關(guān)于開(kāi)展2009年全國(guó)電子信息實(shí)踐教學(xué)成果評(píng)選工作的通知
為進(jìn)一步推進(jìn)全國(guó)電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)各類(lèi)院校教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng),宣傳推廣優(yōu)秀的實(shí)踐教學(xué)成果,交流與推廣實(shí)踐教學(xué)研究成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),表彰那些致力于實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域發(fā)展并已在一定范圍內(nèi)取得成果的個(gè)人和機(jī)構(gòu)。中國(guó)電子學(xué)會(huì)在舉辦“2008首屆全國(guó)電子信息校企合作實(shí)踐教學(xué)論壇”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,決定開(kāi)展2009年全國(guó)電子信息實(shí)踐教學(xué)成果評(píng)選工作,為2009第二屆全國(guó)電子信息校企合作實(shí)踐教學(xué)論壇推薦優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)成果?,F(xiàn)就評(píng)選工作通知如下:
本文引用地址:http://www.ex-cimer.com/article/94228.htm一、 評(píng)選范圍
電子信息工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、通信網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、自動(dòng)化控制等電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)成果項(xiàng)目包括:
教學(xué)方案類(lèi):專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐教學(xué)方案設(shè)計(jì)
課程課件類(lèi):實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)計(jì)及教學(xué)課件
教材教輔類(lèi):實(shí)踐教學(xué)相關(guān)教材、教輔
實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)類(lèi):實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室(基地)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)方案
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目類(lèi):實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和任務(wù)
實(shí)踐教學(xué)產(chǎn)品及解決方案類(lèi):儀器設(shè)備類(lèi):實(shí)驗(yàn)箱、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)(平臺(tái))、實(shí)踐教學(xué)儀器、設(shè)備教學(xué)系統(tǒng)等實(shí)踐教學(xué)解決方案
二、 申報(bào)條件
1. 各電子信息相關(guān)專(zhuān)業(yè)高校、高職高專(zhuān)院校教研室、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心(基地)、工程訓(xùn)練中心、實(shí)習(xí)基地等教學(xué)單位,社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),實(shí)踐教學(xué)軟件、儀器設(shè)備研制生產(chǎn)單位均可報(bào)名。
2. 申報(bào)參評(píng)的教學(xué)成果應(yīng)體現(xiàn)高等教育或職業(yè)教學(xué)規(guī)律,具有原創(chuàng)性、先進(jìn)性、新穎性,具有先進(jìn)的教學(xué)理念,在教育教學(xué)改革方面有突破,在專(zhuān)業(yè)教學(xué)領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平或國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校中處于先進(jìn)水平。
3. 具有較強(qiáng)實(shí)用性和可操作性,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn),取得明顯實(shí)效。
4. 具有較大示范性和指導(dǎo)推廣作用,在本?;蚋蠓秶鷥?nèi)產(chǎn)生積極影響。
5. 完成教學(xué)成果的個(gè)人或集體均可以申報(bào)。教學(xué)成果的主要完成人是指直接參加成果的全過(guò)程,并做出主要貢獻(xiàn)的成員,每項(xiàng)成果的主要完成人一般不超過(guò)5人。
三、 申報(bào)材料
1. 《2009年全國(guó)電子信息實(shí)踐教學(xué)成果評(píng)選申報(bào)書(shū)》(見(jiàn)附件1),紙質(zhì)版一式三份,電子版一份。
2. 反映成果的總結(jié)報(bào)告(5000字以?xún)?nèi)),紙質(zhì)版一式三份,電子版一份。
3. 附件:能夠反映成果的設(shè)計(jì)方案、論文、著作、課件、教材等。
4. 申報(bào)書(shū)和總結(jié)報(bào)告的格式要求如下:正文內(nèi)容所用字體為宋體,字號(hào)應(yīng)不小于5號(hào)字。文字及圖表限定在上頁(yè)邊距3厘米,下頁(yè)邊距2.5厘米,左、右頁(yè)邊距各2.5厘米(如含裝訂邊則左頁(yè)邊距3或3.5厘米,右頁(yè)邊距2或2.5厘米)。一律用A4紙打印或復(fù)印。申報(bào)表按照表式兩面印刷,騎馬釘裝訂。附件材料裝訂成冊(cè),左邊為裝訂邊。
四、 申報(bào)評(píng)審程序
1. 教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選組織工作由中國(guó)電子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
2. 各成果申報(bào)人需經(jīng)參選單位推選后報(bào)中國(guó)電子學(xué)會(huì)評(píng)選工作組。
3. 中國(guó)電子學(xué)會(huì)組織專(zhuān)家成立實(shí)踐教學(xué)評(píng)審專(zhuān)家組,負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)成果進(jìn)行初評(píng),評(píng)選出各類(lèi)優(yōu)秀成果。
4. 優(yōu)秀成果在2009年11月舉辦的第二屆全國(guó)電子信息校企合作實(shí)踐教學(xué)論壇上進(jìn)行展示交流,由參會(huì)代表及專(zhuān)家共同對(duì)成果進(jìn)行評(píng)審,各類(lèi)項(xiàng)目最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
五、 評(píng)審組織工作
1. 2009年9月20日,各申報(bào)單位完成推選,下載并填寫(xiě)《2009年全國(guó)電子信息實(shí)踐教學(xué)成果評(píng)選申報(bào)書(shū)》,連同上述有關(guān)申報(bào)資料郵寄和發(fā)送電子郵件到中國(guó)電子學(xué)會(huì)。
聯(lián) 系 人:戴茗、李建海
聯(lián)系電話(huà):010-68189859-807/806
郵 箱:daiming1011@163.com; ericlijh@163.com
2. 2009年10月20日前,評(píng)審委員會(huì)對(duì)申報(bào)成果進(jìn)行初評(píng)評(píng)審,并將初評(píng)成果在網(wǎng)上公示。
3. 2009年11月中旬在第二屆全國(guó)電子信息校企合作實(shí)踐教學(xué)論壇上交流并最終評(píng)審,評(píng)選出相應(yīng)獲獎(jiǎng)等級(jí),并頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1. 各項(xiàng)教學(xué)成果設(shè)一等、二等、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量根據(jù)申報(bào)情況由評(píng)審委員會(huì)確定。中國(guó)電子學(xué)會(huì)將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2. 獲獎(jiǎng)成果主要完成人符合條件的將推薦成為中國(guó)電子學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員。
六、 成果推廣
1、優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)成果將在第二屆“全國(guó)電子信息校企合作實(shí)踐教學(xué)論壇”活動(dòng)中展示推廣,并在相關(guān)網(wǎng)站和出版物上刊登宣傳。
2、獲獎(jiǎng)的實(shí)踐教學(xué)成果部分內(nèi)容將聯(lián)系出版社編輯出版《2009全國(guó)電子信息實(shí)踐教學(xué)獲獎(jiǎng)成果》圖書(shū)、光盤(pán)等出版物。
3、獲獎(jiǎng)的實(shí)踐教學(xué)成果將向有關(guān)單位和院校推薦使用、推廣,提升各院校實(shí)踐教學(xué)水平。
開(kāi)展電子信息實(shí)踐教學(xué)成果評(píng)選工作,是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作,深化教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,尊重和鼓勵(lì)廣大教師和教育工作者創(chuàng)造性勞動(dòng)的重要措施。各院校及有關(guān)單位要高度重視,專(zhuān)人負(fù)責(zé),認(rèn)真組織申報(bào),作好這項(xiàng)工作。
中國(guó)電子學(xué)會(huì)
二零零九年五月五日
評(píng)論