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          機器人四大家族之一的ABB是怎樣煉成的?

          作者: 時間:2016-06-10 來源:機器人圈 收藏
          編者按:工業(yè)機器人雖然沒有各式各樣花哨的服務機器人那么有趣,然而從商業(yè)角度來看,現(xiàn)在工業(yè)機器人卻仍然占據了整個機器人市場的主流地位,而ABB就是工業(yè)機器人中的佼佼者。

            目前,完整地擁有汽車制造四大工藝技術(沖壓、焊接、涂裝和總裝)。2013年,又研發(fā)出最先進的柔性化全自動汽車生產系統(tǒng)。

          本文引用地址:http://www.ex-cimer.com/article/201606/292425.htm

            柔性化全自動汽車生產系統(tǒng)不僅能夠滿足車企的需求,而且有效提高了生產率以及高度生產柔性。該系統(tǒng)涵蓋了沖壓自動化、車身焊接以及涂裝三大領先工藝,配備ABB“即插即用”的自動化工作站StampPack、ABB超柔性化白車身解決方案以及ABB頂尖的汽車噴涂應用解決方案(包括ABB尖端的汽車內噴工藝),從而滿足安全、快速、高效、節(jié)能、易用以及高柔性的制造要求。該系統(tǒng)獲得第十五屆中國國際工業(yè)博覽會金獎。

            2014年,ABB宣布向長城汽車股份有限公司提供600余臺工業(yè),用于長城汽車位于河北徐水基地二期新廠的新型SUV白車身焊裝車間。這是多年來長城汽車與ABB簽署的又一采購訂單。

            車身的焊接工藝會直接影響車身的安全性和整體性能。ABB向長城汽車提供了多種型號的工業(yè),產品型號包括IRB6640、IRB7600、IRB2600等,可裝配可靠的、高度自動化的焊裝生產線。同時,長城汽車還在分焊線上與ABB白車身業(yè)務合作,采用了ABB機器人焊接解決方案,大幅度提高了焊接生產線的自動化水平和柔性化程度。

            產學研結合之路

            為了提高生產率,降低購買與實施機器人解決方案的總成本,實現(xiàn)教學資源共享,ABB還特別開發(fā)了適用于機器人生命周期各個階段的軟件產品。

            Technikum大學是位于奧地利首都維也納的一所著名的理工科大學。Technikum于1994年開始授課。這里的學生來自五湖四海,擁有不同的文化背景。當這些學生完成所有科目,他們會被授予EngineerFH證書,并且將會任職于程序設計、系統(tǒng)服務或是系統(tǒng)規(guī)劃。

            Technikum的機器人實驗室擁有一臺ABBIRB140型機器人和一臺ABBIRB2400,可同時供48名學生使用。對于人數(shù)眾多的學生來說,兩臺機器人遠遠不能以滿足其需要,絕大部分時間學生都沒有機會實際操作真實的機器人并為其編程。教師在示教器上展示如何編程,然后只有其中一部分學生能夠有機會嘗試真實操作。高昂的成本成為了Technikum發(fā)展教育的瓶頸。這時,Technikum選擇了Robot Studio。



            ABB Robot Studio是優(yōu)秀的計算機仿真軟件。在規(guī)劃與定義階段,Robot Studio可讓你在實際構建機器人系統(tǒng)之前先進行設計和試運行,還可以利用該軟件確認機器人是否能到達所有編程位置,并計算解決方案的工作周期。在編程的設計階段,Program Maker可幫助用戶在PC機上創(chuàng)建、編輯和修改機器人程序及各種數(shù)據文件。而Screen Maker能幫用戶定制生產用的ABB示教懸臂程序畫面。

            這也就是為什么Technikum應用技術大學選擇Robot Studio進行機電一體化以及機器人教學的原因。Robot Studio軟件具備易于使用的界面,可直觀地反映出機器人系統(tǒng)的工作狀態(tài)。有了Robot Studio,教學就可以盡可能地接近現(xiàn)實,并且每位學生都能夠擁有自己的“虛擬機器人”,對學生來說大有裨益。Robot Studio使得所有錯誤都可以在沒有任何傷害的情況下被檢測出來,學生們對此十分歡迎,它調動了學生的主觀能動性。這也就保證了真實機器人系統(tǒng)不會發(fā)生意外故障,同時學生也不必為了給機器人編程而苦等上好幾個星期。

            使用Robot Studio進行離線編程很簡單。操作者很快就能夠實現(xiàn)自己的想法并測試不同的程序版本。與直接在機器人身上測試相比,這種方式更加簡單、快捷。并且隨著Robot Studio開發(fā)的不斷升級,用戶可以隨時測試最先進的機器人技術。對于勞動力市場來說,掌握最新的機器人知識可以錦上添花,并隨時滿足用戶不斷變化的市場需求。

            在中國,ABB也特別重視將機器人產業(yè)的產、學、研各個環(huán)節(jié)相互結合。ABB積極開展與清華大學、上海交通大學、同濟大學、浙江大學、哈爾濱工業(yè)大學等知名院校之間的校企合作,提供包括教材、設備、培訓、課件、軟件及教師培訓等的全面支持。

            ABB的未來在中國

            強大的硬件研發(fā)和生產制造能力,與強大的軟件開發(fā)和推廣能力使得ABB機器人在競爭激烈的機器人產業(yè)中高歌猛進。ABB機器人與中國的關系亦是頗有淵源。ABB機器人是1994年進駐中國的,當時中國工業(yè)機器人的發(fā)展幾乎為零。短短一年之后,ABB率先在中國汽車生產總裝工位上使用了機器人。

            2002年,ABB成功打造中國第一條機器人自動化沖壓線;4年之后,為了更好地服務于中國市場,ABB決定在上海設立機器人研發(fā)中心。

            截至目前,ABB的中國研發(fā)團隊已經取得了一系列可喜的成果。他們先后開發(fā)出ABB最小機器人IRB120“中國龍”、全球最快的碼垛機器人IRB460,以及應用于汽車制造行業(yè)的緊湊型開門機器人IRB5350等在內的4款新型機器人。

            2013年,ABB成為中國首家提供水性膠系統(tǒng)解決方案的機器人供應商,并在上海成立了ABB精密組裝工程中心。

            ABB在中國有著“早起者”的稱號,是最早對中國開展業(yè)務活動的西方企業(yè)之一。1995年,ABB在北京建立投資控股公司。ABB參與的中國重點超大型工程項目包括三峽電廠和三峽輸配電項目(從1997年起)、南水北調工程(2006年初)以及許多與北京奧運會工程(從2004年起)相關的項目。

            中國正在成為整個世界的重要制造基地,而依靠ABB這樣的工業(yè)機器人巨頭提高自動化水平,是提升中國制造業(yè)競爭力的關鍵因素之一。ABB機器人的大規(guī)模應用使得這些企業(yè)在更有效地提高產品質量的同時,提高效率、降低成本,以應對各行各業(yè)日益激烈的市場競爭。


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          關鍵詞: ABB 機器人

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