(yōu)點，或者看到自己的一些缺點，希望我們聊這些同學的優(yōu)點和缺點對大家有用。

　　王淵源：你叫什么名字？

　　刁倩：我叫刁倩。

　　王淵源：請介紹你自己。

　　刁倩：我來自于中國農(nóng)業(yè)大學，我的專業(yè)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理，我的家鄉(xiāng)是重慶，這是一個非常美麗適宜居住的城市，尤其是飲食非常的美味可口，我特別喜歡吃辣。

　　王淵源：說下通常業(yè)余時間干什么？

　　刁倩：我喜歡運動，喜歡乒乓球，也喜歡聽音樂。

　　王淵源：你經(jīng)常聽嗎？

　　刁倩：只要我有時間我就聽音樂。

　　王淵源：下面問你一個問題，請你介紹在你記憶中對你影響最深的老師？給你30秒鐘的準備時間。大概回答時間是一分鐘。

　　刁倩：對我影響最大的一位老師是我的一位高中老師，他是教語文的，他主要在思想上對我影響很深，他對我影響最大的是教我如何過得幸福。

　　王淵源：我們的考試就到這兒。你自己感覺怎么樣？

　　刁倩：有點緊張。

　　王淵源：緊張本身不是最大的問題，你覺得有沒有什么你能表現(xiàn)的更好的地方？

　　刁倩：有一點可能就是還是要做準備吧，就比如說剛才自我介紹的時候，其實我自己是準備了一小點，但是發(fā)現(xiàn)在說的時候就不那么流利了，可能還是自己準備的時候要再充分一些。

　　王淵源：我們剛才那個形式是要求學生做一個比較長的自我介紹，你的水平很明顯沒有太大的問題，能用英語進行溝通。而且一般來講，只要這個能做到，英語口語復試就不會有太大的問題，你不會因為這個復試過不了。有的同學唯一需要做的準備，就是做一個長篇的自我介紹，至少他還有這個東西。你沒有太好的準備這方面，但做了也不一定用得上。但是其實每個人應該做一個至少大概一分鐘一個自我介紹，就以備用，萬一有這種形式，萬一有這種要求，你應該有準備這個東西可以拿出來做。

　　刁倩：一分鐘還是很長的，自我介紹里面應該寫一些什么內(nèi)容？剛才我只是介紹了我自己的一些專業(yè)和家鄉(xiāng)。

　　王淵源：比如說說你的家鄉(xiāng)，說說你的專業(yè)，如果有特長也可以說，你可以說包括剛才沒問的。但是有一點基本上面試都會涉及到的，就是你對專業(yè)的感受，你為什么選擇這個專業(yè)，為什么選擇這個學校。這個其實如果給你很長的時間做自我介紹，你可以把這個包括進去。因為像我剛才說的，其實你的水平是沒有問題的，你不會有太大的問題，但是你還有一個地方可以再提高一點，就是過去時態(tài)。對你有影響的老師，他應該還在，但是你講的事情是他對你有影響的事，所以應該是講過去的。

　　刁倩：老師還有一個問題，就是我自己講英語時可能有點忘，有點亂，請問你聽懂了我說的多少？

　　王淵源：我都能聽懂，都說的非常好，包括發(fā)音。至少語法和詞匯比較清楚，因為你的基礎比較好，所以你不用太擔心。你到時候心里不慌，你應該不會有太大的問題。還有沒有問題？

　　刁倩：沒有了。

　　王淵源：我們剛才是一種形式，我們再來看看稍微有一些變化的形式，我們再來看下一位同學。

　　王淵源：我們今天做一個英語的測試，是一個模擬的，不要緊張。

　　王健：我的名字叫王健。我來自于海南省。

　　王淵源：能介紹一下海南嗎？關于你自己的家鄉(xiāng)？

　　王健：我的家鄉(xiāng)是地處我國南方的一個城市，是一個非常漂亮的海濱城市，沿海，一年四季如春。

　　王淵源：能不能介紹一下你的專業(yè)？

　　王健：我的專業(yè)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟對我吸引力是最大的，因為我覺得農(nóng)業(yè)對我們一個農(nóng)業(yè)大國來說，將來會有很好的前景。

