教育 文章 進(jìn)入教育技術(shù)社區(qū)
加大調(diào)整力度，教育部支持高校布局集成電路、AI 等專業(yè)
- IT之家 7 月 25 日消息，7 月 23 日，教育部高等教育司公布《關(guān)于開展 2024 年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知》，提出加大本科專業(yè)調(diào)整力度，著力優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應(yīng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)?！锻ㄖ芬蟆胺?wù)國家戰(zhàn)略需求”，支持高校面向集成電路、人工智能、量子科技、生命健康、能源、綠色低碳、涉外法治、國際傳播、國際組織、金融科技等關(guān)鍵領(lǐng)域布局相關(guān)專業(yè)，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才?！锻ㄖ诽岢觥巴苿?dòng)專業(yè)優(yōu)化升級(jí)”，支持高校深化新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，對(duì)
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高考結(jié)束，對(duì)于選擇電子相關(guān)專業(yè)同學(xué)的一些建議
- 又是一年高考結(jié)束的時(shí)候，想必這一年又會(huì)成為無數(shù)學(xué)子人生中最重要的的一年，這一年可能是各位人生中最辛苦的一年。在端午過后，隨著全國陸續(xù)開始公布分?jǐn)?shù)，不知道各位考生有沒有達(dá)到自己的希望呢？回首這段時(shí)間的備戰(zhàn)經(jīng)歷，或許有喜有悲，但無論結(jié)果如何，都應(yīng)該為自己付出的努力感到驕傲。每個(gè)人都經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)夜晚的熬夜復(fù)習(xí)、無數(shù)個(gè)日子的背誦和練習(xí)。這個(gè)漫長的暑假都應(yīng)該好好獎(jiǎng)勵(lì)一下自己，好好休息吧，可以松一口氣了，不再為那些卷子和題目煩惱。高考結(jié)束，并不意味著一切就此結(jié)束。相反，它只是人生中一個(gè)新篇章的開始。無論你是否取得理想
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國產(chǎn)芯片一哥發(fā)布芯片教材 為中國培養(yǎng)未來工程師
- 龍芯都聽說過吧？2002年8月10日誕生的“龍芯一號(hào)”，是我國首枚擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的通用高性能微處理芯片。而最新的下一代的龍芯3A6000處理器已經(jīng)在研發(fā)中，預(yù)計(jì)在2023年發(fā)布，據(jù)說單核性能能達(dá)到11代酷睿的水平！雖然產(chǎn)品還未面世，但是相關(guān)消息已經(jīng)有了不少。當(dāng)然，作為國內(nèi)芯片的巨頭，龍芯自然也注重培養(yǎng)人才的培養(yǎng)。近日，龍芯官方推出的圖書《微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)原理及應(yīng)用》國產(chǎn)龍芯處理器的軟件和硬件集成（基礎(chǔ)篇）正式出版。全書將分為 11 章，側(cè)重于對(duì)構(gòu)成微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件要素原理的介紹，使讀者可以掌握設(shè)
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用交互式顯示屏和數(shù)字白板構(gòu)建智能教室
- ViewSonic通過Intel?發(fā)行版的OpenVINO獲得了嵌入式人工智能和深度學(xué)習(xí)的提升? 工具箱。ViewSonic正在與Intel合作實(shí)施AI和深度學(xué)習(xí)解決方案，作為其myViewBoard*軟件生態(tài)系統(tǒng)的一部分。myViewBoard是專門為教育工作者設(shè)計(jì)的，它與OpenVINO的Intel?發(fā)行版集成? 增加面部表情識(shí)別和情緒索引的工具包，以便基于非語言線索更好地響應(yīng)學(xué)習(xí)者的需求。這一創(chuàng)新意味著教育者將能夠更好地收集反饋，并根據(jù)學(xué)習(xí)者的需求進(jìn)行調(diào)整，無論是單獨(dú)的還是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。挑戰(zhàn)隨著技術(shù)
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創(chuàng)建智能教室解決方案
- 提供實(shí)時(shí)課堂指標(biāo)，例如班級(jí)專注度，參與度，幸福指數(shù)和出勤率，而不會(huì)中斷班級(jí)。目標(biāo)操作系統(tǒng)： Ubuntu * 16.04 LTS完成時(shí)間： 30分鐘使用軟件：Intel?OpenVINO?Toolkit發(fā)行使用的型號(hào)：face-reidentification-retail-0095頭姿勢(shì)估計(jì)adas-0001情緒識(shí)別零售-0003人檢測(cè)動(dòng)作識(shí)別-0005GitHub *（C ++） 您將學(xué)到什么了解如何構(gòu)建多個(gè)計(jì)算機(jī)視覺推理神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這些神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可以毫不干擾地收
