麻省理工大學(xué)（MIT）媒體實驗室的創(chuàng)新研究
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1985年，MIT媒體實驗室搬入I.M.Pei設(shè)計的Wiesner大樓。之后的十年中，實驗室的研究主要集中在從傳統(tǒng)物理表象中抽象電子內(nèi)容。這些工作對當(dāng)今我們熟知的許多研究領(lǐng)域的創(chuàng)建起到了促進作用，如數(shù)字視頻、多媒體和可穿戴計算。其成功使人們越來越關(guān)注如何使電子信息更好地融入物理世界。
媒體實驗室本著“傳播與資訊通訊科技終將匯聚合一”的遠景，研究有形的原子（atoms）與無形的位元（bits）為人類感官、知覺、互動科技整合帶來的創(chuàng)新領(lǐng)域。這一遠景的日漸可行，也奠定了Negroponte教授趨勢洞察家的地位，并曾應(yīng)邀擔(dān)任包括美國在內(nèi)的多國元首科技顧問。
作為一個純學(xué)術(shù)研發(fā)機構(gòu)，MIT媒體實驗室每年的研究經(jīng)費達3000萬美元，其中50～90%來自全球100～150個產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟會員，并以每年超過300個的研究計劃，為競爭激烈的產(chǎn)業(yè)提供創(chuàng)新思想。
媒體實驗室下設(shè)30余個研究小組，研究范圍包括傳媒技術(shù)、計算機、生物工程、納米科技和人文科學(xué)。這些小組包括：分子計算機、量子計算機、納米傳感、機器人、數(shù)字行為、全息技術(shù)、模組化媒體、互動式電影、社會化媒介、數(shù)字藝術(shù)、情感電腦、電子出版、認知科學(xué)與學(xué)習(xí)、手勢與故事、有聽覺的計算機、物理與媒體、未來的歌劇、智能代理、可觸摸媒體以及視覺和模型等，都屬于新興跨學(xué)科領(lǐng)域，極具創(chuàng)新與前瞻性。
創(chuàng)新研究實際上就是探索性研究和獨創(chuàng)性研究的結(jié)合，這類研究難度與風(fēng)險很大，在沒有成功把握的情況下，如何決定開展某項研究，并長期持續(xù)下去？媒體實驗室二十幾年來的經(jīng)驗顯示，創(chuàng)新研究有四個面向：人本、跨學(xué)科門類、獨創(chuàng)和開放，都值得其他實驗室借鑒。
其研究內(nèi)容直接針對人的需求，目的是幫助人類提高生活品質(zhì)。例如帶傳感器的樂器、玩具學(xué)習(xí)工具、互動式電影等的研究，不再就技術(shù)論技術(shù)，而是直接和日常生活息息相關(guān)。
很多實驗室與公司都在研究怎樣提高計算機的性能和速度，媒體實驗室卻研究如何開發(fā)極廉價晶片和怎樣把計算機更普遍地應(yīng)用于日常生活。例如，物理與媒體小組研發(fā)的計算機可植入鞋底，當(dāng)兩個穿著計算機鞋的人握手時，他們的電子名片透過握手被交換，個人資訊透過人體傳到鞋中的計算機被儲存。認知與學(xué)習(xí)小組則著重于研究低成本的智慧組合玩具，幫助兒童開發(fā)創(chuàng)造力和培養(yǎng)合作精神。
其研究內(nèi)容涉及學(xué)科之多，遠遠超出傳統(tǒng)的跨領(lǐng)域范疇。如生物工程與納米技術(shù)結(jié)合，產(chǎn)生了可編程催化劑；電影與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合，開啟了互動式電影的研究；網(wǎng)絡(luò)與社會學(xué)結(jié)合，產(chǎn)生了社會化媒體的研究。這些新學(xué)科的相互啟發(fā)極具探索性。
MIT媒體實驗室完全對外開放。雖然實驗室不對普通訪問者開放，但合作單位和企業(yè)可以預(yù)約訪問實驗室。實驗室有超過一百個來自企業(yè)、學(xué)界和政府的贊助合作，這使得研究人員不斷獲得創(chuàng)新的動力。
>>>MIT媒體實驗室研發(fā)案例
媒體實驗室每年有約300個研發(fā)題目，例如：
電子墨水：微米級的電子小球包裹納米級的電場感應(yīng)材料。電子小球可以被印刷在普通的紙張或塑膠上，以顯示文字、照片、動態(tài)圖像，發(fā)展成非常廉價的顯示器。
可編程式催化劑：納米級的催化劑材料可以被電磁波控制以改變其方向及溫度。這種可編程催化劑的發(fā)明可能引發(fā)生物工程，化學(xué)工業(yè)，制藥工業(yè)的革命。
有機通訊：點對點通訊方式可能使市內(nèi)無線電話直接通話而無須通過基地臺。
穿戴計算機：智慧計算機可以被穿在身上，就像我們戴的眼鏡和穿的衣服一樣，并且人機交互是針對具體的環(huán)境?？纱┐饔嬎銠C扮演的就是一個智慧化的計算機助手角色。
攜帶型發(fā)電機：超小型攜帶型手動發(fā)電機可以為手機臨時充電。
智慧型家居：超小型廉價無線感測器控制室內(nèi)溫度、光照、保安、電器、通訊。
攜帶型鐳射投影儀：筆頭大小的鐳射投影儀可用于手機和便攜計算機。
玩具式學(xué)習(xí)工具：寓教于樂的高科技玩具。樂高公司已經(jīng)將這項發(fā)明成功地商品化，并在銷售上有亮麗的成績，產(chǎn)品名稱“頭腦風(fēng)暴(Mindstorms) ”。
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