　　王淵源：為什么你要選擇這個學校？

　　王健：因為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是這個學校最強的一個專業(yè)。當然中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點，這也是我感興趣的原因之一。

　　王淵源：通常業(yè)余時間干什么？

　　王健：我喜歡閱讀，喜歡到圖書館去。

　　王淵源：感覺怎么樣？

　　王健：感覺比較緊張。

　　王淵源：比較緊張，隱藏的不錯。

　　王健：緊張的時候我害怕說，因為我聽力估計比較差一點，所以我害怕聽老師說什么，問什么問題。

　　王淵源：你們兩個都說緊張是很對的，因為這個往往是一個很重要的因素，往往大家就是因為心里緊張而表現(xiàn)的不好，就是因為心里緊張，本來能表現(xiàn)的很好，其實英語水平還可以，但是因為心里緊張沒有表現(xiàn)出來，就沒有過，這是最害怕的一個原因。但是心理緊張是很正常的，你要不緊張就不正常，你準備這么長時間考研，又過了筆試，又過了復試，你要是不緊張那你就不是人，所以我覺得緊張是可以的，但是問題是這個緊張它會不會影響我們的表現(xiàn)。剛才這兩位同學我的感覺是你緊張的心理沒有影響你的表現(xiàn)，這已經(jīng)很不錯。但是也并不是說你的表現(xiàn)沒有問題。你自己的感覺你有沒有什么可以改進的地方？

　　王健：就是停頓比較多吧，就是過程當中，還有一些用詞不是很恰當，想著是這個詞，但是一說就說到另外一個詞了，而且往往不知道你說那個詞是什么意思。

　　王淵源：這方面你也還好，這個也屬于比較普遍的情況。有時候同學們說了我也不知道什么意思，但是兩位同學都是溝通的非常順利，這個很重要。你要注意一個發(fā)音，這在很短時間很難改掉，但是現(xiàn)在有一個問題，你的發(fā)音感覺比較懶，就是咬字不是特別清楚。比如說跟剛才那位同學比，就沒有那么清楚，你還是要做一些模仿的練習，讓你所發(fā)出的音更接近比較正的英語，所以這個你還可以下點工夫，有的單詞你說的可能多幾個音節(jié)，這個你還要注意。這可能是長期的，因為現(xiàn)在不太影響你的交流，你什么時候考研？

　　王健：我3月30號。

　　王淵源：如果是這樣的情況下，10天的時間，大幅度的改變你的音不是特別現(xiàn)實，但是你可以通過一些模仿，咬字稍微清楚一點，會有一定的效果。還有就是語法有幾個具體的問題，比如說你說海南用一個女字旁的“她”，就是帶有點詩意，但是我們通常還是用物“它”來代這個城市。另外中國人一般都說“我非常喜歡農(nóng)業(yè)經(jīng)濟”，而在英文里面表達這個順序是把非常放在后面的，“我喜歡這個專業(yè)非常”。這是一個語序的問題。它的要求，它的作用是看我們的英語行不行，能不能順利溝通。老師想要的不是一大片人，考英語的因素就是英語水平，老師不希望全是那種啞巴英語，全是那種只能看不會說。只要你證明你能說，在大部分的情況下其實是足夠的，我們這個復試還包括專業(yè)面試，還包括筆試，還包括一個聽力，所以英語口語占的比例不一定那么高，這當然也是學?？梢詻Q定的。

　　還有一個在這里順便提一個，很多同學會擔心，口語面試會不會涉及到我專業(yè)的問題，我需不需要有專業(yè)的英語能力。比如說你學的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的，那么農(nóng)業(yè)經(jīng)濟方面的英語詞匯你需不需要用？其實在口語復試當中，一般的情況下，絕大多數(shù)的情況下不會出現(xiàn)這種專業(yè)的問題，因為它是英語老師搞的一個面試。但是唯一大家可能要注意的，比如說類似于傳媒這種專業(yè)，那種專業(yè)很有可能在專業(yè)面試當中老師會蹦出英文的問題，所以你要用英文來回答。但是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟這種概率不太可能出現(xiàn)在那種專業(yè)面試里面，你做傳媒可能要求你英語水平比較高一些，所以大家這方面應該注意，如果涉及到外語領域的專業(yè)，那這方面你應該做一些準備。

