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模擬電路
模擬電路 文章 進(jìn)入模擬電路技術(shù)社區(qū)
模擬電路設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)
- 模擬電路的設(shè)計(jì)是工程師們最頭疼、但也是最致命的設(shè)計(jì)部分，盡管目前數(shù)字電路、大規(guī)模集 成電路的發(fā)展非常迅猛，但是模擬電路的設(shè)計(jì)仍是不可避免的，有時(shí)也是數(shù)字電路無法取代的，例如 RF 射頻電路的設(shè)計(jì)!這里將模
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掌握模擬電路設(shè)計(jì)，推薦你看這些書~
- 與數(shù)字技術(shù)或軟件相比，模擬技術(shù)人才的培養(yǎng)和造就仍然需要一定的實(shí)踐和時(shí)間，但無論數(shù)字技術(shù)發(fā)展到任何階段將永遠(yuǎn)離不開模擬技術(shù)。由于難度系數(shù)較大的原因，有時(shí)即便投入很多精力，如果缺乏耐心、毅力和必要的條件，投入也并非一定有回報(bào)，但一旦在一定程度上掌握了模擬應(yīng)用技術(shù)，那么在未來的職業(yè)生涯中并將具有“殺手锏”一樣的競(jìng)爭(zhēng)力。 為了學(xué)習(xí)這些必要的模擬技術(shù)，老師的指導(dǎo)是必不可少的，但是在現(xiàn)實(shí)中不見得誰(shuí)都能夠找到最合適的老師，慶幸的是我們可以找到許多模擬電路方面的優(yōu)秀著作，當(dāng)然要學(xué)好硬件可
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【E問E答】想學(xué)模擬電路設(shè)計(jì)的話，先學(xué)好什么才最重要？
- 學(xué)習(xí)模擬電路分四步： 首先一定要先把分立元器件學(xué)好，學(xué)透。比如：電阻、電容、二極管、穩(wěn)壓管、三極管、比較器、運(yùn)放、MOSFET等。分立元器件在模擬電路中是最基本也是最小的組成部分。這好比人的組織細(xì)胞，要想研究人就要先研究組織細(xì)胞。 其次，需要懂得利用這些分立器件的工作特性和條件來組成一個(gè)小的單元電路，學(xué)會(huì)讓這個(gè)單元電路正常工作。這就好比各個(gè)組織細(xì)胞組成了人體的各個(gè)器官，模擬電路的各個(gè)單元電路正常高效工作就好比人體器官的正常健康;上海雷卯電子 再次，學(xué)會(huì)將各個(gè)單元電路有機(jī)地協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，聯(lián)
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對(duì)模擬電路中上下拉電阻作用的一點(diǎn)小總結(jié)
- 一、定義 上拉是對(duì)器件注入電流，下拉是輸出電流;弱強(qiáng)只是上拉電阻的阻值不同，沒有什么嚴(yán)格區(qū)分;對(duì)于非集電極(或漏極)開路輸出型電路(如普通門電路)提升電流和電壓的能力是有限的，上拉電阻的功能主要是為集電極開路輸出型電路輸出電流通道。 二、上下拉電阻作用： 1、提高電壓準(zhǔn)位：a.當(dāng)TTL電路驅(qū)動(dòng)COMS電路時(shí)，如果TTL電路輸出的高電平低于COMS電路的最低高電平(一般為3.5V)， 這時(shí)就需要在TTL的輸出端接上拉電阻，以提高輸出高電平的值。b.OC門電路必須加上拉電阻，以提高輸出的
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如何看懂模擬電路的電路圖--基礎(chǔ)元器件
- 電子設(shè)備中有各種各樣的圖。能夠說明它們工作原理的是電原理圖，簡(jiǎn)稱電路圖。電路圖有兩種，一種是說明模擬電子電路工作原理的。它用各種圖形符號(hào)表示電阻器、電容器、開關(guān)、晶體管等實(shí)物，用線條把元器件和單元電路按工作原理的關(guān)系連接起來。這種圖長(zhǎng)期以來就一直被叫做電路圖。另一種是說明數(shù)字電子電路工作原理的。它用各種圖形符號(hào)表示門、觸發(fā)器和各種邏輯部件，用線條把它們按邏輯關(guān)系連接起來，它是用來說明各個(gè)邏輯單元之間的邏輯關(guān)系和整機(jī)的邏輯功能的。為了和模擬電路的電路圖區(qū)別開來，就把這種圖叫做邏輯電路圖，簡(jiǎn)稱邏輯圖。除了
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模擬電路與數(shù)字電路基本知識(shí)對(duì)比分析
- 作為一位硬件工程師，必須面對(duì)的就是兩個(gè)基本電路：模擬電路和數(shù)字電路。下面我們就來了解一下這兩個(gè)電路的基本知識(shí)。 一、模擬電路與數(shù)字電路的定義及特點(diǎn)： 模擬電路(電子電路) 模擬信號(hào) 處理模擬信號(hào)的電子電路。“模擬”二字主要指電壓(或電流)對(duì)于真實(shí)信號(hào)成比例的再現(xiàn)。 1、函數(shù)的取值為無限多個(gè); 2、當(dāng)圖像信息和聲音信息改變時(shí)，信號(hào)的波形也改變，即模擬信號(hào)待傳播的信息包含在它的波形之中(信息變化規(guī)律直接反映在模擬信號(hào)的
