飛思卡爾拓展大學(xué)合作計(jì)劃 共繪人才培養(yǎng)美好藍(lán)圖

　　日前，飛思卡爾半導(dǎo)體在蘇州大學(xué)召開了一年一度的大學(xué)計(jì)劃交流會(huì)。飛思卡爾副總裁兼亞太區(qū)總經(jīng)理汪凱博士、教育部高等學(xué)校自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)(教指委)主任委員吳澄院士、教指委其它領(lǐng)導(dǎo)，以及各高校飛思卡爾聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人出席了交流活動(dòng)，并就深化飛思卡爾大學(xué)計(jì)劃推廣、嵌入式培訓(xùn)在高校中的普及，以及聯(lián)合嵌入式實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)等問題進(jìn)行了深入的討論和交流。與此同時(shí)，由自動(dòng)化專業(yè)教指委和教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教執(zhí)委主辦、飛思卡爾協(xié)辦的2009嵌入式技術(shù)研討會(huì)如期舉辦。本次研討會(huì)匯聚了眾多高校嵌入式實(shí)驗(yàn)室代表、嵌入式領(lǐng)域?qū)W者和飛思卡爾公司的技術(shù)專家，研討會(huì)期間就嵌入式技術(shù)的應(yīng)用及教學(xué)進(jìn)行了充分的討論及論文交流活動(dòng)。

　　作為全球領(lǐng)先的嵌入式解決方案供應(yīng)商，飛思卡爾一向積極參與推動(dòng)中國(guó)電子工程教育，致力于培育本地化人才，并促進(jìn)中國(guó)成為全球擁有電子專才最多的國(guó)家。飛思卡爾大學(xué)計(jì)劃開始于1993年，并于近年不斷加快大學(xué)合作項(xiàng)目開展的步伐。至今，飛思卡爾已經(jīng)與超過(guò)60所大學(xué)開展合作項(xiàng)目，設(shè)立了處理器教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心并資助多個(gè)研究項(xiàng)目。飛思卡爾的目標(biāo)是，到2011年在全國(guó)范圍內(nèi)與高校共建超過(guò)100所《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用》教學(xué)實(shí)驗(yàn)室(以下簡(jiǎn)稱嵌入式實(shí)驗(yàn)室)。

　　嵌入式實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目經(jīng)中國(guó)教育部高教司的認(rèn)可，并由高等學(xué)校自動(dòng)化專業(yè)教指委進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)作。嵌入式實(shí)驗(yàn)室旨在幫助國(guó)內(nèi)高校改進(jìn)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用方面的教學(xué)內(nèi)容，改善和提高相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，使大學(xué)生得以及時(shí)了解并掌握行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)，并加強(qiáng)大學(xué)生在嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用方面的實(shí)踐能力。同時(shí)，能夠滿足電氣信息類、機(jī)械類、儀器類等不同專業(yè)的大專、本科、研究生等不同層次，研究型、應(yīng)用型、高職高專等不同類型學(xué)校的人才培養(yǎng)。

　　目前，在已建成并投入運(yùn)行飛思卡爾嵌入式實(shí)驗(yàn)室中，飛思卡爾與清華大學(xué)、蘇州大學(xué)的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室已研制出幾十款教學(xué)工具，涵蓋8位、16位和32位微控制器，并針對(duì)所有微控制器產(chǎn)品配備了教材。此外，天津工業(yè)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)等的嵌入式實(shí)驗(yàn)室也與飛思卡爾公司保持良好的合作，研制了多款教學(xué)工具。同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)和湖北汽車工業(yè)學(xué)院等近半數(shù)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)置了汽車電子相關(guān)課程和研究課題。據(jù)悉，飛思卡爾嵌入式實(shí)驗(yàn)室的推廣工作將在全國(guó)范圍內(nèi)分批分區(qū)進(jìn)行，并于2011年末完成100余所的建設(shè)。

　　師資培訓(xùn)中心

　　為了規(guī)范并加強(qiáng)在中國(guó)的技術(shù)培訓(xùn)工作，從師資方面保證嵌入式實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目順利實(shí)施，飛思卡爾面向高校師資及技術(shù)人員建立起培訓(xùn)中心，全面負(fù)責(zé)公司對(duì)嵌入式實(shí)驗(yàn)室的師資培訓(xùn)。首批設(shè)立的清華大學(xué)和蘇州大學(xué)嵌入式培訓(xùn)中心，已經(jīng)作為推廣嵌入式教學(xué)的基地，面向高校專業(yè)師資和行業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)人員定期開展多期培訓(xùn)。另外，飛思卡爾與大學(xué)合作出版的MCU、DSC和汽車電子方面的專著和書籍，已經(jīng)出版或正在籌備出版的超過(guò)40本。

　　全國(guó)大學(xué)生智能車競(jìng)賽

　　在教育部高教司和高等學(xué)校自動(dòng)化專業(yè)教指委的支持下，全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車大賽已經(jīng)成功舉辦四屆，2010年的第五屆比賽正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備中。作為飛思卡爾大學(xué)計(jì)劃著力支持的一項(xiàng)賽事，它的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生的參賽熱情空前高漲。2009年更創(chuàng)紀(jì)錄的吸引全國(guó)近300所大學(xué)的800只隊(duì)伍報(bào)名參賽，并使智能車設(shè)計(jì)培訓(xùn)覆蓋到的學(xué)生人數(shù)超過(guò)一萬(wàn)人。賽事加強(qiáng)了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備并提高了他們對(duì)嵌入式設(shè)計(jì)的興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力。此外，教育部已于2008年批準(zhǔn)這一賽事成為九個(gè)受資助的大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目之一。

　　本年度飛思卡爾大學(xué)計(jì)劃交流會(huì)肯定了過(guò)去幾年工作所取得的成績(jī)，并在經(jīng)濟(jì)氣溫回暖，產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇的大環(huán)境下進(jìn)一步制定出面向新機(jī)遇而加強(qiáng)大學(xué)計(jì)劃投入、有效地在高校中傳遞最前沿技術(shù)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，以及培養(yǎng)更多符合國(guó)際市場(chǎng)需求的優(yōu)秀人才的戰(zhàn)略。飛思卡爾非?？粗刂袊?guó)這個(gè)蓬勃發(fā)展的市場(chǎng)，并將在競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)不斷開發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品，通過(guò)加強(qiáng)和國(guó)內(nèi)高校的合作，以先進(jìn)技術(shù)和管理理念為中國(guó)的一流人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)復(fù)興做出貢獻(xiàn)。