　　王健：我想問一下，我聽說在一些在考研面試過程中，就是先用中文回答問題，回答完以后，老師說請你用英文把剛剛說的復述一遍，遇到這種情況我們怎么應對？

　　王淵源：這種英語口語里面比較少。這個比較好辦，如果是口語面試的話，如果他一開始問你中文，你大概知道后面會是英文，你就講的比較簡單一些吧。就講一些你比較相信你自己能說的。還有你要記住，他不是要你一個字一個字的翻譯過來，這個不太現(xiàn)實，這個就是相當于同音傳譯，沒有這個要求。你就大概說這個意思就可以了。但是我覺得很有可能你聽的這個是在專業(yè)面試里面出現(xiàn)的。

　　王健：就是上一屆面試里面出現(xiàn)這種問題。

　　王淵源：這個也順便提一下，這也是很重要的一點。剛才在總的介紹還沒有提到，到底你們學?？际裁礃拥念}。我們剛才說在眾多形式當中到底考什么？最有價值的一個信息，就是往年考的是什么。這有兩個渠道可以做，第一可以問學校，有時候通知你的時候會告訴你大概是一個什么流程，有時候通知什么都不說，如果通知什么都沒有說，你可以問大概是什么樣的流程，他應該會告訴你。還有一個渠道就是通過我們往年的同學。中國學生有一個特點，就是特別喜歡交流考試信息，所以你如果上學校BBS，你可以問問同學，因為你是考本校的專業(yè)，這樣你的信息來的就更容易一些，你直接去找他們，問他們怎么樣，這個是一定要做的。如果你了解了這個事，而另外一個同學不了解這個事，那你就明顯占優(yōu)勢，這是一定要做的，是一定要爭取通過合法道德手段去了解這個考試的內(nèi)容會是怎么樣的。

　　那么往年的考試跟今年的考試一定是一樣的嗎？不一定，但是很有可能是會有很多相同的地方。好，有沒有什么別的問題。

　　王健：沒有了。

　　王淵源：那我們面試進行完畢，這兩個同學的面試進行完畢，我們直接來第三位同學的面試。

　　劉妍：我非常的激動，非常珍惜這次機會來跟你一個面對面的交流。

　　王淵源：你來自哪里？

　　劉妍：我來自中國農(nóng)業(yè)大學。

　　王淵源：介紹一下關于你的學習情況。

　　劉妍：我的專業(yè)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，我喜歡農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，但是我也比較喜歡測量技術，所以我選擇了這個專業(yè)。

　　王淵源：你選擇的學校是什么？

　　劉妍：我選擇的是中國社科院。因為這個專業(yè)是在社科院里面是一個比較好的專業(yè)，我希望我這個專業(yè)以后對社會有所用。

　　王淵源：下面給你30秒鐘的時間讓你描述一下在你的學習中對你幫助最大的工具？

　　王淵源：你可以回答一分鐘。

　　劉妍：我認為在我的學習中對我?guī)椭畲蟮氖俏业碾娔X，我可以通過電腦查很多有用的資料，通過互聯(lián)網(wǎng)收集到許多對我的專業(yè)有用的一些信息，我也可以用我的電腦做一些娛樂的活動，這些娛樂的活動有助于我的生活，對我的學習也很有幫助。但是我自己能夠控制使用電腦的時間，當然電腦有的時間很浪費時間，它對一些游戲什么的要花很多時間，但是我能很好的控制我自己。我一般都是用我自己的私人電腦我搜集我所需要的信息。

