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學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí) 文章 進(jìn)入學(xué)習(xí)技術(shù)社區(qū)
淺談如何學(xué)習(xí)linux
- 一.為什么要學(xué)linux?當(dāng)然最重要是愛(ài)好和興趣!如果你這種必要學(xué)，或者根本不喜歡，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，你學(xué)也學(xué)不好!二.起步你應(yīng)該為自己創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)l
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一篇對(duì)大家學(xué)習(xí),理解linux很有用的文章
- shell是用戶和Linux操作系統(tǒng)之間的接口。Linux中有多種shell，其中缺省使用的是Bash。本章講述了shell的工作原理，shell的種類，shell的一般操作及Bash的特性
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基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型辨識(shí)的機(jī)器人迭代學(xué)習(xí)控制方法研究
- 引言焊接機(jī)械手的軌跡跟蹤是焊接機(jī)器人控制的難點(diǎn)。機(jī)械手是一個(gè)典型的非線性動(dòng)力系統(tǒng)，具有大慣性和大延遲。目前對(duì)機(jī)械手的控制，主要采用傳統(tǒng)PID控制。由于系統(tǒng)復(fù)雜性較高，設(shè)計(jì)人員為建立系統(tǒng)模型做出各種假設(shè)和簡(jiǎn)
- 關(guān)鍵字： 學(xué)習(xí) 控制 方法研究 機(jī)器人 辨識(shí) 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 模型 基于
STM32學(xué)習(xí)手記(5):數(shù)據(jù)的保存與毀滅!（二）
- 三、外部引腳中斷使用 這里描述的僅僅只是諸多可能性中的一種，并不表示以下內(nèi)容全部正確，因?yàn)镃ontex的中斷和8位單片機(jī)的相比，真的是太復(fù)雜了?！ ∥蚁胍獙?shí)現(xiàn)的功能 PD0，PD1，PD2作為輸入管腳，使用它們的
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STM32學(xué)習(xí)手記(5):數(shù)據(jù)的保存與毀滅!(一)
- 從51開(kāi)始，單片機(jī)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了，有51，PIC，AVR等等，早就想跟潮流玩玩ARM，但一直沒(méi)有開(kāi)始，原因-----不知道玩了ARM可以做什么（對(duì)我自己而言）。如果為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，肯定學(xué)不好。然后cortex-m3出來(lái)了，據(jù)說(shuō)，這東
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從設(shè)計(jì)到維修，全方位學(xué)習(xí)開(kāi)關(guān)電源
- 所謂開(kāi)關(guān)電源，是指利用現(xiàn)代電子電力技術(shù)，控制開(kāi)關(guān)管開(kāi)通和管段的時(shí)間比率，維持穩(wěn)定輸出電壓的一種電源，開(kāi)關(guān)...
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綜合布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)筆記
- ISO/IEC 11801、IEC 61076-3-104和IEC 60603-7-7第二版的批準(zhǔn)，意味著7類/F級(jí)系統(tǒng)及其部件的綜合布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)完全確定。綜合布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的完全屏蔽意味著不僅整個(gè)電纜是屏蔽的，每個(gè)線對(duì)也是屏蔽的。它可提供
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STM32學(xué)習(xí)筆記之IAR下建立FWlib 3.0項(xiàng)目
- STM32學(xué)習(xí)筆記之IAR下建立FWlib 3.0項(xiàng)目,開(kāi)發(fā)工具：JLink V7.0開(kāi)發(fā)環(huán)境：IAR5.3第一步：下載函數(shù)庫(kù)從ST官方網(wǎng)站(http://www.st.com/stonline/products/support/micro/files/um0427.zip)下載STM32 V3.0固件函數(shù)庫(kù)。第二步：復(fù)制庫(kù)文件將下載的軟硬件函數(shù)庫(kù)解
- 關(guān)鍵字： FWlib 3.0 項(xiàng)目 建立 IAR 學(xué)習(xí) 筆記 STM32
技術(shù)牛人自制STM32開(kāi)發(fā)板學(xué)習(xí)32位單片機(jī)（圖文）
- 實(shí)驗(yàn)室快關(guān)門了，于是趕著這時(shí)間把一直想搞的STM32開(kāi)發(fā)板給做了，順便把那個(gè)2.4寸TFT的轉(zhuǎn)接板也做了，加了個(gè)觸摸屏。這里上傳我的資料。希望對(duì)網(wǎng)友有幫助。 我一貫是以實(shí)用至上，這次也不例外，開(kāi)發(fā)板分為核心板和
- 關(guān)鍵字： 學(xué)習(xí) 單片機(jī) 圖文 開(kāi)發(fā) STM32 牛人 自制 技術(shù)
嵌入式學(xué)習(xí)筆記（2）--scanf使用常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法
- 嵌入式學(xué)習(xí)筆記（2）--scanf使用常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的時(shí)候，printf()是我們學(xué)到的第一個(gè)函數(shù)，相信“hello world”這個(gè)例子大家都不會(huì)陌生吧，接著就是scanf()這個(gè)函數(shù)了，這個(gè)函數(shù)的功能是格式輸入，它的函數(shù)原型是：int scanf(cONST char *for
- 關(guān)鍵字： 常見(jiàn)問(wèn)題 解決 方法 使用 --scanf 學(xué)習(xí) 筆記 嵌入式
學(xué)習(xí)介紹
您好，目前還沒(méi)有人創(chuàng)建詞條學(xué)習(xí)!
歡迎您創(chuàng)建該詞條，闡述對(duì)學(xué)習(xí)的理解，并與今后在此搜索學(xué)習(xí)的朋友們分享。 創(chuàng)建詞條
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