創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué) 文章 進(jìn)入創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)社區(qū)

全國(guó)高校SOPC創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資培訓(xùn)班

• 　　“十一五”期間，高等教育教學(xué)改革的重點(diǎn)是提高教學(xué)質(zhì)量，注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 作為未來(lái)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的SOPC技術(shù)已經(jīng)成為國(guó)際信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的熱門技術(shù),具有廣闊的應(yīng)用前景。目前國(guó)內(nèi)很多高校都已開(kāi)設(shè)了單片機(jī)、EDA等課程，而新興的SOPC片上可編程系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、可重用設(shè)計(jì)、IC設(shè)計(jì)等與實(shí)際應(yīng)用密切相關(guān)的課程已成為眾多高校重點(diǎn)發(fā)展的方向。如何開(kāi)展SOPC教學(xué)實(shí)驗(yàn)，如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，如何提高創(chuàng)新課程建設(shè)水平……都是創(chuàng)新教學(xué)的核心，也是教學(xué)評(píng)估的內(nèi)容。SOPC課程建設(shè)與創(chuàng)新是高校提高教學(xué)水平和培養(yǎng)緊缺人
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