　　王淵源：感覺如何？

　　劉妍：我感覺挺緊張的，有這個機會我特別高興，但是挺緊張，不知道為什么上面就有一點緊張。

　　王淵源：你們能看出來嗎？你的緊張稍微明顯了一點。你做的很好，而且非常愿意去說，這是很好的。就是太激動了，這是好事。當然你這種緊張很好，但是你也可以再放松一些。

　　劉妍：因為我以前沒有嘗試過跟外國人進行交流。

　　王淵源：這也是我想說的，我感覺到你的英語水平也非常好，我估計不止是跟外國人交流，跟中國人交流的這種機會都很少。

　　劉妍：都很少，都沒有什么機會。

　　王淵源：你什么時候考？

　　劉妍：我4月中旬。

　　王淵源：所以時間還比較多，所以我建議你在這一段時間，多找一些機會講，和人交流。很明顯你肚子里有東西，這對于中國學生應該說是一個優(yōu)點。很多其他的同學，可能是口語練習機會比較多，但是英語學沒那么多，所以那些學生他們不可能在很短的時間提高口語，你把肚子里面的東西要激發(fā)出來，在很短的時間內(nèi)真正的提高水平，應該說提高表現(xiàn)。你表現(xiàn)的很好，所以我覺得你在一個月之內(nèi)應該有很大的改善，你現(xiàn)在交流的水平也是很不錯的。但是你比較明顯的是比如說有點結巴，就是詞沒出來，跟緊張有關系，跟缺乏經(jīng)驗也有關系。

　　劉妍：其實我是想到了要怎么說了，可能不知道為什么剛才到那兒就打結了。

　　王淵源：這是一個習慣，你練得比較多你就會熟悉這種場景，因為你畢竟還有一個月，在這段時間你主要是要有跟人講話的機會，如果這樣的話，我相信你到那兒不會有任何問題。你還有什么問題嗎？

　　劉妍：你覺得我發(fā)音有問題嗎？

　　王淵源：發(fā)音挺好的，有一個詞好幾次都沒有出來，你的前半部分發(fā)的再好，我也不知道后半部分是什么。你通過做一些練習，你的語言會順暢一些。

　　劉妍：可能練習少了。

　　王淵源：你的內(nèi)容是有的，你的水平也是有的，你得把它發(fā)揮出來。

　　劉妍：謝謝老師。

　　王淵源：謝謝。我們?nèi)煌瑢W面試進行完畢，我們還有一位同學，我們再看有沒有時間再回答一下網(wǎng)友的問題。

　　王淵源：下午好。你的名字？

　　李亮科：李亮科。

　　王淵源：你能簡單介紹一下你自己嗎？

　　李亮科：我來自于湖南省，就是毛澤東和朱德的家鄉(xiāng)。我來自湖南郴州市，去年郴州市遭遇了百年罕見的雪災，但是我非常熱愛我的家鄉(xiāng)，一切都過去了，我的家鄉(xiāng)還是很美麗的。

　　王淵源：你打算報到哪個學校？

　　李亮科：我準備報考中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。我選擇這個專業(yè)是因為我們是一個農(nóng)業(yè)大國，有許多的農(nóng)場需要開發(fā)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟方面的問題需要研究。

　　王淵源：你為什么選擇這個學校？

　　李亮科：因為在這個學校最強的專業(yè)就是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理，因為它是一個專門研究農(nóng)業(yè)方面問題的一個最高學府。那里有很多的專家，有很好的老師，有很多很先進的設備，以及很好學術氛圍。

　　王淵源：你打算未來做什么呢？

　　李亮科：我打算在農(nóng)業(yè)方面對國家做一些自己的貢獻。

　　王淵源：你通常業(yè)余時間干什么？喜歡看哪些節(jié)目？

　　李亮科：我喜歡看NBA之類的一些節(jié)目，我非常喜歡那里的球員，喜歡他們專業(yè)投入的精神，它已經(jīng)不僅僅是一個娛樂活動，我通過我的電腦看這些節(jié)目很受鼓舞。

