2008年英特爾杯大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請(qǐng)賽頒獎(jiǎng)禮

       “英特爾杯大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請(qǐng)賽”是全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的一部分，是面向優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮潛能的一項(xiàng)重要賽事，邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外著名高校參加。2008年競(jìng)賽的成功舉辦得益于大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的舉辦方針即：政府主辦，專家主導(dǎo)，學(xué)生主體，社會(huì)參與。

         在日前舉辦的頒獎(jiǎng)典禮上，許多業(yè)內(nèi)名家對(duì)本次大賽進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)學(xué)生們提出了期望。

中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士王越教授：



        這次競(jìng)賽的成功舉辦，體現(xiàn)著我們競(jìng)賽的原則和宗旨在21世紀(jì)的又一次勝利，就是政府主辦、專家主導(dǎo)、學(xué)生主體、社會(huì)參與的方針……。

        我想同學(xué)們參加了這次競(jìng)賽，得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)是一個(gè)很自然的事情。得獎(jiǎng)固然是說明你的一次成功，也是一次努力的反映，但是我想更重要的是你參與的過程。因?yàn)樵趨⑴c的這個(gè)過程時(shí)，最核心的是你的科學(xué)技術(shù)和人文的結(jié)合。這是至關(guān)重要，也是人類社會(huì)發(fā)展的高層次的核心……。
非常感謝英特爾公司拿出最先進(jìn)的平臺(tái)，我希望在2010年還會(huì)有更加先進(jìn)的平臺(tái)拿出來。嵌入式系統(tǒng)是以信息科技構(gòu)成的一個(gè)信息系統(tǒng)，它將嵌入人類社會(huì)任何一個(gè)系統(tǒng)中，都會(huì)起到增強(qiáng)劑或是催化劑的作用，這是人類發(fā)展的必然。信息科技和信息系統(tǒng)嵌入到人類社會(huì)各方面，這是人類永恒的課題之一……。

         這次的競(jìng)賽，我們更擴(kuò)展了和國(guó)際上的交流，大陸的大學(xué)生跟大陸以外包括國(guó)際上的大學(xué)生同堂切磋，我們也學(xué)到了很多國(guó)外大學(xué)生在思維方式上和在科研作品上的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我們也有我們的特色，所以我想互相的學(xué)習(xí)是非常重要的，也是教育改革的一種模式……。

         通過這幾年的競(jìng)賽，我們可以初步得出一個(gè)結(jié)論，就是在國(guó)內(nèi)信息領(lǐng)域重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，可以說與國(guó)際上的學(xué)生站在了同一個(gè)起跑線上。這增強(qiáng)了我們信息領(lǐng)域大學(xué)教育的發(fā)展和改革的信心…..。


教育部高教司理工處副處長(zhǎng)吳愛華



        嵌入式系統(tǒng)專題邀請(qǐng)賽采用開放的方式進(jìn)行，由參加競(jìng)賽的學(xué)生自主設(shè)計(jì)，自主問題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成具有一定功能的應(yīng)用系統(tǒng)。學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的聰明才智，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作的能力，這正是我們倡導(dǎo)的素質(zhì)教育的重要的內(nèi)容……。

        同學(xué)們對(duì)自己做的項(xiàng)目感興趣，在做項(xiàng)目的過程中實(shí)踐能力提高了，創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)，將來畢業(yè)以后，可以為國(guó)家的發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)，這就是我們教育部改革的目標(biāo)……。

        目前我們國(guó)家正在實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。努力建設(shè)創(chuàng)新型的國(guó)家，人才是自主創(chuàng)新和國(guó)家創(chuàng)新體系的根本，沒有高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，自主創(chuàng)新是不可能的。正是基于這樣的目的，教育部非常支持大學(xué)生的競(jìng)賽項(xiàng)目。


工業(yè)與信息化部領(lǐng)導(dǎo)尹衛(wèi)軍先生



        當(dāng)今世界信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，極大的促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高，信息產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量，信息化已經(jīng)成為了社會(huì)進(jìn)步的必由之路，為了順應(yīng)時(shí)代的要求我國(guó)作出了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，堅(jiān)持走中國(guó)特色工業(yè)化道路，促進(jìn)信息化和工業(yè)化融合，推動(dòng)我國(guó)的工業(yè)由大變強(qiáng)的重大戰(zhàn)略決策。我想為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，人才是關(guān)鍵。創(chuàng)新型人人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)就是再教育，所以1994年在教育部的倡導(dǎo)下，當(dāng)時(shí)的電子工業(yè)部，也就是現(xiàn)在的工業(yè)信息化部參與主辦的大學(xué)生的電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，本著政府主辦，專家主導(dǎo)，學(xué)生主體和社會(huì)參與的宗旨，為深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)境的教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，搭建了一個(gè)重要的平臺(tái)。


競(jìng)賽組委會(huì)秘書長(zhǎng)上海交通大學(xué)徐國(guó)治教授



        我們的賽事國(guó)際化程度進(jìn)一步擴(kuò)大，美國(guó)、英國(guó)等十幾個(gè)外國(guó)高校隊(duì)參加了比賽，由中國(guó)主辦，邀請(qǐng)外國(guó)人參加的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，這是我們的首創(chuàng)。中央提出要加快世界一流大學(xué)的建設(shè)，我們首先要了解人家在干什么，要進(jìn)行交流比較，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，走出去，引進(jìn)來，這是一種方式…….。

