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          可編程控制器實驗室在船員教育中的應用

          作者: 時間:2010-01-11 來源:網(wǎng)絡 收藏
          按照鍋爐的控制框圖我們制定了程序的整體結構,考慮到是模擬器,特別增加故障設置部分,以加強教學功能。我們從思南工控網(wǎng)站下載一個三菱FX2N編程軟件,并買了專用數(shù)據(jù)線,開始著手編寫鍋爐控制模擬器程序。程序初稿出來后,經(jīng)過逐段逐句的反復推敲、調(diào)試才全部輸入PLC作最后的測試,相應的硬件和接線也在同期完成。最終程序由358句、719行構成。例如圖2提供的是點火過程部分的一段梯形圖。模擬器的形狀是落地柜式,外殼是用薄金屬板彎制焊接成型并經(jīng)靜電噴塑處理(蛋青色),上半部分為指示燈、蜂鳴器和儀表,中間斜面突出部分是控制面板(分三個部分,見后面說明)。

          本文引用地址:http://www.ex-cimer.com/article/163344.htm

          可編程控制器實驗室在船員教育中的應用

          可編程控制器實驗室在船員教育中的應用

            圖3 鍋爐控制模擬器的系統(tǒng)示意圖

             圖3是鍋爐控制模擬器的系統(tǒng)示意圖,面板主要由燃燒控制、水位控制和故障設置三部分組成,布局比較簡潔直觀。我院設有鍋爐,有一套經(jīng)過改裝的日產(chǎn)舊鍋爐供教學使用,但就教學、科研而言,真實設備也有其明顯的不足之處,如頻繁起動容易損壞、使用費用高和許多故障不能再現(xiàn)等等,模擬器正是彌補了這些缺陷。

            四、結束語

             PLC建成以來,已有近600人做過實驗,教師和學生反映普遍良好,并順利通過了海事局等管理機構的驗收。這對于更好地適應IMO(國際海事組織)STCW 78/95公約的要求,提高寧波大學和培訓管理的質(zhì)量都有重要的意義。當然,還存在著不足,有待于進一步的改善與發(fā)展。我們準備在擴展實驗項目、繼續(xù)開發(fā)PLC的船舶機艙設備模擬器以及實驗器材上增加PLC的品牌和型號這三個方面使PLC實驗室更上一層樓。


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