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模擬電路和數(shù)字電路接地要點(diǎn)
- 1. 數(shù)字地和模擬地應(yīng)分開; 在高要求電路中，數(shù)字地與模擬地必需分開。即使是對(duì)于 A/D、D/A轉(zhuǎn)換器同一芯片上兩種“地”最好也要分開，僅在系統(tǒng)一點(diǎn)上把兩種“地”連接起來。 2.浮地與接地; 系統(tǒng)浮地，是將系統(tǒng)電路的各部分的地線浮置起來，不與大地相連。這種接法，有一定抗干擾能力。但系統(tǒng)與地的絕緣電阻不能小于 50MΩ，一旦絕緣性能下降，就會(huì)帶來干擾。通常采用系統(tǒng)浮地，機(jī)殼接地，可使抗干擾能力增強(qiáng)，安全可靠。 3.一點(diǎn)接
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掌握模擬電路設(shè)計(jì)需要閱讀的幾本參考書！
- 與數(shù)字技術(shù)或軟件相比，模擬技術(shù)人才的培養(yǎng)和造就仍然需要一定的實(shí)踐和時(shí)間，但無論數(shù)字技術(shù)發(fā)展到任何階段將永遠(yuǎn)離不開模擬技術(shù)。由于難度系數(shù)較大的原因，有時(shí)即便投入很多精力，如果缺乏耐心、毅力和必要的條件，投入也并非一定有回報(bào)，但一旦在一定程度上掌握了模擬應(yīng)用技術(shù)，那么在未來的職業(yè)生涯中并將具有“殺手锏”一樣的競(jìng)爭(zhēng)力。為了學(xué)習(xí)這些必要的模擬技術(shù)，老師的指導(dǎo)是必不可少的，但是在現(xiàn)實(shí)中不見得誰(shuí)都能夠找到最合適的老師，慶幸的是我們可以找到許多模擬電路方面的優(yōu)秀著作，當(dāng)然要學(xué)好硬件可以參考的
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模擬電路推薦學(xué)習(xí)書單
- 這幾本書是科學(xué)出版社的實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)叢書，日本人的技術(shù)雖然不如老美，但確實(shí)還是有其可取之處的，這三本書都強(qiáng)調(diào)實(shí)用性實(shí)用。第一本書個(gè)人覺得寫的很好，從實(shí)際電路參數(shù)去分析放大電路的性能，圖文并茂，生動(dòng)形象，并且書中出現(xiàn)的每一張電路圖都是經(jīng)過實(shí)際驗(yàn)證的，實(shí)用性強(qiáng)，適合初學(xué)者。 1、《運(yùn)算放大器應(yīng)用手冊(cè)：基礎(chǔ)知識(shí)篇》 黃爭(zhēng) 著 電子工業(yè)出版社 《數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器應(yīng)用手冊(cè)：基礎(chǔ)知識(shí)篇》 黃爭(zhēng) 著 電子工業(yè)出版社 兩本書皆為TI大學(xué)計(jì)劃部黃爭(zhēng)先生的作品 2、《德州儀器高性能模擬器件在高校中的應(yīng)
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學(xué)習(xí)模擬電路設(shè)計(jì)應(yīng)該注意的12個(gè)問題
- 模擬電路的設(shè)計(jì)是工程師們最頭疼、但也是最致命的設(shè)計(jì)部分!我們將模擬電路設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意的問題進(jìn)行了總結(jié)，與大家共享。 (1)為了獲得具有良好穩(wěn)定性的反饋電路，通常要求在反饋環(huán)外面使用一個(gè)小電阻或扼流圈給容性負(fù)載提供一個(gè)緩沖。 (2)積分反饋電路通常需要一個(gè)小電阻(約 560 歐)與每個(gè)大于 10pF 的積分電容串聯(lián)。 (3)在反饋環(huán)外不要使用主動(dòng)電路進(jìn)行濾波或控制 EMC 的 RF 帶寬，而只能使用被動(dòng)元件(最好為 RC 電路)。僅僅在運(yùn)放的開環(huán)增益比閉環(huán)增益大的頻率下，積分反饋方法才
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模擬電路介紹
模擬電路（Analog Circuit）：
處理模擬信號(hào)的電子電路 模擬信號(hào)：時(shí)間和幅度都連續(xù)的信號(hào)（連續(xù)的含義是在某以取值范圍那可以取無窮多個(gè)數(shù)值）。
模擬信號(hào)的特點(diǎn)
1、函數(shù)的取值為無限多個(gè)；
2、當(dāng)圖像信息和聲音信息改變時(shí)，信號(hào)的波形也改變，即模擬信號(hào)待傳播的信息包含在它的波形之中（信息變化規(guī)律直接反映在模擬信號(hào)的幅度、頻率和相位的變化上）。
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