　　王淵源：你們都是通過電腦看這些節(jié)目嗎？

　　李亮科：我們大部分同學都是這樣，通過電腦看節(jié)目，我也喜歡散步，這樣可以完全放松。

　　王淵源：你感覺怎么樣？

　　李亮科：特別緊張。

　　王淵源：特別緊張，我從剛才一握手就感覺出來了。這次就比較明顯，平時練的比較少，有沒有什么別的感覺？

　　李亮科：好多不知道怎么說出來，語法組織起來很困難，于是用中文可能說一大堆，用另外一種語言首先重新開始組合，又想哪個詞，當然時間不夠了，緊張又來了，然后就講不出來了。我想大部分同學都比我好，就是前面三個同學都比我講的好。

　　王淵源：你千萬不要這么想，不要說別人比我好。你就想我在英語口語復試當中比別人好，就算沒別人好也沒關系，只要你能盡可能的發(fā)揮自己的水平，這個是你所能做到的。一般來講，如果你能發(fā)揮的不錯，就可以通過。像你剛才的發(fā)揮，可能因為太緊張，我感覺有的地方?jīng)]有發(fā)揮你的水平，所以有一定的危險，而且說實話，我們最害怕的其實就是我們英語口語復試沒過。你剛才的表現(xiàn)可能有這個危險，但是你表現(xiàn)的稍微好一點，我感覺你可以避免大部分的危險，有些東西你可能說的不是最好的，或者說你有語法的問題，或者說有發(fā)音的問題，或者說沒有表達的特別流利。但是我先點你可以突破的地方，你可以通過小小的改變，讓下一次表現(xiàn)的更好。比如我問你那個問題，你將來打算做什么？有的問題我剛才問的，真的考試可能不會問的，比如你考哪個學校，這個它不會問，因為你已經(jīng)在那個學校，因為我們是第一次見面，我會問這個問題，但是你為什么選擇這個學校，為什么選擇這個專業(yè)，這個可能會問，我還問了一個問題你將來打算做什么？這個問題是眾多問題當中你表現(xiàn)最差的一段，你什么也沒說，你在那兒想，其實我告訴你，這個問題你已經(jīng)回答過了，你說為什么選擇這個專業(yè)，因為你想幫你們家的人富起來，好像是這么說的，這個其實你差不多原文搬過來回答這個問題也可以。

　　你的問題是什么？我估計你的問題是你想的太多。你要記住，如果是專業(yè)的面試，你回答這個問題的內(nèi)容就要非常重要一些，因為你專業(yè)面試你的中文說的怎么樣可能不是最重要的。

　　李亮科：需要跟專業(yè)有關嗎？

　　王淵源：這個不一定，他考核你是不是這方面的人才，跟你未來的事有很大的關系，跟你未來想做什么，給他學校爭光與否有關系。但是英語里面問這個問題，你將來想做什么？他考的不是你的志向，他考的是你的英語表達能力，你說個什么就可以，像你剛才說的也挺好的，你說我想幫助？

　　李亮科：幫助家鄉(xiāng)的農(nóng)民。

　　王淵源：你這么說完全可以，或者說我將來想做一個科學家，或者做一個有名的經(jīng)濟學家，或者我將來想研究有意思的內(nèi)容就可以。所以我們比較忌諱的在這個考試當中，就問你一個問題后你就沉默，我能感覺你腦子里在轉，轉的太多，不要轉那么多，就是要把這個話說出來，這是最關鍵的一個問題。

　　李亮科：要避重就輕，就是用簡單的方法來表達自己不是很擅長的事情。

　　王淵源：你這個總結的非常好，就是用一些簡單的語言來表達你想說的東西。如果你沒辦法用簡單的東西表達，你就換成更簡單的，因為你記住他考核的是你的英語表達能力，只要你能把東西說出來，那就是證明了你的表達能力。當然你要說的特別漂亮，那就更好，但是首先你得說出來，首先你要從一個心理狀態(tài)轉過來，不要覺得自己不行。你什么時候考？

　　李亮科：3月30號。

　　王淵源：那就是10天時間，你也沒有辦法大幅度提高你的水平，你的水平也不差，我敢保證肯定不是最差的，我也敢保證肯定不是最好的。但是這個也沒關系，你需要做的是把你的水平給表現(xiàn)出來，你不要因為你怕會有問題而不說，這才是最可怕的。因為你得想想，在整個復試當中，這個口語面試它會占多少。