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國內(nèi)人工智能機(jī)器人企業(yè)都在干什么？
- 有人說，沒有機(jī)器人，別跟我說你是人工智能企業(yè)當(dāng)然，不盡然。但也可謂，看山不是山，看水不是水，都在山水之間也。隨著科技的不斷發(fā)展，人工智能正在逐漸賦能各行各業(yè)。其中，機(jī)器人是人工智能行業(yè)最早的落地形態(tài)，也是現(xiàn)在和將來重要的應(yīng)用方向。機(jī)器人主要包括兩類：制造環(huán)境下的工業(yè)機(jī)器人和非制造環(huán)境下的服務(wù)機(jī)器人。據(jù)國際機(jī)器人聯(lián)盟預(yù)計(jì)，2018-2021年全球工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量將保10%以上增速增長，2021年產(chǎn)量預(yù)計(jì)將達(dá)到63.0萬臺(tái)。中國是全球最大的工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)國，2017年產(chǎn)量達(dá)到13.79萬臺(tái)，同比大幅增長 60%
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英特爾攜手合作伙伴打造創(chuàng)新教育平臺(tái)，助力粵港澳大灣區(qū)人工智能教育加速發(fā)展
- 近日，英特爾人工智能教育教研、師資培訓(xùn)基地揭牌儀式在廣州市輕工職業(yè)學(xué)校舉行，廣州市教育局、市教研院、清華大學(xué)等多所高校和職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者、企業(yè)家近100人出席了此次活動(dòng)。此次英特爾與廣州市輕工職業(yè)學(xué)校共建人工智能師資培訓(xùn)暨教育教研基地，強(qiáng)勁助力了廣州市教育局人工智能相關(guān)課程工作的切實(shí)落地，粵港澳大灣區(qū)人工智能師資培訓(xùn)以及職教學(xué)校人工智能專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)。為順應(yīng)智能化的時(shí)代發(fā)展潮流和教育部提出的“加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作”需求，廣州市教育局率先采取行動(dòng)，發(fā)布廣州市中小學(xué)人工智能課程改革試驗(yàn)區(qū)
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英特爾推出智慧教育端到端解決方案 驅(qū)動(dòng)教育信息化變革
- 2019年4月25日，重慶——今日，在第76屆中國教育裝備展覽會(huì)召開之際，英特爾舉辦了以“突破教育的邊界”為主題的2019英特爾智慧教育峰會(huì)。會(huì)上，英特爾發(fā)布了智慧教育端到端解決方案，并攜手教育領(lǐng)域的專家學(xué)者以及教育行業(yè)的合作伙伴共同分享了對(duì)智慧教育的遠(yuǎn)見洞察。當(dāng)前，英特爾正攜手合作伙伴，深挖數(shù)據(jù)紅利，以端到端解決方案滿足我國的教育信息化發(fā)展需求，驅(qū)動(dòng)智慧教育的變革與發(fā)展。英特爾物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部教育行業(yè)總經(jīng)理黃薇發(fā)表主題演講去年4月，教育部印發(fā)了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，提出要推動(dòng)教育理念更新、模式變革、
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FPGA教學(xué):應(yīng)用與研究并重
- ? 競賽重在學(xué)生參與問：您對(duì)“第三屆開源硬件及嵌入式大賽”的哪些作品印象較深? 答：一個(gè)就是浙大的“基于FPGA的M2M異構(gòu)虛擬化系統(tǒng)”設(shè)計(jì)，還有太原理工大學(xué)?的“AVS編碼FPGA實(shí)現(xiàn)”。? 問：此次競賽是否公平? 答：這種評(píng)選方式不是特別學(xué)術(shù)性的，有點(diǎn)是大家喜好的程度的海選。從最后的結(jié)果來看，理論性的分值相對(duì)占得低了一些。 問：是否應(yīng)該專家的權(quán)重更高一點(diǎn)? 答：總的來說我覺得名次不是最重要的，還是在參與?！ ??貴校(新加坡國立大學(xué))為什么有興趣來
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從幕后到臺(tái)前，引領(lǐng)大學(xué)計(jì)劃系統(tǒng)的建立
- 說起ARM公司，經(jīng)過這些年的移動(dòng)通信革命性變革之后幾乎無人不知無人不曉，由于ARM 的商業(yè)模式主要涉及 IP 的設(shè)計(jì)和許可，而非生產(chǎn)和銷售實(shí)際的半導(dǎo)體芯片，因此ARM公司一直居于幕后致力于產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建。不過在大學(xué)計(jì)劃中，ARM公司不甘人后，從幕后走到臺(tái)前，充當(dāng)起整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建的驅(qū)動(dòng)者。
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