        2008年的競(jìng)賽，獲得一等獎(jiǎng)的比例仍然在8%，從題目上來看，有很多模式設(shè)備，有指紋設(shè)備，能源設(shè)備、血管手術(shù)的設(shè)備等等，智能交通、礦難方案救助，節(jié)能降排內(nèi)容占了很大的比例，學(xué)生們做的非常認(rèn)真。華南理工大學(xué)參加評(píng)審的教授說，想不到大學(xué)生電子競(jìng)賽的水平有這么高，有這么多優(yōu)秀設(shè)計(jì)在里面，用的東西都比較新穎。我的體會(huì)，我們今年的參賽隊(duì)伍，沒有一些科研的背景，要想得到一等獎(jiǎng)是不可能的，不像2000年-2004年，稍微動(dòng)一點(diǎn)花樣，做一個(gè)GPS就可以得一等獎(jiǎng)了，現(xiàn)在不可能了。所以按照我們總書記說的，我們的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)還要很好的改革……。

        我們的評(píng)審過程始終是公平公正的。第一有回避制度，比如說有北方的教授參賽隊(duì)，那北方的教授是不能參加的，是要回避的。第二，出來的分?jǐn)?shù)排序了以后，我們采取去掉最高分，去掉最低分，然后取平均，應(yīng)該出來是誰(shuí)就是誰(shuí)。第三，一等獎(jiǎng)以后，產(chǎn)生英特爾杯，采取末位淘汰。另外，我們還采取了一些措施，我們邀請(qǐng)了美國(guó)的教授，新加坡的教授，香港的教授來參加評(píng)審。還請(qǐng)了英特爾的資深工程師來參加，研祥的硬件、軟件工程師一起參與。此次評(píng)獎(jiǎng)我們是零投訴，大概十幾年來第一次。

        此次競(jìng)賽要進(jìn)一步的改進(jìn)，就是多核多線程與實(shí)踐的關(guān)系掌握的還不是特別好。比如說TBB，TBB進(jìn)行家用，一等獎(jiǎng)里面只有一家用TBB。測(cè)試工具使用的還不夠熟練，所以課件的改善和更新要加速，這些不足之處要慢慢的得到克服。


英特爾公司全球副總裁王文漢先生



        我記得2000年底時(shí)候的，我跟徐老師在一個(gè)小餐館吃飯，徐老師就問你到上海一年多了，你對(duì)中國(guó)學(xué)生有什么看法。我說中國(guó)學(xué)生非常的優(yōu)秀。在我們公司上班的這些學(xué)生都在水上走，網(wǎng)上飛都很厲害。不過在創(chuàng)新上能夠有點(diǎn)提升的話，那就更好了。徐老師說很好，他就和王越院士來促成這個(gè)嵌入式的專題邀請(qǐng)賽。主要的目的就是為了激發(fā)一下我們國(guó)內(nèi)優(yōu)秀大學(xué)生動(dòng)手的能力、實(shí)踐的能力和創(chuàng)新的能力。這個(gè)競(jìng)賽已經(jīng)舉辦了四屆了，做的越來越好，尤其今年的競(jìng)賽特別有意義。

        第一在題目上就非常的有意義“嵌入式”，嵌入這個(gè)技術(shù)是無形的。就像小時(shí)候我們看小說里面，最有武功的人都是無形的。從有到無之間你就變成大師了，所以技術(shù)從有到無也變成了最高的技術(shù)，就是嵌入了我們的生活。這個(gè)大賽的方向就是一個(gè)非常高端的方向，是在技術(shù)上最高端的，是從有到無。

        我們的組委會(huì)專家組都是國(guó)家的精英和業(yè)界的棟梁，我們英特爾也有非常好的科學(xué)家和工程師都參與了這件事情，另外我們也把最好的技術(shù)拿出來做培訓(xùn)。我們把最好的平臺(tái)搭建出來，跟我們的合作伙伴提供非常好的平臺(tái)。所以在好上加好上的平臺(tái)上，各位同學(xué)都做了非常好的創(chuàng)新。這個(gè)競(jìng)賽更有意義的是，在教材上，不僅是在我們的比賽，我們把比賽的經(jīng)驗(yàn)變成教材，變成一種創(chuàng)新的理念，這是無價(jià)的。


倪光南院士



        我換一個(gè)角度來說我不是來參加頒獎(jiǎng)典禮的，我是代表企業(yè)來招聘的。我說這些獲獎(jiǎng)的學(xué)生，我非常的喜歡，當(dāng)然不僅僅只是今天獲獎(jiǎng)的。如果你參加了很多設(shè)計(jì)大賽，特別是這樣的邀請(qǐng)賽，我也同樣非常歡迎。為什么呢？因?yàn)閯倓傉f，我們要從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，我覺得IT人才可以培養(yǎng)實(shí)際解決問題的能力，比其他的很多東西更加的重要。我們就看他能不能解決實(shí)際的問題。我們企業(yè)也需要這樣的學(xué)生，也是我們教育改革的一個(gè)方向，我們更希望我們的IT人才有這樣的能力。

        去年整個(gè)中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)有5.6萬(wàn)億人民幣規(guī)模，可是我們的產(chǎn)業(yè)大而不強(qiáng)，因?yàn)槔麧?rùn)只有3%。我們不能靠我們勞動(dòng)力和資源比較便宜，我們現(xiàn)在要按照科學(xué)發(fā)展觀改革，我們的科技發(fā)展要全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。怎么樣做呢？中央提出來要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化我們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)嵌入式在其中可以起到關(guān)鍵的作用。

        我們中國(guó)這么大的電子信息產(chǎn)業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，就是要靠大家的努力，把我們很便宜的低附加值的東西提升起來，所以我相信這樣的競(jìng)賽是非常好的，提高解決實(shí)際問題的能力，幫助我們國(guó)家真正向信息大國(guó)信息強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，讓我們國(guó)家達(dá)到國(guó)際先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家水平。

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