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          單片機虛擬實驗室的建立

          • 摘要:單片機應用技術所涉及到的實驗實踐環(huán)節(jié)比較多,而且硬件投入比較大。在具體的工程實踐中,如果因為方案有誤而進行相應的開發(fā)設計,會浪費較多的時間和經(jīng)費。本文以學校單片機課程的實驗教學為背景,較為全面地
          • 關鍵字: 單片機  虛擬實驗室  建立  

          意法半導體發(fā)布虛擬實驗室 助力音頻產(chǎn)品工程師創(chuàng)新

          • 意法半導體(STMicroelectronics,簡稱ST)發(fā)布一套虛擬音頻實驗室,為工程師提供復雜的音頻設計和評估功能,適用于So ...
          • 關鍵字: 半導體  虛擬實驗室  音頻產(chǎn)品  

          一種51單片機虛擬實驗室的建立方法

          • 0 引 言 單片機的學習是一個實踐性很強的過程,目前的單片機實驗室基本采用硬件仿真設備搭建,受資金和場地 ...
          • 關鍵字: 51單片機  虛擬實驗室  

          基于NI ELVIS的遠程虛擬實驗室的研究

          • 介紹NI教學實驗虛擬儀器套件(ELVIS)軟硬件構成、功能和iLabs遠程虛擬實驗系統(tǒng),研究以交互式結構為基礎,應用NI ELVIS而構建的遠程虛擬實驗室,并以信號調(diào)理實驗為例說明其應用。實驗證明NI ELVIS比傳統(tǒng)實驗教學裝置更具創(chuàng)新性、實踐性,iLabs系統(tǒng)可實現(xiàn)數(shù)據(jù)和儀器的遠程共享。因此,基于NI ELVIS的遠程虛擬實驗室能夠滿足實驗教學需要。
          • 關鍵字: ELVIS  遠程  虛擬實驗室    

          基于Proteus和ADS的ARM虛擬實驗室建設

          •   引 言   ARM技術是一門實踐性很強的技術,其實驗是電子類教學中十分重要的實踐教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生實驗技能、創(chuàng)新思維的重要課程。掌握ARM技術已是電子類學生就業(yè)的一個基本條件。   目前各個高校相繼開設了ARM課程,并逐步開始建立ARM實驗室。這些實驗室基本都是采用相應的硬件仿真設備來構建的,但由于ARM的種類繁多再加上資金的限制,不可能在一個實驗室包括所有種類的ARM仿真設備。虛擬實驗作為傳統(tǒng)實驗的重要補充,克服了諸多條件的限制,豐富了實踐性教學的手段,有利于現(xiàn)代實驗教學觀念的更新。   1
          • 關鍵字: ARM  Proteus  ADS  虛擬實驗室  

          單片機虛擬實驗室的建立

          •   摘要:單片機應用技術所涉及到的實驗實踐環(huán)節(jié)比較多,而且硬件投入比較大。在具體的工程實踐中,如果因為方案有誤而進行相應的開發(fā)設計,會浪費較多的時間和經(jīng)費。本文以學校單片機課程的實驗教學為背景,較為全面地闡述采用仿真實驗的方法。   關鍵詞:proteus軟件 單片機 仿真 虛擬實驗室 引 言  單片機課程是機電、自動化等專業(yè)的一門重要課程,可以充分體現(xiàn)學生利用已學知識解決實際工程問題的能力。由于該學科是多基礎、多理論的實踐性學科,在教學過程中必須軟件硬件結合,因此有學生感到難學,教師感到難教這樣的尷
          • 關鍵字: proteus軟件  單片機  仿真  虛擬實驗室  MCU和嵌入式微處理器  

          單片機虛擬實驗室的建立

          •   摘要:單片機應用技術所涉及到的實驗實踐環(huán)節(jié)比較多,而且硬件投入比較大。在具體的工程實踐中,如果因為方案有誤而進行相應的開發(fā)設計,會浪費較多的時間和經(jīng)費。本文以學校單片機課程的實驗教學為背景,較為全面地闡述采用仿真實驗的方法。   關鍵詞:proteus軟件 單片機 仿真 虛擬實驗室 引 言   單片機課程是機電、自動化等專業(yè)的一門重要課程,可以充分體現(xiàn)學生利用已學知識解決實際工程問題的能力。由于該學科是多基礎、多理論的實踐性學科,在教學過程中必須軟件硬件結合,因此有學生感到難學,教師感到難教這樣
          • 關鍵字: proteus軟件  單片機  仿真  虛擬實驗室  MCU和嵌入式微處理器  
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          虛擬實驗室介紹

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