我是TI的Paper狂人

　　“在TI工作，接觸的始終是最先進的技術，不用擔心自己會落伍；TI被戲稱做Training Institute，在其中可以有更多學習的機會和動力。TI能夠提供各種工作機會和很好的發(fā)展空間。”

　　至今，我還保留著這份講演稿，這是我在2005年回母校做招聘宣講時的發(fā)言，如果說我有機會再回母校做宣講的話，我想我肯定還會講這三句話的。

　　上學時的三個夢想

　　1998年，TI在成都電子科技大學設立了在西南的第一個DSP實驗室，當時還在讀本科的我，每次路過該實驗室時，都會不自覺地往里面瞟，心里已經默默將這個地方作為我的研究生目標。

　　兩年后，我考取研究生并順利加入了該實驗室。研二時，我參加了TI舉辦的DSP設計大賽，帶領著幾個本科小師弟在兩周內完成了頻譜分析儀的設計，獲得了全國二等獎。如果說獲獎是我的第二個愿望的話，那第三個愿望便是對TI的憧憬。

　　2003年，我畢業(yè)了，幸運地遇到TI正式啟動中國的TSA計劃，即從應屆生中招收員工，這讓我欣喜若狂。面試時巧遇DSP大賽時的評委丁剛，而且由于一直接觸TI的產品，我也因此完成了自己的第三個愿望。該年度，TI共招聘了8名應屆生，四男四女，也成為男女比例最和諧的一屆。現在我還會不時地翻看當年我們這些TSA的合影，那是我職業(yè)生涯的起點，照片中的人年輕、充滿向往、又有些土氣，除了一個人之外，所有人還都在TI。經過這8年，大家已成為TI的中堅力量。

　　作為第一屆TSA，我們和TI一起在摸索。當年那段培訓的時光，現在想來是最難忘、也是最幸福的一段日子，新鮮、忙亂而快樂。一群剛畢業(yè)的學生聚在一起進行培訓，資深老員工一對一地指導下，我們會做一些有實際需求的項目。這同當年參加DSP大賽時完全不同，一方面需要對TI產品本身有更深刻的理解與動手能力，另一方面則需要了解產業(yè)的需求，而這些對于應屆生來說，尤其是普遍缺乏的。當時我做的項目是基于DSP的視頻采集子卡，不知是因為出色表現還是因為人緣比較好，我居然獲得了TI的“最佳新人”稱號?，F在想來，我的技術之路在那時已經顯露出來。

　　我個人感覺從學生到職場人的轉換過程很平順，也學到了很多。當然培訓的后期，我們也會和老員工一起拜訪客戶進行實戰(zhàn)演練，但完全是在沒有壓力的狀態(tài)下。原本計劃的一年培訓，由于公司急需用人而縮短，就這樣8個月后，我們便進入了一線“冒充”老員工。至此，上學時的三個夢想：進入TI實驗室、參加DSP大賽、成為TI員工都已經完成了，接下來的日子里，我又完成了三個愿望。