　　李亮科：一小部分。

　　王淵源：如果有一個人在英語口語方面的表現(xiàn)的非常好，那他在別的地方也會稍微差一點，所以英語口語不是最重要的，你可以這么想。我們今天講的一個主題是如何不被英語口語面試的復試這一部分給卡住。不要在這個關口，讓它把你拉下。針對你這種情況，最關鍵的是把你能說的說出來，你不要想我這個不行，那個不行，沒有關系。其實你跟他們也沒有多大的區(qū)別，你確實可能比他們稍微差一點，但也沒有差多少。尤其是如果你能克服心里的緊張。因為很多人都是你這種情況，就是因為心里的緊張就是水平給縮回去了，沒有表現(xiàn)出來。所以我們一定要想辦法做這個，我們就講了一個問題，就是一個心態(tài)的問題。其他的你也可以像我剛才跟別人講的，發(fā)音方面你這10天做一些模仿的練習，聽一些磁帶，還有這10天能保證每天都說，那你的水平就會表現(xiàn)的更好。有沒有什么別的問題？

　　李亮科：就是像我說的時候停頓了，但是如果老師還是叫你回答問題，這個問題當時那種情況你覺得沒有辦法回答，那怎么辦？

　　王淵源：那你還是得回答，你還有一個辦法，這個種回答的方式不是最理想的，但是也算是一個回答的方式。告訴他你不會回答，這也是表示你的水平，很多人如果碰到這種情況不會回答，就不說，或者說越來越緊張，越來越不說。但是你不會回答，你就告訴他，對不起，我真的沒想過這個問題，我真的不知道怎么回答，真的不好意思，或者讓我再想一想，確實不知道怎么說，至少這么說。而且最有可能的是你在說這個過程當中，你可能會想到一個，如果他在那兒等你，你在那兒想，你就越緊張，越想就越緊張，如果你跟他聊，對不起，我真想不起來怎么回答這個，很可能這個時候放松了，放松了可能就想到了。

　　王淵源：非常好，那么四位同學剛才都進行完畢，有沒有別的什么問題或者擔憂？越來越清楚是吧，我不知道有沒有網(wǎng)友的問題我們回答一下。

　　王淵源：好，那么四位同學的面試已經(jīng)進行完畢，我們也很想聽聽他們幾位的感受，所以我們請我們的同學來簡單的講講。

　　刁倩：今天參加這個節(jié)目，感覺很符合我們考研學生的心聲，因為我們馬上面臨就是第二輪復試，我們準備了這么多，這么久，可能大半年時間，很榮幸苦盡甘來，過了初試?，F(xiàn)在是復試，復試相當重要，英語口語就是同學們一個很重要的一個環(huán)節(jié)，能夠通過這個節(jié)目我們得到了練習，覺得挺棒的，而且王老師中文很好，英文也很好，給我們很大的鼓勵。

　　王健：我覺得如果沒有參加這一次的話，就不知道自己的水平會怎么樣，但是通過這個互動的話，可以了解一下自己的水平，然后通過跟王老師的交流，說一些東西自己知道一點，收獲挺大的。王老師確實挺好的，在這個互動過程當中，王老師思維也特別快，問的問題，還有提的意見也特別的獨到，收獲確實是不小的。

　　劉妍：通過這次跟王老師談話，我真的覺得受益匪淺，發(fā)現(xiàn)自己了平常遇到的一些問題，然后我覺得從今天開始就會敢于邁開這一步跟別人談話和交流，我相信通過老師這次對我的幫助，我一定能夠取得更好的成績，謝謝老師。

　　李亮科：通過這次模擬面試，我還是覺得不能總是啞巴英語，英語一定要說出來，平時跟大家多練習，然后自己多讀一些東西。平時多練習就會知道英語怎么表達，還是要勇敢的說出來，不說出來怎么知道自己的問題，怎么知道自己應該怎么改進呢。真的很謝謝王老師，我知道我要趕快練習口語了。

　　王淵源：大家簡直是太客氣了，我們新航道也非常感謝四位同學，我也代表新浪感謝四位同學來到這邊參加面試。謝謝。