每個學校都買得起，用得上的無線傳感器網(wǎng)絡實驗室

　　目前，短距離嵌入式無線數(shù)據(jù)通訊和無線網(wǎng)絡,是電子技術(shù)和嵌入式技術(shù)發(fā)展的一個”熱點”,,隨著像ZIGBEE, WI-FI, 蘭牙等新興無線技術(shù)在市場上的空前成功, 越來越多的多的學校開始關(guān)注這個微功耗無線網(wǎng)絡通信技術(shù), 同時也希望盡快為學生們開始這門課程，讓學生們初步學習和掌握這門最新的技術(shù), 將來能夠?qū)⑦@些無線技術(shù)應用到自己的各個工作和應用領(lǐng)域;

　　無線傳感器網(wǎng)絡作為先進的短距離無線綜合技術(shù)，融合了通信原理，單片機技術(shù)，ZIGBEE技術(shù)，片上系統(tǒng)等新興知識和技術(shù)，開始相關(guān)課程可以縮短學生和目前先進技術(shù)的差距，使學生掌握最新的無線通訊和無線網(wǎng)絡技術(shù)，激發(fā)創(chuàng)新思維，增進學術(shù)研究領(lǐng)域，增加就業(yè)機會; 但是，具體到要開設這門課程，確實也面臨一系列困難：

　　1、實驗室購置費用問題，如果從國外進口一套無線傳感器實驗室系統(tǒng)，價格高達幾十萬;從國內(nèi)購買高檔配置的系統(tǒng)，也需要數(shù)萬元，這是很多學校，特別是中小型學校，職業(yè)學校很難負擔的費用;

　　2、教材問題，開設課程，離不開教材，必需有可以立即就使用的現(xiàn)成教材，包括講課材料，幻燈片和實驗教材;

　　3、學生基礎問題，無線傳感器網(wǎng)絡包括了單片機技術(shù)(8051，ARM等)，C語言，傳感器技術(shù)，數(shù)據(jù)通訊和無線通訊技術(shù)等，都需要統(tǒng)籌解決;

　　4、教師培訓問題，老師需要對這些新技術(shù)和知識，能夠充分了解，才能準備課程和指導學生的學校和實驗;

　　隨著技術(shù)不斷進步，互聯(lián)網(wǎng)的普及，這些看上去困難的事情正在發(fā)生變化，目前的確已經(jīng)到了一個由難到易的轉(zhuǎn)折點，如果學校要在目前建立一個無線傳感器網(wǎng)絡實驗室，目前可以有以下的容易性：

　　1、 市場上，出現(xiàn)了非常廉價的無線傳感器網(wǎng)絡開發(fā)套件(包括了單片機開發(fā)系統(tǒng)，無線開發(fā)系統(tǒng)，演示軟件，實驗代碼等)，如我們將要介紹的DIYRF系列開發(fā)套件(如圖一所示)，價格低至每套不到人民幣400元，如果配備一個可以供30個學生同時進行實驗的入門級別無線傳感器網(wǎng)絡實驗室(10套DIYRF-2510, 每三個人一個實驗小組進行課程實驗)這個無線傳感器網(wǎng)絡實驗室全部僅僅花費不到4000元，這僅僅是購買一套普通低價格ARM開發(fā)系統(tǒng)的價格;

　　平均到每個學生需要的實驗室裝置費用，每人僅僅為10多元人民幣!

　　2、 教材問題，目前國內(nèi)已經(jīng)出版了大量標準教材，像無線龍通訊和北京航天航空大學合作出版的無線單片機技術(shù)叢書已經(jīng)出版了10本，其中《CC1110和CC2510無線單片機和自組織無線網(wǎng)絡》《ZIGBEE技術(shù)入門與實戰(zhàn)》等，都是很現(xiàn)成的教材;

　　3、 目前許多學校，包括一些高中，都已經(jīng)開設了單片機課程，C語言課程，互聯(lián)網(wǎng)上，也有大量的參考知識和材料非常容易獲得，特別是，隨著低功耗無線技術(shù)和知識的普及，無線傳感器網(wǎng)絡已經(jīng)開始加入DIY(自己動手做)這樣的電子愛好者市場，《無線電》這樣的普及電子雜志，也從2009年第9期開始，連續(xù)刊登介紹DIYRF系列無線網(wǎng)絡方面的技術(shù)文章，說明這些知識的普及，已經(jīng)到了一個臨界點;